در این صفحه میتوانید تمام مطالب مرتبط با «فرهاد» را مشاهده کنید. آخرین مقالات و منابع در دسترس هستند.
خلاصه مطالبی که در این صفحه می خوانید : خبرهای خوب فرهادی برای معلمان بازنشسته و نوشتار فرهاد شفتی با عنوان «سه واژه ی کلیدی برای بازبینی فهم دینی: زن، زندگی، آزادی» و نوشتار فرهاد شفتی با عنوان «چرا مسلمانم؟ ضروری اسلام را چه می دانم؟» و توران میرهادی
با استفاده از لینک های زبر می توانید به مطالب مورد نظر خود در سایت
انجمن اپتیک و فوتونیک ایران دسترسی پیدا کنید
. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از خبرگزاری پانا، علی فرهادی در این نشست اظهار کرد: سه پیک بحرانی در فاصله سال های ۱۳۹۸ تا ۱۴۰۶ با هم تلاقی پیدا کرده است، آن هم اینکه بیشترین جمعیت دانش آموزی، بیشترین میزان بازنشستگی در ۲۵ سال گذشته و میزان کم فارغ التحصیلی از دانشگاه های فرهنگیان و شهید رجایی باعث بحرانی شدن وضعیت شده است.
مهر آرامی خواهیم داشت
وی با بیان اینکه وضعیت نیروی انسانی در سال گذشته و امسال بهتر شده است، ادامه داد: با فرض قراداد کارمعین شدن همه نیروهای خدمات و استمرار خدمت ۵۰ درصد بازنشستگان یک مهر آرام را آغاز خواهیم کرد.
یک ماه پاداش به معلمانی که امسال استمرار خدمت دهند
فرهادی اضافه کرد: هر کسی در شهریور امسال شرایط بازنشستگی داشته باشند ولی یکسال استمرار خدمت بدهد، یک ماه حقوق به عن...
ادامه مطلب صدانت
نوشتار فرهاد شفتی با عنوان «سه واژه ی کلیدی برای بازبینی فهم دینی: زن، زندگی، آزادی»
سه واژه ی کلیدی برای بازبینی فهم دینی: زن، زندگی، آزادی
فرهاد شفتی | ماهنامه ی کوچه، سال ۷، شماره ۴۴
نخستین بار که شعارِ “زن، زندگی، آزادی” را شنیدم، اگرچه می دانستم که خاستگاه این شعار به مراتب فراتر از بحث های دینی است، پیوند نزدیکی بین این سه واژه و بحث های معاصر در بازبینی فهم دینی یافتم. آنگونه که می بینم هر یک از این سه واژه، در کنار چندین پیام و دغدغه ی درخور توجه که با خود دارند، به یکی از جنبه های گران مایه ی فهم دینی نیز مربوط می شوند. در واقع این سه واژه را نماینده ی برخی از مهم ترین مباحث دین شناسی در این روزگار می بینم.
در بسیاری از مباحث علمی، تعدادی از کلیدواژه ها آنچنان نقش پررنگی در فرآیند تحلیل می یابند که رفته رقته به مدخل آن مباحث تبدیل می شوند. واژه ای که به عنوان مد...
ادامه مطلب صدانت
نوشتار فرهاد شفتی با عنوان «چرا مسلمانم؟ ضروری اسلام را چه می دانم؟»
چرا مسلمانم؟ ضروری اسلام را چه می دانم؟
فرهاد شفتی
در عنوان این نوشتار، و نیز در متن، ضمیر متکلم وحده را هدف مند انتخاب کرده ام تا از همین آغاز ادعای تعیین تکلیف برای دیگران یا دعوی طرح نظریه ای علمی در گستره ی کلام، دین یا معرفت شناسی دینی را نفی کنم و فروتنانه بیان کنم که آنچه در پاسخ به پرسش های بالا می نویسم دیدگاه من بر مبنای فهم من از دین و قرآن است، فهمی شخصی که با آن اندیشه و دلم آرام گرفته است. همچنین امیدوارم که این عنوان روشن کند که بنای این نوشتار نقد یا دفاع یا پاسخ به هیچ یک از سخنان و نوشته های اندیشمندان حوزه ی دین و معرفت شناسی دینی در این موضوع خاص نیست و منظور تنها مطرح کردن دیدگاهم است برای علاقه مندان تا شاید در کنار دیدگاه های متفاوت و متنوع دیگر، این را نیز در گوشه ای از رواق اندیشه قرار دهند....
ادامه مطلب سیده توران میرهادی (خمارلو) (1306-) استاد ادبیات کودکان، نویسنده و متخصص آموزش و پرورش یکی از شخصیت های برجستهٔ فرهنگی است که بیش از شصت سال در گسترهٔ آموزش و پرورش، فرهنگ کودکی و ادبیات کودکان کوشیده و در این روند یکی از چهره های تاثیرگذار سدهٔ کنونی ایران بوده است. در این راه او به همراه همسر و همراهش محسن خمارلو به مدت 25 سال مجتمع آموزشی تجربی فرهاد یا مدرسه فرهاد را از از سال 1334 تا 1359 اداره کرد.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
توران میرهادی، از پ...
ادامه مطلب