انجمن اپتیک و فوتونیک ایران

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، نشست خبری مشترک حمید طریفی حسینی معاون آموزش ابتدایی و مجتبی هاشمی مدیرکل ارزیابی وزارت آموزش و پرورش به مناسبت آغاز ثبت‌نام کلاس اولی‌ها عصر امروز برگزار شد. حمید طریفی حسینی در این نشست اظهار کرد: ثبت‌نام دانش‌آموزان پایه اول از فردا آغاز می‌شود. وی به دیدار اخیر معلمان با رهبر انقلاب اشاره کرد و گفت: رهبر انقلاب در دیدار اخیر معلمان چند سرفصل را باز کردند و چند انتظار را از معلمان داشتند. با توجه به اینکه نقشه راه اجرایی سند تحول تصویب شده و نگاشت مدرسه‌ای سند تحول هم آماده شده، در سال تحصیلی پیش رو با یک برنامه مشخص مدرسه‌محور کار کیفیت‌بخشی را شروع خواهیم کرد.  وی ادامه داد: سرفصل دوم بحث توانمندسازی معلمان بود. امسال سال نهضت توانمندسازی معلمان است که با محوریت دانشگاه فرهنگیان در دوره ابتدایی رقم خواهد خورد. کارهای لازم برای توانمندی را برنامه‌ریزی کردیم و دوره‌های توانمندسازی معلمان در تابستان امسال برگزار خواهد شد تا کیفیت آموزشی مدنظر را داشته باشیم. سرفصل بعدی معاونت پرورشی است. ما رابطه تنگاتنگی با این معاونت داریم. قطعا برنامه‌های تربیتی و پرورشی ناظر بر ویژگی‌ها و هویت دوره ابتدایی طراحی و اجرا خواهد شد. ۱۰۰۰ فضای ورزشی درون مدرسه‌ای راه‌اندازی و تجهیز خواهد شد طریفی حسینی افزود: در حوزه تربیت‌بدنی نیز ۱۰۰۰ فضای ورزشی درون مدرسه‌ای را راه‌اندازی و تجهیز خواهیم کرد تا کیفیت آموزشی در ساحت زیستی و بدنی نیز داشته باشیم. وی گفت: یکی از انتظارات رهبری از معلمان این بود که غیر از علم‌آموزی در کشف و شناسایی استعدادهای دانش‌‌آموزان نقش‌آفرینی داشته ب, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، معاون استعدادیابی و توانمند‌سازی فراگیر سمپاد از فعال‌شدن سامانه سیدا برای ثبت گویه‌های برنامه ملی شهاب در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ خبر داد‌.   ‌به گزارش روابط عمومی ‌سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، امید نقشینه ارجمند ضمن اعلام این خبر افزود‌: تمامی آموزگاران پایه‌های چهارم‌، پنجم و ششم ابتدایی سراسر کشور از اول دی‌ماه می‌توانند با مراجعه به سامانه سیدا نسبت به ثبت نظرات خود در ارتباط با گویه‌های برنامه شهاب اقدام کنند. نقشینه با بیان اینکه سامانه ثبت گویه‌های شهاب تا پایان خرداد‌ ۱۴۰۳ در دسترس آموزگاران قرار خواهد داشت افزود‌: در برنامه ملی شهاب بنا بر این است که آموزگاران در فرایند یادهی - یادگیری اگر دانش‌آموزی را در مقایسه با سایر دانش‌آموزان کلاس در یک یا چند حوزه استعدادی برتر شناسایی کرد می‌تواند با مراجعه به سامانه سیدا نسبت به ثبت نظر خود در قالب گویه‌های ۵۶ تایی شهاب اقدام کند ضمن اینکه این سامانه تا پایان خرداد قابلیت ویرایش نظرات ثبت شده را خواهد داشت‌. معاون سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از همه آموزگاران دبستان‌های دوره دوم درخواست کرد تکمیل گویه‌های برنامه شهاب را به آخرین روزهای خرداد موکول نکنند و در صورتیکه در فرصت‌های سازماندهی شده در محیط کلاس و مدرسه، شناخت کافی برای قضاوت در خصوص یک دانش آموز فراهم شد با مراجعه به سامانه، گویه‌های مربوط را تکمیل کنند‌. در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بیش از چهار میلیون دانش آموز دوره دوم ابتدایی سراسر کشور تحت پوشش