انجمن اپتیک و فوتونیک ایران

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، بنیاد ملی نخبگان هدف اصلی از اجرای این برنامه را شناسایی و تدوین اطلس استعدادی دانش‌آموزان برتر کشور و هدایت آن‌ها در مسیر شکوفاسازی استعدادهای دانش‌آموزان عنوان کرده است. در واقع این برنامه، مهم‌ترین برنامه شناسایی مستعدان برتر در عرصه آموزش عمومی و اولین همکاری گسترده بنیاد ملّی و وزارت آموزش و پرورش کشور است که از سال ۹۳ در کشور اجرا می‌شود. فرهاد بشیری، عضو کمیسیون آموزش مجلس با تاکید بر شناسایی استعدادها از دوران کودکی و نوجوانی در طرح شهاب، اجرای این برنامه را بسیار مهم عنوان کرد و به پانا گفت: «این طرح از سال‌های گذشته در دستور کار قرار گرفته است و هدف از اجرای طرح این بود که در آموزش و پرورش بستری فراهم شود تا رسالت اصلی آن که شناسایی و هدایت استعدادها است در تمام مدارس تحقق یابد.» توجه به استعدادهای درخشان در سند تحول بنیادین این نماینده مجلس ادامه داد: «توجه به استعدادهای درخشان در سند تحول بنیادین لحاظ شده است. در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آمده است که باید به تفاوت‌های فردی توجه کنیم و محیط‌های آموزشی را به‌شکلی متنوع داشته باشیم که فرصت برای عدالت تربیتی و آموزشی فراهم شود.» ضرورت تقویت طرح شهاب وی تاکید کرد: «همچنین آموزش عالی و بنیاد ملی نخبگان نیز در زمینه تقویت استعدادهای درخشان وظایفی بر عهده دارند که بنیاد ملی نخبگان نیز در اجرای طرح شهاب مشارکت می‌کند تا استعدادهای نخبه کشور به‌درستی به مسیرهای تعالی هدایت شوند. لذا ضرورت دارد اکنون که دو ماه از سال تحصیلی گذشته است، بیشتر به طرح مذکور توجه شود و طرح شهاب نسبت به گذشته با جدیت بیشتری تقویت و اجرا شود.» بر این ا, ...ادامه مطلب

با حضور مشاور وزیر و سرپرست دفتر وزارتی در کرمانشاه، نخستین همایش انگیزشی ویژه دانش آموزان مستعد مناطق کم برخوردار برگزار شد.به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، حجت اله الماسی، با حضور در همایش انگیزشی ویژه دانش آموزان مستعد منطقه ماهیدشت کرمانشاه، با اشاره به اینکه نقش مردم, ...ادامه مطلب

به گزارش روابط عمومی و اطلاع‌رسانی وزارت آموزش‌وپرورش، فاطمه مهاجرانی در گفت‌وگو با خبرنگار این مرکز اظهار کرد:منابع همه المپیادها  نیلوبلاگ به‌صورت مشخص و کامل ظرف چند روز آینده معرفی خواهند شد و ضمن قرار گرفت, ...ادامه مطلب

کارشناس تعلیم و تربیت گفت: طرح شهاب، یک طرح فرایندی است و حتماً دارای نقاط ضعفی است که باید به نقص های موجود پرداخته شود، اما تنها روش برای شناسایی دانش آموزان مستعد نیست. , ...ادامه مطلب