انجمن اپتیک و فوتونیک ایران

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، رئیس دانشگاه تربیت دبیر شهیدرجایی، مأموریت وزارت آموزش و پرورش را تحقق و توسعه عدالت آموزشی برشمرد و تاکید کرد از هر برنامه‌ای که تسهیل‌گر این هدف مهم باشد، حمایت خواهد کرد. ‌به گزارش روابط عمومی دانشگاه تربیت دبیر شهید‌رجایی؛ علی پورکمالی‌ در آیین دیدار نوروزی با کارکنان این دانشگاه گفت: همه ارکان دانشگاه باید از موقعیت‌های شغلی خود برای «ایجاد ایمان و امید» در یکدیگر، به‌ویژه دانشجو‌معلمانی که تعلیم و تربیت آنان را بر عهده داریم، به نحو شایسته‌ای استفاده کنند. پورکمالی با اشاره به اهمیت نقش برنامه‌ریزی، پیگیری و جدیت در ایجاد امید و انگیزه در دانشجو‌معلمان گفت: معلمانی که تعلیم و تربیت آن‌ها بر عهده ما نهاده شده است، باید از لحاظ تمامی ساحت‌های تربیتی، اخلاقی و آموزشی، در بالاترین سطح قرار داشته باشند و برای تحقق این مهم باید با برنامه‌ریزی منسجم، پیگیری و جدیت تمام امور، تلاش شود تا امید، انگیزش و انگیزه داشتن حرفه معلمی را در آنان تقویت کرد. وی در ادامه افزود: در همین آغاز سال نو باهم میثاق می‌بندیم تا با جلب مشارکت همه ارکان دانشگاه، آموزش‌های علمی، اخلاقی، تربیتی و فرهنگی را با قدرت و جدیت دنبال کنیم تا شاهد تربیت معلمانی امیدوار و امید‌آفرین در جامعه باشیم که بتوانند امید و انگیزه را در دل فرزندان ما و نسل‌های آینده کشور زنده نگه داشته و در مدارس متبلور کنند. عضو شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش با اشاره به کلید‌واژه‌های مهم در منویات مقام معظم رهبری(مدظله العالی) در پیام نوروزی و نام گذاری سال‌ها در سنوات گذشته، بر اهمیت شعار سال تأکید کرد و گفت: اگر همه آحا, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش از تهیه بسته پیشنهادی آموزشی درباره آزمون‌های نهایی توسط این مرکز با همکاری معاونت متوسطه و سازمان پژوهش برای دبیران و دانش‌آموزان و ارائه آن در آینده نزدیک خبر داد. محسن زارعی در گفت‌وگو با پانا درباره مصوبات جلسه پنجم ستاد عالی آزمون‌ها که روز گذشته برگزار شد؛ اظهار کرد: کارگروه‌ها ‌برنامه‌ زمان‌بندی پیشنهادی و قطعی خود را اعلام کردند. قرار شد تا پایان اسفندماه، کار تجهیز حوزه‌های آزمون و حوزه‌بندی هم در استان‌ها انجام شود. وی ادامه داد: همچنین ‌مصوب شد شناسایی ‌عوامل ‌تا پایان اسفند و آموزش‌ آن‌ها تا پایان فروردین انجام شود؛ یعنی در استان‌ها آمادگی کامل برای اجرای آزمون‌ها انجام شود. رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: تشکیل جلسات شورای آموزش و پرورش در دستورکار استان‌ها قرار گرفته و تاکید شد این را حتما در دستورکار قرار دهند. همینطور تامین امنیت را در دستورکار شورای تامین قرار دهند و انشالله این مورد در اردیبهشت دنبال شود. زارعی گفت: همچنین بسته پیشنهادی آموزشی هم برای دبیران و هم دانش‌آموزان توسط سازمان پژوهش، مرکز سنجش و معاونت متوسطه تدارک دیده شده و در حال تکمیل است که به محض تکمیل، این بسته و نحوه ارائه سوالات در آزمون نهایی به ویژه برای پایه دهم و یازدهم ارائه خواهد شد. منبع: خبرگزاری پانا , ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، مهلت ثبت‌نام آزمون استخدامی سال ۱۴۰۳ آموزش و پرورش در سایت سازمان سنجش آموزش کشور از ۹ تا ۱۴ بهمن است.   وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیه‌ای اعلام کرد: «با توجه به اعلام نتایج نهایی(قطعی) مرحله تکمیل ظرفیت آزمون‌های استخدامی آموزش‌وپرورش درسال ۱۴۰۲ برای مشاغل آموزگاری و همچنین دبیری و هنرآموز سال۱۴۰۲ از سوی سازمان سنجش آموزش کشور؛ بدینوسیله به اطلاع داوطلبان آزمون‌های مزبور که موفق به قبولی نشده و سایر داوطلبان متقاضی ثبت‌نام در آزمون‌های استخدامی سال ۱۴۰۳ آموزش وپرورش می‌رساند که؛ مهلت ثبت‌نام در آزمون استخدامی سال ۱۴۰۳ آموزش‌وپرورش در سایت سازمان سنجش آموزش کشور از ۱۴۰۲/۱۱/۹  لغایت ۱۴۰۲/۱۱/۱۴ می‌باشد. افرادی که در آزمون‌های سال ۱۴۰۲ قبول نهایی نشده و یا در کارنامه آنان کد ۱۹ درج شده است یا اعتراضات آن‌ها در حال رسیدگی است، در صورت تمایل و داشتن شرایط احراز می‌توانند در مهلت باقی مانده، نسبت به ثبت‌نام در آزمون‌های استخدامی آموزش‌وپرورش برای سال۱۴۰۳ اقدام نمایند. بدیهی است در صورت تغییر در وضعیت نتیجه نهایی آزمون‌های قبلی(سال۱۴۰۲) فرایند اعلام نتیجه طی مکاتبه رسمی از حوزه ستادی از طریق اداره کل آموزش‌وپرورش استان به اطلاع این افراد خواهد رسید لیکن توصیه می‌گردد فعلاً در آزمون ثبت‌نام کنند. اکیداً به نیروهای خرید خدمات آموزشی برای سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ توصیه می‌گردد با توجه به مجوز استخدامی سال ۱۴۰۳ و ایجاد ظرفیت جذب و استخدام پیمانی، در آزمون‌های استخدامی سال ۱۴۰۳ آموزش‌وپرورش ثبت‌نام نموده و برای موفقیت و قبول نهایی تلاش نمایند. عدم ثبت‌نام و یا , ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، ۱۱۳۵ آموزگار استثنایی در آزمون استخدامی اسفند ۱۴۰۲ وزارت آموزش و پرورش استخدام خواهند شد.   به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش و پرورش استثنایی ۱۱۳۵ آموزگار استثنایی در آزمون استخدامی اسفند ۱۴۰۲ وزارت آموزش و پرورش استخدام می شوند. داوطلبان می‌توانند با مراجعه به سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org در این آزمون ثبت نام کنند. این آزمون ۱۸ اسفند ماه ۱۴۰۲ همزمان با آزمون آموزگاری در سراسر کشور برگزار می‌شود. شایان ذکر است منابع و سرفصل‌های آزمون و شرایط احراز شغل آموزگاری استثنایی از جمله مدارک تحصیلی داوطلبان در دفترچه این آزمون در سایت سازمان سنجش آموزش کشور منتشر شده است. منبع: خبرگزاری پانا بخوانید, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، ‌آموزش و پرورش از جمله اصلی‌ترین نهادهای فعال در جمهوری اسلامی ایران است که می‌تواند موجبات رشد اجتماعی و اخلاقی افراد را در‌پی داشته باشد و کاهش نابرابری‌های اجتماعی را نیز رقم بزند، هنگامی که چنین اتفاق مهمی صورت بگیرد، سعادت فرد و جامعه تضمین خواهد شد و می‌توان به سمت جامعه آرمانی‌ مدنظر حاکمیت جمهوری اسلامی ایران‌، حرکت کرد. در همین راستا یکی از مهترین اقدامات تحولی تصویب و اجرای ضریب تاثیر قطعی امتحانات پایانی دوره متوسطه دوم نظری در پذیرش دانشگاه‌هاست.   طی دو سال اخیر اقدامات فراوانی در راستای کاهش نابرابری‌ها و همچنین گسترش عدالت آموزشی از سوی مسئولان وزارت آموزش و پرورش صورت گرفته است و اگر نگاهی واقع‌بینانه به این موضوع داشته باشیم، نمی‌توانیم خدمات انجام شده را منکر شویم. یکی از اصلی‌ترین خدماتی که در نهایت اجرایی شد و پس از سال‌ها کشمکش به ثمر رسید، تصویب و اجرای ضریب تاثیر قطعی امتحانات پایان دوره متوسطه دوم نظری در آزمون سراسری پذیرش دانشگاه‌ها بود، مبحثی که بارقه‌های امید را در بین دانش‌آموزان سراسر کشور زنده کرد، چرا که متاسفانه براساس یک رویه غلط، حافظه‌محوری، تست‌زنی و برگزاری کلاس‌های کنکور با هزینه‌های گزاف تبدیل به یک اصل برای ورود به دانشگاه شده بود و در این بین انگار فقط دانش‌آموزانی که از دهک‌های بالای جامعه هستند، می‌توانند در دانشگاه‌های خوب کشور ادامه تحصیل دهند. اصلاح رویه غلط مدنظر که مبتنی بر سنجش و پذیرش براساس تمرکز روی مهارت‌های تست‌زنی و آموزش‌های غیرمحتوایی موازی با نظام آموزش و پرورش از جمله مطالباتی بود که طی سال‌های اخیر بارها , ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . طرح سوادآموزی مردم‌پایه رونمایی می‌شود/ تعیین فرصت یک‌ماهه برای آموزش‌دهندگان غیرفعال به گزارش تیزلند به نقل از پانا، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان نهضت سوادآموزی خبر داد آموزش‌دهندگان غیرفعالی که در طرح پالایش شرکت داشته و امتیازات لازم را کسب کرده‌اند، از روز پنج‌شنبه ۲۵ آبان‌‌ ۱۴۰۲ فعال شده و مجاز به تشکیل کلاس هستند.   