برنامه ملی شناسایی و هدایت استعدادهای برتر (شهاب‌) قرار دارند. , ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی از عملیاتی‌شدن طرحواره تحول در مهرماه سال 1403 خبر داد و گفت مرحله اول این طرحواره به صورت آزمایشی در پایه اول ابتدایی اجرا خواهد شد. حجت‌الاسلام علی لطیفی در گفت‌وگو با پانا درباره عملیاتی شدن طرحواره تحول در آموزش و پرورش، اظهار کرد: «اگر با تاخیر مواجه نشویم عملیاتی شدن بخشی از این طرحواره از سال آینده و مهر ماه سال 1403 خواهد بود.» معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: «در نظر داریم که مرحله اول این طرحواره به صورت آزمایشی در پایه اول ابتدایی اجرا شود و در حال حاضر درگیر فرآیند تولید بسته‌هایی برای این پایه هستیم.» وی در پاسخ به این سوال که در طرحواره تحول، مقاطع تحصیلی دستخوش چه تغییراتی خواهند شد، گفت: «رویکرد این برنامه در خیلی از زمینه‌ها موجب تغییر خواهد شد؛ یکی از تغییرات این است که بخش قابل توجهی از محتوای آموزشی ناظر بر شایستگی‌ها، مهارت‌ها و توانمندی‌های مورد نیاز دانش‌آموزان تنظیم می‌شود که به یک معنا بزرگترین تغییر است.» رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی اضافه کرد: «همچنین درباره زمان آموزش و توزیع زمان آموزش نیز به دنبال ایجاد تغییراتی هستیم، علاوه بر موارد ذکر شده نسبت به نوع مواجهه و رویکردی که با محتوا و برنامه‌های درسی خواهیم داشت، گفت‌وگوهایی را با مسئولان مدارس انجام می‌دهیم که بسیار مثمر ثمر خواهد بود.» منبع: پانا A, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . فعالیت‌های ورزشی در فضای باز برای سایر مقاطع ممنوع است به گزارش تیزلند به نقل از پانا، با توجه به تشدید آلودگی هوای پایتخت و براساس مصوبه کارگروه هماهنگی شرایط اضطرار آلودگی هوای ‌تهران، کلاس‌های آموزشی پیش‌دبستانی و مقطع ابتدایی آموزش و پرورش در کلیه مناطق شهر تهران در روز چهارشنبه ۲۴ آبان‌ غیرحضوری و به صورت مجازی دایر است. ‌همچنین بر‌اساس این مصوبه فعالیت‌های ورزشی در فضای باز برای سایر مقاطع ممنوع است. منبع: پانا بخوانید, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، رضامراد صحرایی در گردهمایی معاونین آموزش ابتدایی سراسر کشور که با دو موضوع آموزش والدین کلاس اول ابتدایی(طرح معماران خشت اول) و «نظام دوری» برگزار شد، با تاکید بر اینکه تا می‌توانیم نباید بگذاریم که مدرسه غیرانتفاعی در مقطع ابتدایی داشته باشیم، اظهارکرد: باید سازوکاری داشه باشیم که مدرسه غیرانتفاعی ابتدایی نداشته باشیم و اگر در منطقه‌ای کمبودی بود و ضرورت داشت، آن وقت مدرسه غیرانتفاعی ابتدایی داشته باشیم. وزیر آموزش و پرورش افزود: باید کاری کنیم مدارس غیرانتفاعی در مقطع هنرستان، مرکز فنی‌و ‌حرفه‌ای و متوسطه دوم باشد چراکه هرچه مدرسه ابتدایی دست دولت باشد تربیت بهتر انجام می‌شود. صحرایی درباره اهمیت و نقش مدیران در مدارس نیز گفت:‌ به اعتقاد من مدارس ابتدایی‌ما از لحاظ امکانات، زیرساخت و ویژگی‌های کالبدی، کمتر از مدرسه غیرانتفاعی نیستند. مدرسه ابتدایی دولتی ما بهتر و شکیل‌تر بوده و ساختار منظم‌تری دارد. بعضا مدارسی را می‌بینم که دولتی محض‌اند و دانش‌آموزان برای ثبت نام در آن سر و دست می‌شکنند. به اعتقاد من علتش مدیر مدرسه است که می‌تواند خوب آن مدرسه را مدیریت کند. رویای من این است که فوق العاده ویژه معلم ابتدایی داشته باشیم تا همه برای معلم