انجمن اپتیک و فوتونیک ایران

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، قائم مقام سازمان دانش‌آموزی کشور از اجرای «طرح یک روز برای فردا» با موضوع برگزاری مانور سراسری اداره یک روز مدرسه با دانش‌آموزان همزمان با هفته تربیت اسلامی و روز امور تربیتی خبر داد.  وحید بیگدلی قائم مقام سازمان دانش‌آموزی کشور درباره برنامه این سازمان در هفته تربیت اسلامی و روز امور تربیتی گفت: اجرای طرح یک روز برای فردا با موضوع برگزاری مانور سراسری اداره یک‌روز مدرسه با دانش‌آموزان در هفته تربیت اسلامی به سازمان دانش‌آموزی واگذار شده است. وی افزود: به‌منظور تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت رسمی به‌ویژه تربیت نسلی آگاه، دانا، توانمند و مرهون تربیت اسلامی و با توجه به ضرورت تعمیق و گسترش اثر ماندگار در گرامی‌داشت سالروز تاسیس نهاد مقدس امور تربیتی، طرح یک روز برای فردا با موضوع برگزاری مانور سراسری اداره یک‌روز مدرسه با دانش‌آموزان در مدارس سراسر کشور برگزار می‌شود. بیگدلی مخاطب این برنامه را همه دانش‌آموزان سراسر کشور اعلام کرد و گفت: این طرح از تاریخ ۸ اسفند به مدت یک هفته در هفته گرامی‌داشت تربیت اسلامی در مدارس سراسر کشور برگزار می‌شود. قائم مقام سازمان دانش‌آموزی کشور اهداف اجرای این طرح را آماده‌سازی دانش‌آموز برای جامعه‌پذیری و تمرین مشارکت اجتماعی و فردی، ایجاد روحیه مسئولیت‌پذیری و تمرین کار تیمی، کاهش فاصله بین مسئولان و دانش‌آموزان، شناسایی نقاط قوت و ضعف مدرسه از دید دانش‌آموزان، زمینه‌سازی برای بسط مشارکت فعال دانش‌آموزان در عرصه‌های مختلف انقلاب و کشور اعلام کرد. به گفته وی تقویت بنیه اندیشه‌ورزی دانش‌آموزان؛ تربیت نسلی آگاه؛ دانا و توانمند؛ توسعه, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی خبر داد شاخص‌های ارزیابی طرح رتبه‌بندی مدارس غیر دولتی در حال مطالعه و بررسی است تا با استانداردهای لازم و سیاست‌های نظام تعلیم و تربیت کشور تدوین و عملیات اجرایی آن آغاز شود.   سی‌و‌یکمین نشست شورای راهبردی سازمان ‌مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور احمد محمود‌زاده رئیس سازمان و دیگر اعضا در سالن شهید‌حججی این سازمان برگزار شد. ‌احمد محمودزاده در این نشست با تاکید بر ضرورت پاسخگویی به مردم و تکریم ارباب رجوع گفت: کلیه مکاتبات و درخواست‌ها به سازمان باید در کمترین زمان و بر مبنای قانون پاسخ داده شود. وی با تاکید بر اینکه در تکریم ارباب رجوع امور مردم باید با سرعت و دقت پیگیری شود‌، اظهار داشت: نباید فرایندهای اداری پیچیده و به‌گونه‌ای باشد که مخاطبان دچار زحمت و دشواری شوند‌. محمودزاده با اشاره به اینکه باید جهت‌گیری در امور به گونه‌ای باشد که سازمان را به یک پویایی و تحرک برساند‌، تصریح کرد: مسیر حرکت ما کاملا مشخص است و باید منطبق بر اسناد بالادستی‌، سند تحول بنیادین و سیاست‌های کلی نظام تعلیم و تربیت کشور حرکت کنیم. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش تشکیل کارگروه‌های زیر‌مجموعه شورای راهبری مدیران سازمان را ضروری دانست و افزود: تشکیل منظم و منسجم این جلسات باعث می‌شود تا مصوبات قبل از تصویب چکش‌کاری شده و به پختگی لازم جهت اجرا برسند. معاون وزیر آموزش و پرورش، با اشاره به بررسی طرح رتبه‌بندی مدارس غیردولتی گفت: شاخص‌های ارزیابی طرح رتبه‌بندی , ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی از عملیاتی‌شدن طرحواره تحول در مهرماه سال 1403 خبر داد و گفت مرحله اول این طرحواره به صورت آزمایشی در پایه اول ابتدایی اجرا خواهد شد. حجت‌الاسلام علی لطیفی در گفت‌وگو با پانا درباره عملیاتی شدن طرحواره تحول در آموزش و پرورش، اظهار کرد: «اگر با تاخیر مواجه نشویم عملیاتی شدن بخشی از این طرحواره از سال آینده و مهر ماه سال 1403 خواهد بود.» معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: «در نظر داریم که مرحله اول این طرحواره به صورت آزمایشی در پایه اول ابتدایی اجرا شود و در حال حاضر درگیر فرآیند تولید بسته‌هایی برای این پایه هستیم.» وی در پاسخ به این سوال که در طرحواره تحول، مقاطع تحصیلی دستخوش چه تغییراتی خواهند شد، گفت: «رویکرد این برنامه در خیلی از زمینه‌ها موجب تغییر خواهد شد؛ یکی از تغییرات این است که بخش قابل توجهی از محتوای آموزشی ناظر بر شایستگی‌ها، مهارت‌ها و توانمندی‌های مورد نیاز دانش‌آموزان تنظیم می‌شود که به یک معنا بزرگترین تغییر است.» رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی اضافه کرد: «همچنین درباره زمان آموزش و توزیع زمان آموزش نیز به دنبال ایجاد تغییراتی هستیم، علاوه بر موارد ذکر شده نسبت به نوع مواجهه و رویکردی که با محتوا و برنامه‌های درسی خواهیم داشت، گفت‌وگوهایی را با مسئولان مدارس انجام می‌دهیم که بسیار مثمر ثمر خواهد بود.» منبع: پانا A, ...ادامه مطلب

پس از پایان دوره آموزشی، آموزش و پرورش از هنرجویان آزمون خواهد گرفت.به گزارش تیزلند به نقل از پانا، مدیرکل دفتر آموزش فنی‌حرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش از شرکت نزدیک به 90 هزار هنرجوی هنرستانی در طرح برون‌سپاری مهارت‌آموزی به بخش صنعت و اصناف خبر داد. عباس بیات در گفت‌وگو با پانا درباره موضوع برون‌سپاری مهارت‌آموزی دانش‌آموزان به بخش صنعت و اصناف اظهار کرد: «موضوع برون‌سپاری به این شکل است که گاهی اوقات تمامی مواردی که در رابطه با ارائه خدمات به هنرجو باید وجود داشته باشد، فراهم نیست، در نتیجه قرار بر این شد تا از طریق خرید خدمات بخش صنعت و همچنین استفاده از ظرفیت کارخانه‌ها، کارگاه‌ها و مراکز فنی‌حرفه‌ای موضوع مهارت‌آموزی دانش‌آموزان پیگیری شود.» وی ادامه داد: «برای مثال در منطقه‌ای نیروی متخصص آموزش رشته مکانیک خودرو وجود ندارد اما آن منطقه دارای 30 نفر هنرجوی رشته مکانیک است، حال با توجه به این شرایط سعی می‌شود تا از طریق مراکز معتبری که در این حوزه وجود دارند، خرید خدمت صورت گیرد و آن دانش‌آموزان مهارت خود را در رشته مدنظر افزایش دهند.» مدیرکل دفتر آموزش فنی‌حرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه برون سپاری به معنای رها کردن دانش‌آموزان و هنرجویان هنرستان‌ها نیست، گفت: «برون‌سپاری آموزش هنرجو به بخش صنعت، سرمایه‌گذاری و هدفگذاری مهمی است که باعث می‌شود باقی بخش‌ها به کمک آموزش و پرورش بیایند.» وی در پاسخ به این سوال که آیا انجام برون‌سپاری مهارت‌آموزی به بخش‌های دیگر موجب تقویت هنرستان‌های غیرانتفاعی نمی‌شود، تصریح کرد: «خیر این موضوع رخ نخواهد داد، چرا که به دلیل