انجمن اپتیک و فوتونیک ایران

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند و به نقل از خبرگزاری پانا، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه فعالیت نیروی فاقد گزینش در مدارس و مراکز غیردولتی ممنوع است تاکید کرد که صلاحیت حرفه‌ای و تخصصی معلمان قبل از ورود به مدرسه حتماً سنجیده خواهد شد. به گزارش ‌روابط عمومی سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش؛ همایش دو روزه آموزشی، توجیهی روسای ادارات مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی سراسر کشور در اردوگاه شهید‌باهنر تهران در حال برگزاری است. احمد محمودزاده، معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش‌وپرورش در این همایش با تسلیت ایام عزاداری اربعین امام حسین(ع) و همچنین گرامیداشت هفته دولت و یاد و خاطره 2 شهید بزرگ عرصه تعلیم و تربیت کشور، شهیدان رجایی و باهنر گفت: هدف اصلی از برگزاری این جلسه و گردهمایی دو روزه، هماهنگی برنامه اقدام و عمل در کشور است تا با همفکری و هم‌افزایی در کارهای مشترک در طول سال تحصیلی متناسب با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اهداف آموزشی و تربیتی در مدارس غیردولتی محقق شود. وی با تاکید بر اینکه تجارب خوب و ارزشمند در استان‌های مختلف کشور باید به اشتراک گذاشته شود، اظهار کرد: جدیت و اهتمام در اجرای عملیاتی پروژه مهر و برنامه‌های بازگشایی مدارس از اهداف مهم است. محمودزاده، توجه به ثبت‌نام دانش‌آموزان، تهیه کتب درسی و تامین نیروی انسانی متعهد و متخصص را از برنامه‌های جدی این سازمان در رابطه با پروژه مهر دانست و افزود: فعالیت نیروی فاقد گزینش در مدارس و مر, ...ادامه مطلب

صدانت درس‌گفتارهای بازخوانی کتاب نیروی حال اکهارت تُله با تدریس ایرج شهبازی شش سخنرانی، درباره “خودشناسی و زیستن در زمان حال”  در جلسات مربوط به “بازخوانی کتاب نیروی حال”، از اکهارت تُله، ایراد شده‌اند به شما تقدیم کردم که به لطف حق، با استقبال خیلی خوب علاقه‌مندان روبه‌رو شد. ازآن‌جاکه اندیشۀ «زیستن در زمان» حال مانند یک شمشیر دولبه است و می‌تواند آسیب‌های زیادی به بار بیاورد، لازم دیدم باز هم یادآوری کنم که همواره باید مراقب باشیم، به نام زندگی در زمان حال، از گذشته و آینده غافل نشویم. به همین سبب یک سخنرانی کوتاه را که در سال ۱۳۹۵ در پژوهشگاه علوم انسانی ارائه کرده‌ام، به شما تقدیم می‌کنم. هدف این سخنرانی آن است که تبیینی از زندگی در زمان حال به دست بدهد که با درس‌آموزی از گذشته و برنامه‌ریزی برای آینده تعارضی نداشته باشد. در آغاز بخش پنجم نیروی حال نیز به همین مسأله اشاره کرده‌ام، ولی در این‌جا، به تفصیل بیشتری، این موضوع مهم بررسی می‌شود. پیشاپیش به خاطر برخی مطالب تکراری در این سخنرانی از شما پوزش می‌طلبم، ولی باور دارم که این سخنرانی می‌تواند تکمیل‌کنندۀ مباحث پیشین باشد و به برخی از پرسش‌ها و نقدهای نظریۀ زیستن در زمان حال پاسخ بدهد. از کسانی که این هفت سخنرانی‌ را گوش‌ می‌کنند، خواهشمندم که کتاب‌های اکهارت تله را با دقت تمام بارها بخوانید و در آنها تأمل کنید. این سخنرانی‌ها به هیچ وجه شما را از آن کتاب‌های عمیق و ارزشمند بی‌نیاز نمی‌کنند. هدف این سخنرانی‌ها ارائۀ چارچوب اصلی اندیشۀ اکهارت تُله است و مطالب مهمی در لابه‌لای کتاب‌ها هست که در این سخنرانی‌ها نیامده‌اند. آثاری که پیشنهاد می‌کنم در کنار این سخنرانی‌ها، از آنها بهره ببرید، عبارتند از: ۱) آدمی دیگر (قدرت حا, ...ادامه مطلب