شدن به سمت مقطع ابتدایی بیایند. وی با بیان اینکه اگر کاری کنیم معلم ابتدایی قوی‌تر دیده شود حتما خدمت کرده‌ایم، تصریح کرد: معلم ابتدایی غیر قابل مذاکره و واگذاری است. قطار تحول آموزش و پرورش از مدرسه و با مدرسه شروع می‌شود و مدیریت نوع نظام مدارس ابتدایی تفاوت محسوسی با سایر مدارس دارد. معلم ابتدایی نقش مرجعیت در زندگی بچه‌ها را دارد. وزیر آموزش و پ, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . جواب فعالیت ۱ و ۲ و ۳ صفحه ۸۹ مطالعات اجتماعی پایه ششم فعالیت ۱ : روز ١٠ اردیبهشت در تقویم، روز ملّی خلیج فارس نامیده شده است. علّت چیست؟ پرس‌و‌جو کنید. در چنین روزی در زمان شاه عباس صفوی، نیروهای دلیر ایرانی توانستند پرتغالی هایی را که از طریق خلیج فارس به ایران هجوم آورده بودند، شکست داده و آنها را بیرون کنند. به مناسبت این روز، روز ملی خلیج فارس نامگذاری شد. فعالیت ۲ : کاربرگه شماره ٢١، ٢٢ و ٢٣ را انجام دهید. برای دیدن پاسخ کاربرگ شماره ۲۱ مطالعات ششم اینجا کلیک کنید. برای دیدن پاسخ کاربرگ شماره ۲۲ مطالعات ششم اینجا کلیک کنید.  برای دیدن پاسخ کاربرگ شماره ۲۳ مطالعات ششم اینجا کلیک کنید.  فعالیت ۳ : به طور گروهی و با راهنمایی معلم و با استفاده از چوب یا کاغذ، مقوا، گچ و مانند آنها، یک مدل خلیج فارس و دریای عمان بسازید. جزیره ها و بندرها را روی آن نشان دهید. پاسخ پیشنهادی: می توانید ابتدا نقشه خلیج فارس و دریای عمان را روی یک مقوای بزرگ بکشید سپس با خمیر بازی آبی دریاها را حجم دهید. بخوانید, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . جواب فعالیت ۱ و ۲ صفحه ۹۰ مطالعات اجتماعی پایه ششم فعالیت ۱ : یک کره جغرافیایی یا نقشه جهان‌نما به کلاس بیاورید و به کمک معلم، مسیر کشتیرانی از خلیج فارس و تنگه هرمز تا اقیانوس‌ها را دنبال کنید. خلیج فارس از طریق تنگه هرمز و سپس دریای عمان به اقیانوس هند منجر میشود. از این طریق می‌توان با کشتی از خلیج فارس به اقیانوس هند راه یافت. کشورهای مهم نفت خیز اطراف خلیج فارس را به یکدیگر نشان دهید. کشورهای مهم نفت خیز اطراف خلیج فارس: ایران، عربستان، کویت، بحرین و قطر فعالیت ۲ : چرا خلیج‌فارس از دیرباز مورد توجّه کشورهای قدرتمند بوده است و آنها همواره در پی نفوذ به این منطقه هستند؟ در کلاس گفت‌وگو کنید. از آنجایی که خلیج فارس سرشار از منابع نفت و گاز است، نفتکش‌های عظیم نیز هر روز کشورهای نفت خیز را از طریق خلیج‌فارس و تنگه هرمز به کشورهای دیگر جهان منتقل می‌کنند. کشتی‌های تجاری نیز از این مسیر برای حمل کالاهای خود استفاده می کنند، از این رو کشورهای قدرتمند همواره به دنبال نفوذ به این منطقه ارزشمند هستند. جواب فعالیت ۳ صفحه ۹۲ مطالعات اجتماعی پایه ششم یک کنسرو ماهی را به کلاس بیاورید و با راهنمایی معلّم برچسب مشخّصات (تاریخ مصرف، نوع ماهی، طریقه‌ٔ مصرف، محلّ تولید و …) آن را بررسی کنید. چگونه می‌توانیم کنسرو ماهی فاسد شده را تشخیص بدهیم؟ جواب: اگر کنسرو ماهی فاسد باشد. درب قوطی بلند شده و باد کرده می‌شود. به تاریخ انقضاء روی قوطی نیز توجه می‌کنیم. جواب فعالیت ۴ و ۵ صفحه ۹۳ مطالعات پایه ششم فعالیت ۴ : همفکری کنید و ده شغل را فهرست کنید که با دریا سر و کار دارد. ماهیگیری، قایق رانی، کشتی سازی، ملوانی، کنسروساز, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند و بنا بر اعلام اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران، با تداوم بارش برف و لغزندگی معابر، تمام مقاطع تحصیلی نوبت صبح شهرستان‌های فیروزکوه، دماوند، رودهن، پردیس، لواسانات و رودبار قصران امروز - چهارشنبه ۲۶ بهمن، ۱۴۰۱ - غیرحضوری است. همچنین مدارس ابتدایی مناطق ۱ تا ۵ شهر تهران امروز غیرحضوری است. براین اساس "آموزش از طریق فضای مجازی و در بستر شبکه شاد" دنبال خواهد شد. منبع: خبرگزاری ایسنا بخوانید, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، معصومه نجفی پازوکی درباره برگزاری کلاس جبرانی ویژه دانش‌آموزان دوره ابتدایی گفت: قطعا دوره دوم طرح جبران و تثبیت یادگیری برگزار خواهد شد و این طرح تابستان امسال برای جبران ضعف یادگیری دانش‌‌آموزان برگزار شد البته حق‌الزحمه معلمان حاضر در این طرح پرداخت نشده بود که در چند روز گذشته نامه آن را ابلاغ کردیم تا حق‌الزحمه معلمان پرداخت شود. وی افزود: برای برگزاری مرحله دوم این طرح برنامه‌ریزی انجام خواهد شد. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به پرسش خبرنگار دیگری درباره خشونت‌زدایی از مدارس، بیان کرد: به هر حال همه ما انسان هستیم و ممکن است در شرایطی حالمان بد یا خوب باشد، به طور کلی فضای خشونت در مدارس ما وجود ندارد. نجفی پازوکی بیان کرد: برای برنامه‌ریزی درباره خشونت‌زدایی ابتدا باید بررسی کنیم که اساسا در مدارس خشونت داریم یا خیر تا بعدا برای آن برنامه‌ریزی کنیم. منبع: خبرگزاری تسنیم بخوانید, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، معصومه نجفی پازوکی درباره آخرین جزئیات طرح نیازسنجی برنامه‌های درسی از منظر کودکان که تحت عنوان طرح «شمیم اندیشه‌های ناب» آغاز شده است، اظهار داشت: «مبحث نیازسنجی برنامه‌های درسی توسط کودکان را از هفته ملی کودک آغاز کردیم و سعی ما این است که این طرح را در استان‌ها رواج دهیم؛ از تمامی معاونان ابتدایی در ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها می‌خواهیم از این موضوع مراقبت کنند، همچنین خودمان پای کار این ماجرا هستیم و ان‌شاءلله به‌صورت مستمر آن را ادامه خواهیم داد.» وی افزود: «در گذشته فکر می‌کردیم دانش‌آموزان در دوره ابتدایی حرفی برای گفتن ندارند اما با توجه به حضور فیزیکی مسئولان در مدارس و گفت‌وگو با دانش‌آموزان این مقطع، شاهد بودیم که در همه زمینه‌ها می‌توانند به‌راحتی نیازهای خود را ابراز کنند.» سرپرست معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: «هدف ما این است که نیازهای مطرح‌شده رصد شود و به‌صورت کار پژوهشی آن‌ها را کدگذاری کنیم تا برنامه‌هایی که در سالیان آینده برای دانش‌آموزان در نظر گرفته می‌شود، براساس نیازهایی باشد که از سوی خود دانش‌آموزان مطرح شده است.» منبع: خبرگزاری پانا بخوانید, ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، رضوان حکیم زاده  در جلسه هماهنگی با معلمان مجری طرح "آموزش تعطیل نیست"، ضمن قدردانی از اقدام ارزشمند معلمان در ایام تعطیلی مدارس به دلیلی ش, ...ادامه مطلب

به گزارش روابط عمومی و اطلاع‌رسانی وزارت آموزش‌وپرورش، محسن حاجی میرزایی در برنامه تلفنی زنده با بخش خبر ساعت 13:45 شبکه خبر با اشاره به آغاز عملیات اجرایی شدن رتبه‌بندی معلمان  نیلوبلاگ  نیلوبلاگ، اظهار کرد: شب گذشته طر, ...ادامه مطلب

به درخواست پنجمی های عزیز، آزمون آنلاین پایه پنجم را در سایت قرار دادیم. برای مطالعه کامل متن خبر کلیک کنید. ,درآزمون,ابتداییدکتر ...ادامه مطلب