هزینه‌های سنگین هنرستان‌ها، صاحبان مدارس غیردولتی رغبتی به راه‌اندازی هنرستان غیران, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . طرح سوادآموزی مردم‌پایه رونمایی می‌شود/ تعیین فرصت یک‌ماهه برای آموزش‌دهندگان غیرفعال به گزارش تیزلند به نقل از پانا، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان نهضت سوادآموزی خبر داد آموزش‌دهندگان غیرفعالی که در طرح پالایش شرکت داشته و امتیازات لازم را کسب کرده‌اند، از روز پنج‌شنبه ۲۵ آبان‌‌ ۱۴۰۲ فعال شده و مجاز به تشکیل کلاس هستند.   به گزارش روابط‌ عمومی سازمان نهضت سوادآموزی، رسول جمشیدی اول، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان نهضت سوادآموزی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: آموزش‌دهندگان غیرفعالی که در طرح پالایش مشارکت داشتند و نسبت به پالایش و ثبت مدارک تحصیلی معتبر و تأیید شده افراد در سامانه سوادآموزی اقدام کرده و حداقل ۲۰ امتیاز لازم را کسب کرده‌اند، با توجه به اتمام فرآیند پالایش و راستی‌آزمایی انجام شده و نظر به آماده‌سازی بستر لازم برای جذب سوادآموز و کلاس‌گذاری این افراد در سامانه سوادآموزی، از روز پنج‌شنبه ۲۵ آبان‌ماه سال جاری، در سامانه فعال شده و می‌توانند نسبت به تشکیل کلاس و فرایند کلاس‌گذاری اقدام کنند. وی در خصوص سایر آموزش‌دهندگان غیرفعالی که در این طرح مشارکت داشتند؛ ولی به هر دلیل امتیازات لازم را کسب نکرده‌اند، اظهار کرد: به این اشخاص، یک ماه فرصت داده می‌شود تا برای تکمیل امتیازات خود، مجدداً به سامانه سوادآموزی مراجعه کرده و ضمن دریافت نام کاربری از شهرستان یا منطقه محل اقامت خود، اطلاعات تعدادی از افراد را اخذ کرده و نسبت به پالایش، اقدام نمایند. رسول جمشیدی اول با تأکید بر اینکه تمام آموزش‌دهندگان فعال در سال جاری مکلف به تشکیل کلاس هستند، گفت: چنانچه فردی در سال جاری ک, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه در طرح مولدسازی اجازه فروش مدارس احداث شده توسط خیرین به هیچ نحوی داده نشده است، گفت چنین کاری اصلا درست نیست و نباید حتی به آن فکر کرد. آیین امضای تفاهم‌نامه بین جامعه خیرین مدرسه‌ساز و وزارت آموزش و پرورش عصر امروز ۱۰ مهر ۱۴۰۲ در محل وزارت آموزش و پرورش برگزار شد. رضامراد صحرایی در این مراسم اظهار کرد: کار خیرین در عمق زمان و مکنت است، کسانی که در زمره خیرین قرار می‌گیرند در واقع خود را تکثیر می‌کنند، رفتار و منش نیک را تکثیر می‌کنند و ماندگار می‌شوند. وی افزود: دستگاه تعلیم و تربیت همواره در کنار خیرین است و نهایت تشکر و قدردانی را از این عزیزان داریم و در پی رفع مشکلات موجود هستیم. وزیر آموزش و پرورش گفت: یکی از اصلی‌ترین اهداف دو برابر شدن بودجه ایفای تعهدات به خیرین است و استراتژی که روی آن تمرکز داریم اتمام‌ پروژه‌های نیمه تمام است. صحرایی با تاکید بر اینکه در طرح مولدسازی اجازه فروش مدارس احداث شده توسط خیرین به هیچ نحوی داده نشده است، تصریح کرد: چنین کاری اصلا درست نیست و نباید حتی به آن فکر کرد، متاسفانه گاهی اوقات اخباری در این رابطه منتشر می‌شود که هیچ‌کدام صحیح نیست. منبع: پانا بخوانید, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند و به نقل از پانا، همزمان با ‌آغاز سال تحصیلی