به گزارش روابط‌ عمومی سازمان نهضت سوادآموزی، رسول جمشیدی اول، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان نهضت سوادآموزی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: آموزش‌دهندگان غیرفعالی که در طرح پالایش مشارکت داشتند و نسبت به پالایش و ثبت مدارک تحصیلی معتبر و تأیید شده افراد در سامانه سوادآموزی اقدام کرده و حداقل ۲۰ امتیاز لازم را کسب کرده‌اند، با توجه به اتمام فرآیند پالایش و راستی‌آزمایی انجام شده و نظر به آماده‌سازی بستر لازم برای جذب سوادآموز و کلاس‌گذاری این افراد در سامانه سوادآموزی، از روز پنج‌شنبه ۲۵ آبان‌ماه سال جاری، در سامانه فعال شده و می‌توانند نسبت به تشکیل کلاس و فرایند کلاس‌گذاری اقدام کنند. وی در خصوص سایر آموزش‌دهندگان غیرفعالی که در این طرح مشارکت داشتند؛ ولی به هر دلیل امتیازات لازم را کسب نکرده‌اند، اظهار کرد: به این اشخاص، یک ماه فرصت داده می‌شود تا برای تکمیل امتیازات خود، مجدداً به سامانه سوادآموزی مراجعه کرده و ضمن دریافت نام کاربری از شهرستان یا منطقه محل اقامت خود، اطلاعات تعدادی از افراد را اخذ کرده و نسبت به پالایش، اقدام نمایند. رسول جمشیدی اول با تأکید بر اینکه تمام آموزش‌دهندگان فعال در سال جاری مکلف به تشکیل کلاس هستند، گفت: چنانچه فردی در سال جاری ک, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، نحوه آموزش دانش‌آموزان زمانی که مدارس به دلیل آلودگی و برودت هوا، غیر مجازی می‌شود، در بخشنامه‌ای توسط وزارت آموزش و پرورش به استان‌های سراسر کشور اعلام شد.   به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی وزارت آموزش و پرورش در بخشی از این بخشنامه آمده است: تجارب زیسته نظام آموزشی در مدیریت و راهبری آموزش در دوره شیوع بیماری کرونا، تعطیلات ناشی از برودت و آلودگی هوا در سال‌های اخیر، رشد فناوری‌های نوین و توسعه آموزش الکترونیک و ارتقای دانش تجربه و مهارت معلمان، مدیران و کارشناسان برای بهره‌برداری مطلوب از آن و بهبود تعامل خانواده و مدرسه، توانایی و قابلیت مدرسه و ادارات آموزش پرورش برای مدیریت رویدادها و پدیده‌های غیر مترقبه افزایش داده و شعار محوری آموزش تعطیل نمی‌شود را به باوری قابل تحقق تبدیل کرده است. ‌در این اطلاعیه، ضمن دستوراتی در خصوص مسایل اداری، بر ضرورت نصب آخرین نسخه پیام رسان شاد تاکید شده است. همچنین طبق این بخشنامه، زمانی که کلاس‌های درس به دلیل آلودگی و برودت هوا غیرحضوری می‌شود، مدارس برقرار هستند و مدیران و عوامل اجرایی حسب ضرورت و تشخیص مدیر، با حضور در محل کار، فرایند آموزش مجازی به دانش آموزان را ارزیابی و پایش خواهند کرد. همچنین مدیران باید، امکانات آموزش مجازی مدرسه را در اختیار آن دسته از همکارانی که در منزل به شاد یا اینترنت دسترسی ندارند، قرار دهند. منبع: پانا , ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، وزیر آموزش و پرورش با اشاره به جایگاه قرآن کریم در سند تحول بنیادین گفت تلاش شده مفاهیم قرآنی در همه موارد این سند دیده شود و تفکر، تعقل و تدین در سراسر مأموریت ما مورد توجه قرار گرفته است. به گزارش روابط عمومی سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، رضامراد صحرایی در پیامی تصویری به بیست و هشتمین کنگره قرآنی سمپاد که به میزبانی استان یزد در حال برگزاری است، گفت: گردهمایی شما دانش‌آموزان در قالب این کنگره، سراسر برکت و خیر است زیرا قرآن کریم کتاب هدایت انسان‌ها در همه