به گزارش معاونت روابط عمومی و اطلاعرسانی وزارت آموزشوپرورش، مسعود فیاضی امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه و خبرنگاران با اشاره به برنامههای هفدهمین دوره جشنواره کتاب رشد، اظهارکرد: این جشنواره از مهمترین جشنوارههای وزارت آموزشوپرورش است و مأموریت آن شناسایی و تقدیر از کتابهای مناسب نظام تعلیم و تربیت کشور است.
وی افزود: نظام تعلیم و تربیت کشور که وزارت آموزشوپرورش متولی اجرای آن است اسناد بالادستی دارد که حوزههای یادگیری را معلوم میکند و از دبستان تا پایان دوره متوسطه دوم را دربر میگیرد.
دبیر هفدهمین دوره جشنواره کتاب رشد بابیان اینکه، دوره آموزشی نیازمند محتوا است، گفت: سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی مأمور تأمین محتوا است و این محتواها در قالبهای متنوعی تدارک دیده میشود چراکه مخاطبان سلایق مختلفی دارند و همچنین هر قالب کارکرد خاص خودش را دارد.
فیاضی گفت: یک قالب کتاب همان کتب درسی است که در برنامه آموزشی مدارس قرار دارند اما کافی نیستند و در موضوع قصه، رمان، طنز، شعر، تاریخی و... نیاز به مکمل و پشتیبانی دارند.
مدیرکل دفتر انتشارات و فناوری آموزشی درادامه خاطرنشان کرد: سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی وارد راسا تولید محتوی میکند یا از این جشنواره کمک میگیرد تا کتابهای برگزیده در قالب بستههای یادگیری قرار بگیرند.
وی افزود: حوزههای مختلفی در جشنواره ازجمله داستان، شعر، قصه، فیزیک، شیمی و... وجود دارد که داوری کتابها در٢٧گروه علمی طبقهبندیشدهاند.
دبیر هفدهمین دوره جشنواره کتاب رشد بابیان اینکه این جشنواره نقطه پایانی یک فرایند یکساله است، گفت: این جشنواره از سال ١٣٧٨آغازشده است ناشران کتابها را در سامانه وارد میکنند و مورد بررسی و ارزیابی قرار میگیرند.
وی با اشاره به اینکه١١٣٠ناشر در این دوره شرکت کردهاند، افزود:کتابها در۴درجه طبقهبندی میشوند و تقدیر جشنواره از بین کتابهای درجه اول و دوم برگزار میشود و همچنین کتابهایی که در جشنواره مناسب تشخیص داده میشوند، اعتبارنامه ورود به مدارس را کسب میکنند.
فیاضی اذعان کرد: استاندار خاصی برای انتخاب کتابها تعیین شده است که براساس استانداردهای برنامه درسی ملی است و ناشر بر این اساس تولید محتوا میکند.
وی در ادامه اضافه کرد: از زمانی که این استانداردها مشخص شد درصد کتابهای مناسب بیشتر شد و امسال حدود ۶٠درصد کتابها مناسب تشخیص داده شدند.
مدیرکل دفتر انتشارات و فناوری آموزشی بیان کرد: در این دوره از جشنواره کتاب رشد تعداد کل کتابهای دریافت شده در دبیرخانه ساماندهی منابع آموزشی و تربیتی ۴ هزار و ٢۶۴جلد کتاب از بیش۴٠٠ ناشر بود.
دبیر هفدهمین دوره جشنواره کتاب رشد اذعان کرد: از این تعداد٢ هزار و ٢۶٣ عنوان کتاب در١١حوزه تربیت و یادگیری تشخیص داده شد و ٩۵٩ عنوان کتاب به مرحله داوری نهایی جشنواره راه یافت.
فیاضی با اشاره به تعداد گروههای داوری تشکیلشده در هفدهمین دوره جشنواره کتاب رشد، اظهار کرد:٨١ داور تخصصی و ٣ داور متخصص گرافیک در27 گروه داوری کتابهای رسیده به دبیرخانه جشنواره را بر عهده داشتند. امسال برای اولین بار داورها مختصات شکلی و گرافیکی، گروه جداگانهای تشکیل دادند و کتابها در این گروه نیز داوری شدند.
مدیرکل دفتر انتشارات و فناوری آموزشی خاطرنشان کرد: ١٢٠عنوان کتاب از ١۶۴ناشر توسط گروههای داوری کاندیدا شدند که از میان ١۵عنوان کتاب برگزیده و ٣٩ عنوان کتابهای تقدیری هستند.
وی تصریح کرد: در این دوره برای اولین بار با حضور بیش از۴٠دانشآموز دوره ابتدایی و متوسطه اول از میان کتابهای داستان و رمان کودک و نوجوان، کتاب برگزیده از نگاه مخاطبان انتخاب و در مراسم اختتامیه معرفی خواهد شد.