جدید و بهار تعلیم و تربیت، دانش‌آموزان مدارس استعدادهای درخشان سراسر کشور در قالب طرح همیار سمپاد نیازهای علمی - آموزشی دانش‌آموزان غیرسمپادی را کاهش خواهند داد. در راستای اجرایی‌سازی ماده ۲ اساس‌نامه سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان مبنی بر تعیین خط‌مشی، برنامه‌ریزی، پشتیبانی و نظارت بر شناسایی، هدایت و تربیت استعدادهای برتر کشور در دوره تربیت رسمی و عمومی و همچنین تحقق بند 9 ماده 3 که متضمن کمک به تأمین امکانات مادی و کمک آموزشی برای دانش‌آموزان مستعد محروم و وابسته به خانواده‌های کم‌بضاعت و مستضعف و تحقق راهکار‌ 3-5 درخصوص توانمندسازی دانش‌آموزان ساکن در مناطق محروم، روستاها، حاشیه شهرها، عشایر کوچ‌نشین و راهکار 4-18 مبنی بر استفاده بهینه از دانش و تجربه نخبگان‌ و در راستای بهره‌گیری از ظرفیت و توانمندی‌های دانش‌آموزان مدارس استعدادهای درخشان در خدمت‌رسانی علمی به دیگر دانش‌آموزان کشور، طرح «همیار سمپاد» تهیه و تدوین شده است. با توجه به این‌که برنامه همیار سمپاد در راستای نیل به اهداف «مدارس نسل چهارم (پذیرش مسئولیت اجتماعی دانش‌آموزان)» است، پس از بررسی و تصویب شورای معاونان و مشاوران سازمان استعدادهای درخشان، این اقدام خیرخواهانه و خداپسندانه به‌صورت سراسری و متناسب با ظرفیت و شرایط استان‌ها زیر نظر مدیرکل آموزش‌وپرورش استان، آغاز و استمرار خواهد یافت. برنامه همیار سمپاد، فرصتی مناسب و دقیق برای پذیرش مسئولیت اجتماعی دانش‌آموزان و آغازی برای توسعه مدارس نسل چهارم    عباسعلی مظفری، مدیر حوزه ریاست و روابط عمومی سازمان ملی پ, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، بنیاد ملی نخبگان هدف اصلی از اجرای این برنامه را شناسایی و تدوین اطلس استعدادی دانش‌آموزان برتر کشور و هدایت آن‌ها در مسیر شکوفاسازی استعدادهای دانش‌آموزان عنوان کرده است. در واقع این برنامه، مهم‌ترین برنامه شناسایی مستعدان برتر در عرصه آموزش عمومی و اولین همکاری گسترده بنیاد ملّی و وزارت آموزش و پرورش کشور است که از سال ۹۳ در کشور اجرا می‌شود. فرهاد بشیری، عضو کمیسیون آموزش مجلس با تاکید بر شناسایی استعدادها از دوران کودکی و نوجوانی در طرح شهاب، اجرای این برنامه را بسیار مهم عنوان کرد و به پانا گفت: «این طرح از سال‌های گذشته در دستور کار قرار گرفته است و هدف از اجرای طرح این بود که در آموزش و پرورش بستری فراهم شود تا رسالت اصلی آن که شناسایی و هدایت استعدادها است در تمام مدارس تحقق یابد.» توجه به استعدادهای درخشان در سند تحول بنیادین این نماینده مجلس ادامه داد: «توجه به استعدادهای درخشان در سند تحول بنیادین لحاظ شده است. در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آمده است که باید به تفاوت‌های فردی توجه کنیم و محیط‌های آموزشی را به‌شکلی متنوع داشته باشیم که فرصت برای عدالت تربیتی و آموزشی فراهم شود.» ضرورت تقویت طرح شهاب وی تاکید کرد: «همچنین آموزش عالی و بنیاد ملی نخبگان نیز در زمینه تقویت استعدادهای درخشان وظایفی بر عهده دارند که بنیاد ملی نخبگان نیز در اجرای طرح شهاب مشارکت می‌کند تا استعدادهای نخبه کشور به‌درستی به مسیرهای تعالی هدایت شوند. لذا ضرورت دارد اکنون که دو ماه از سال تحصیلی گذشته است، بیشتر به طرح مذکور