در این صفحه میتوانید تمام مطالب مرتبط با «ادبی» را مشاهده کنید. آخرین مقالات و منابع در دسترس هستند.
خلاصه مطالبی که در این صفحه می خوانید : میراث ادبی عامل تقویت انسجام ملی است و درس گفتارهای «مکاتب ادبی» از رضا صمیم و درس گفتارهای «جامعه شناسی هنر و ادبیات» از مصطفی مهرآیین و اعلام اسامی مدال آوران المپیاد ادبی تابستان 1401 و چهارمین آزمون آنلاین ادبیات تیزلند رو که یادت نرفته؟
با استفاده از لینک های زبر می توانید به مطالب مورد نظر خود در سایت
انجمن اپتیک و فوتونیک ایران دسترسی پیدا کنید
به نقل از روابط عمومی خانه کتاب و ادبیات ایران، آیین اختتامیه نخستین دوره پژوهشی- آموزشی تربیت مربیان نقالی و شاهنامهخوانی با حضور استانهای زاگرسنشین اصفهان، خوزستان، فارس، کهگیلویه و بویراحمد، چهارمحال و بختیاری و لرستان عصر روز پنجشنبه ۷ اسفند ۱۴۰۴ در سرای کتاب خانه کتاب و ادبیات ایران برگزار شد. در این مراسم سیدحمید پورمحمدی؛ معاون رئیسجمهور و رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور، محسن جوادی؛ معاون امور فرهنگی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی، ابراهیم حیدری مدیرعامل خانه کتاب و ادبیات ایران، محمود شالویی؛ رئیس انجمن آثار و مفاخر فرهنگی کشور، نیکنام حسینیپور؛ مشاور وزیر و رئیس مرکز روابط عمومی وزارت فرهنگ و ارشاد و اسلامی، عبدالرحیم سعیدیراد؛ رئیس امور فرهنگ، گردشگری و ورزش سازمان برنامه و بودجه و جمعی از نقالان و مربیان نقالی و شاهنامهخوانی حضور داشت...
ادامه مطلب صدانت
درس گفتارهای «مکاتب ادبی» از رضا صمیم
مکاتب ادبی در نزد دوستداران ادبیات، محقّقان و پژوهشگران آن از اهمیّت خاصی برخوردار است. اگر نگاهی اجمالی به آثار ادبی در طی قرون گذشته بیندازیم، خواه یا ناخواه متوجّۀ تفاوت یک اثر با اثری دیگر می شویم؛ این تفاوت می تواند از جنبۀ تاریخی، اجتماعی، فکری-فلسفی و همچنین جنبه های دیگر در یک اثر نمود پیدا کند. مضاف بر عنوان درس گفتار برای دوستداران ادبیات، اطّلاعات این جلسات برای دغدغه مندان فرهنگ و جامعه نیز می تواند مفید واقع شود. دکتر رضا صمیم در این سلسله از جلسات، به چیستی مکاتب ادبی با رویکردی تاریخی می پردازد. بسترها و زمینه های شکل گیری هر مکتب باتوجّه به شرایط فکری، اجتماعی و همچنین وقایع تاریخی آن ارزیابی می شود و در امتداد آن به یک درک کلّی از حضور هر مکتب تا زمان رئالیسم می رسد.
.
.
جلسه اول
جلسه دوم
جلسه سوم
جلسه چهارم
جلسه پنجم
جلسه ششم
ج...
ادامه مطلب صدانت
درس گفتارهای «جامعه شناسی هنر و ادبیات» از مصطفی مهرآیین
جامعه شناسی هنر و ادبیات، شاخه ای از علم جامعه شناسی است که ساخت و کار کرد اجتماعی هنر و ادبیات و رابطه میان جامعه و هنر و قوانین حاکم بر آنها را بررسی می کند. مصطفی مهرآیین در درس گفتارهای «جامعه شناسی هنر و ادبیات» که در بهار ۱۴۰۲ شروع شده است به این شاخه از علم جامعه شناسی می پردازد.
.
.
جلسه اول | سه شنبه ۵ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲
در این جلسه مبتنی بر دیدگاه یاکوبسن در خصوص کارکردهای زبان به دسته بندی ابعاد متفاوت مطالعات ادبی- هنری پرداخته ام و نشان داده ام که حوزه مطالعات ادبی-هنری چه موضوعاتی را در بر می گیرد. در ادامه بحث به شکلی دیگر نشان داده ام که چگونه موضوعاتی همچون رابطه ادبیات و قدرت، ادبیات و بحران، ادبیات و اخلاق، ادبیات و وجود.. . در کانون مباحث نظریه پردازان روایت و ادبیات جای گرفته است.
.
جلسه دوم | سه شنبه ۱۲ ا...
ادامه مطلب . . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، کمیته علمی المپیاد دانش آموزی ادبی پس از برگزاری دوره آموزشی تابستان 1401 و آزمون های متعدد، رنگ مدال دانش پژوهان شرکت کننده در دوره مذکور را به شرح جدول زیر اعلام کرد.
بنابر این گزارش و با استناد به دستورالعمل المپیادهای علمی سال تحصیلی1401-1400 به شماره 381/104 مورخ ششم آذرماه 1400 (پاراگراف دوم بند ب- صفحه سوم) ، دوره طلای المپیادهایی که مسابقه جهانی دارند (ریاضی، زیست شناسی، شیمی، جغرافیا، علوم زمین، نجوم و اخترفیزیک، کامپیوتر و فیزیک) برگزار و طی کلاس های حضوری و آزمون های مختلف، تیم های ملی انتخاب می شوند تا در المپیادهای جهانی که در تابستان سال 1402 برگزار خواهد شد و زمان دقیق آن توسط کمیته های جهانی مشخص می شود، شرکت کنند.
برای مشاهده نتایج اینجا کلیک کنید. ...
ادامه مطلب . . . . . . . . . . . . .
23 بهمن 97، ساعت 9 شب، چها&...
ادامه مطلب