انجمن اپتیک و فوتونیک ایران

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، عباس سلطانیان؛ مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوم وزارت آموزش و پرورش در نشست نقد و بررسی سن ورود داوطلبان به آموزش و پرورش اظهار کرد: امکان انتخاب افراد دارای شایستگی عمومی و مهارتی باید فراهم باشد و نمی‌توان با یک بند درباره ورود به شغل معلمی تصمیم‌گیری کرد. وی افزود: در حال حاضر در آموزش و پرورش حداکثر سن ادامه تحصیل و ماندگاری 20 سال است، در دفترچه ثبت‌نام کنکور اعلام شده حداکثر 24 سال سن تمام برای ورود به آموزش و پرورش ملاک است و در آزمون استخدامی حداقل 20 سال تمام و حداکثر 4o سال مطرح شده است، البته تبصره‌هایی دارد که اگر مشمول فردی شود می‌تواند در 50 سالگی وارد آموزش و پرورش شود. مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوم وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: نیروهایی داریم که از دوره دوم متوسطه آمده و در ابتدایی تدریس می‌کنند، در حالی که باید نیاز نیروی ابتدایی را با استخدام معلمان جدید تأمین کرد و این معلمان را به دوره متوسطه برگرداند و کاری که آموزش و پرورش باید انجام دهد، کم کردن از شدت نیاز به معلم است. سلطانیان با اشاره به دو شیفته شدن مدارس پرتراکم گفت: در مدارس تک شیفته تراکم کلاس درس بالا است و اگر از نوبت دوم استفاده و تراکم را کاهش دهیم می‌توانیم از معلمان موجود در آموزش و پرورش استفاده کرد و این کار باعث ارتقای کیفیت آموزش می شود. وی متذکر شد: تمرکز بر سن نمی‌تواند خیلی دقیق باشد و باید به سایر مباحث کیفی توجه کرد و برای جذب دانش‌آموزان نخبه که زودتر فارغ‌التحصیل می‌شوند، پایین آمدن سن ورود به دانشگاه فرهنگیان مطلوب است. سلطانیان در بخش دیگر سخنان خود تاکید کرد: بحث کمبود معلم جدی‌ترین مسئله ا, ...ادامه مطلب