توجه شود و طرح شهاب نسبت به گذشته با جدیت بیشتری تقویت و اجرا شود.» بر این ا, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، فراخوان این دوره از جشنواره بهمن 1400 به استان های کشور ارسال شد که 32 استان در آن شرکت و طرح ها و آثار خود را به دبیرخانه ارسال کردند. ثبت نام کنندگان دوره بیست و چهارم (سال تحصیلی 1401-1400) تعداد 8721 طرح است که از بین این تعداد طرح سهم دختران 5834 طرح و سهم پسران 2887 طرح است . 131 نفر برای انجام مصاحبه آنلاین در مراحل اولیه دعوت شدند که از این تعداد 61 طرح در محله اولیه پذیرش شد و به منظور داوری به وزارت علوم ارسال شده است و 25 طرح که 33 نفر در آن مشارکت داشتند حائز رتبه شناخته شدند و به عنوان طرح های برتر اعلام شده اند. اختتامیه این دوره از جشنواره جوان خوارزمی در بهمن 1401 برگزار خواهد شد و از نفرات و طرح های برتر تجلیل به عمل می‌آید. همچنین این دوره در 18 رشته برگزار شد که شامل ریاضی، برق و الکترونیک، زبان و ادبیات فارسی، سلول های بنیادی، شیمی، علوم شناختی، علوم اجتماعی و روانشناسی، علوم دینی و قرآن پژوهی، کشاورزی و منابع طبیعی، عمران و معماری، فناوری نانو، فیزیک و نجوم، متاترونیک، مکانیک، هنر، کامپیوتر، علوم زیستی و پزشکی و هوش مصنوعی است. نکته قابل توجه در این دوره از جشنواره این است که رشته هوش مصنوعی امسال به رشته های جشنواره اضافه شده بود اما در بین طرح های منتخب دو طرح به این رشته تعلق دارد. لیست اسامی و طرح‌های برتر را اینجا بخوانید. منبع: خبرگزاری پانا بخوانید, ...ادامه مطلب

معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این‌که طرح ملی دادرس ۸ هزار مدرسه را پوشش می‌دهد، افزود: سالانه حدود ۳۰۰ هزار دانش‌آموز از آموزش‌های هلال احمر در طرح ملی دادرس استفاده می‌کنند.به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط‌عمومی وزارت آموزش و پرورش، صادق ستاری‌فرد در بازدید از مانور طرح م, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . گودرز شاهمرادی مدیرکل آموزش از راه دور آموزش و پرورش امروز شنبه 4 مرداد 99 باحضور در مراسم افتتاح طرح آبا (آشتی با آموزش) در, ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و  رواب عمومی وزارت آموزش و پرورش ،محمدرضا مسیب زاده با اشاره به طرح ملی حفظ جزء 30 قرآن کریم، اظهار کرد:در این فرصت که دانش آموزان به منظور جلوگیری از شیوع بیماری کرونا  در , ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، معاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع شیوه‌نامه و دستورالعمل طرح اسکان نوروزی فرهنگیان با شعار کیفیت مطلوب، امنیت پایدار و مسافرت ارزان را به ادا, ...ادامه مطلب

به گزارش روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش، یارمحمد حسین‌بُر در گردهمایی دو روزه مدیران آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق استان کرمان، گفت: نیروی انسانی سرمایه یک سازمان است، امروزه مهمترین, ...ادامه مطلب

به گزارش روابط عمومی و اطلاع‌رسانی وزارت آموزش‌وپرورش، محسن حاجی میرزایی در هفته‌های گذشته چندین بار در رسانه‌ها اعلام کرده بود که طرح رتبه‌بندی معلمان به‌زودی در هیات دولت تصویب می‌شود که نهایتاً این, ...ادامه مطلب