فیاضی با اشاره به تقدیر از نویسندگان و ناشران اظهار کرد: امسال علاوه بر تقدیر از نویسندگان از ناشران هم با خرید کتب برگزیده تقدیر به عمل خواهد آمد و کتابهای برگزیده نیز در مجلات رشد تبلیغ خواهد شد.
دبیر هفدهمین جشنواره کتاب رشد گفت: مجلات رشد به چهار دسته دانشآموزی، معلمان، علوم تخصصی پایه و فنی و علوم انسانی تقسیم میشوند و توزیع شبکهای برای مجلات رشد وجود دارد که کتابهای برگزیده از این توزیع بهرهمند خواهند شد.
فیاضی در ادامه افزود: کتابهای برگزیده طی هماهنگی با معاونت فرهنگی و پرورشی در کتابخانههای مدارس مورد استفاده قرار خواهند گرفت.
وی تأکید کرد: شبکه رشد ملی نیز این آمادگی را دارد که بازاریابی و خرید کتابهای برگزیده را بر عهده بگیرد.
مدیرکل دفتر انتشارات و فناوری آموزشی خاطرنشان کرد: با ساماندهی جشنواره میخواهیم سیاست تنظیم گری را پیشبینی کنیم و پیگیر هستیم تا بخش خصوصی به بهترین نحو در فرایند تعلیم و تربیت مشارکت کند چراکه وزارت آموزشوپرورش بخش خصوص را رقیب نمیبیند بلکه بازویی در مشارکت میداند.
فیاضی در پاسخ به این پرسش که آیا امکان ارتباطگیری بین داوران و ناشران وجود داشته است یا نه؟ گفت: ارزیابها برای ناشران شناخته شده نیستند و داوران با کد مشخصی فعالیت میکنند و هیچ ارتباطی بین آنها وجود ندارد و در داوری جشنواره سالانه تغییراتی صورت میگیرد که تضمینکننده سلامت جشنواره است و البته ما باید تدبیری داشته باشیم که خطاها کاهش پیدا کند.
دبیر هفدهمین جشنواره کتاب رشد بابیان اینکه ممکن است در کیفیت داوری مشکلاتی وجود داشته باشد، گفت: تلاش کردهایم تا این مشکلات را حل کنیم و بهعنوان مثال امسال جنبههای گرافیکی را جدا کردهایم.
فیاضی با اشاره به نحوه ورود کتابهای برگزیده به مدارس، اظهار کرد: کتابها یا کمکآموزشی هستند و یا کمکدرسی و کتاب کمکدرسی ابتدایی منع شده است و کتابهای آموزشی منع نشده است بلکه تقویت هم شده است.
وی در ادامه اضافه کرد: کمتر از١٠درصد کتابهای کمکدرسی در دوره ابتدایی مناسب بودند چراکه استاندارها را رعایت نمیکردند. ارائه کتابها در کتابخانه مدارس و عرضه و معرفی کتابها به دانش آموزان و خانواده ازجمله تدابیر نحوه ورود کتابها به مدارس است.
مدیرکل دفتر انتشارات و فناوری آموزشی اظهار کرد: خرید و توزیع سازمانیافته داریم که با هماهنگی معاونت پرورشی و فرهنگی کتابخانهها را تجهیز میکنیم.
وی با اشاره به اینکه به برگزیدگان تندیس، لوح و وجه ریالی اهدا میشود، گفت: در ٢٧حوزه جشنواره برخی از حوزهها بسیار پرکار بودند و میتوان اظهار کرد که بیشترین تعداد کتابها به ترتیب گروه داستان و رمان کودک، آداب و مهارتهای زندگی، داستان و رمان نوجوان، بینش اسلامی و علوم تجربی و مطالعات اجتماعی تعلق دارد و همچنین گروه کار و فناوری شاخه فناوری کمترین کتاب را داشته است.
فیاضی تصریح کرد: ناشران و دستگاههای سیاستگذار نباید فقط سود اقتصادی را در نظر بگیرند و آموزشوپرورش باید ورود پیدا کند تا بازار سامان پیدا کند.
وی افزود: بازار عمومی شرایطی دارد که صرفاً آموزشوپرورش درآن حضور ندارد اما باید ورود پیدا کند چراکه ممکن است دغدغههایی که آموزشوپرورش دارد در وزارت ارشاد وجود نداشته باشد.
مدیرکل دفتر انتشارات و فناوری آموزشی اذعان کرد: ملاک ما سمت و سوگیریهای شخصی نیست و هر ناشری که استانداردهای لازم را نداشته باشد پذیرفته نخواهد شد و ملاک کتابی است که استانداردها را داشته باشد.
فیاضی در پایان گفت: هفدهمین دوره جشنواره کتاب رشد در روز سهشنبه ١٩آذرماه در دارالفنون برگزار میگردد
انجمن اپتیک و فوتونیک ایران...
ما را در سایت انجمن اپتیک و فوتونیک ایران دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : انجمن اپتیک و فوتونیک ایران opsi بازدید : 237 تاريخ : پنجشنبه 14 آذر 1398 ساعت: 14:25