زمان‌ها و مکان‌ها است. وی با اشاره به زنده بودن قرآن کریم بیان کرد: هیچ امری از زندگی ما نیست که قرآن کریم برای آن راهکاری ارائه نکرده باشد و دعاهای قرآنی گواه بر این مهم است. حقیقتاً درک و فهم ما از قرآن کمتر از آنچه است که در قرآن وجود دارد و البته درک شما دانش‌آموزان متفاوت با دیگران است. صحرایی به جایگاه قرآن کریم در سند تحول بنیادین اشاره کرد و گفت: تلاش شده قرآن و مفاهیم قرآنی در همه موارد این سند دیده شود و تفکر و تعقل و تدین در سراسر مأموریت ما در قالب سند تحول مورد توجه قرار گرفته است. هر چند جایگاه قرآن هنوز آن‌گونه که شایسته است، به جمع مدارس نرفته و باید بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد لذا اهتمام بیشتری می‌طلبد. وی با تأکید بر جایگاه قرآن در زیست عمومی و اجتماعی در فضای مجازی و حقیقی افزود: برای نجات از پلیدی‌ها و آلودگی‌ها که در اطراف جهان قرار گرفته، چاره‌ای نداریم خود را به دریای قرآن سپرده و خود را پاک نگه داریم. میزان انس و ارتباط با قرآن با میزان عاقبت بخیری و سعادت ما ارتباط دارد و لذا ب, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از عصر ایران، رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: از روز جمعه ۱۷ شهریور ۱۴۰۲ فراخوان ثبت‌نام آزمون استخدامی مربی آموزش معلولین منتشر می‌شود. حمید طریفی حسینی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به استخدام در شغل مربی امور آموزش معلولین اظهار کرد: برای اولین بار در ۲ دهه اخیر شرایطی برای وزارت آموزش و پرورش فراهم شده است که بتواند جذب نیروی توانبخشی متخصص برای مدارس استثنایی و مراکز داشته باشد.   وی افزود: مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله بهنگام جدیداً ایجاد شده‌اند و حالت ارتقا یافته مراکز مشکلات ویژه یادگیری هستند که ارتقای کارکردی و مأموریتی پیدا کرده‌اند. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، با اشاره به نیروهای توانبخشی که در سال‌های گذشته فعالیت داشته اند، خاطرنشان کرد: اکثر این همکاران به سن بازنشستگی رسیده‌اند، یا از سیستم خارج شده‌اند و یا در یکی، دو سال آینده باید بازنشسته شوند و جایگزین کردن آنان برای سازمان چالش بوده است. طریفی حسینی ادامه داد: هزار ردیف استخدامی توسط سازمان اداری و استخدامی به آموزش و پرورش استثنایی اختصاص داده شده که مجوز آن گرفته شده است و هماهنگی‌های لازم انجام شده است. وی با اشاره به زمان ثبت‌نام در آزمون، گفت: از روز جمعه ۱۷ شهریور ۱۴۰۲ فراخوان ثبت‌نام از طریق مرکز آزمون جهاد دانشگاهی به آدرس https://hrtc.ir منتشر می‌شود و به مدت ۲ هفته متقاضیان می‌توانند در این آزمون ثبت‌نام کنند.    دانلود دفترچه راهنمای آزمون استخدامی   رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی تاکید کرد: متقاضیان را تحت عنوان مربی, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . مجتمع آموزشی نیکا با افتخار موفقیت یازده نفر از دانش‌آموزان کوشا و برتر خود را در آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان اعلام می‌کند. دختران عزیزمان در مدرسه نیکا در کلاس‌های ریاضی و استعداد تحلیلی شرکت می‌کنند و در این کلاس‌ها آمادگی و روش تست زنی در آزمون استعدادهای درخشان و آزمون های ورودی مدارس برتر در تهران می‌شوند.     راه‌های ارتباطی با مجتمع آموزشی نیکا منطقه 7 تهران:  آدرس دبستان نیکا 1: تهران، خیابان سهروردی شمالی، خیابان خرمشهر، پلاک 158 آدرس پیش دبستان نیکا: تهران - خیابان شهید بهشتی( عباس آباد) - خیابان شهید صابونچی (خیابان مهناز)- کوچه ایازی - پلاک 61 آدرس دبستان نیکا 2: تهران، خیابان سید خندان خیابان سهروردی شمالی، میدان پالیزی ، خیابان قندی غرب، بعد از چهار راه سیبویه، پلاک 112 آدرس سایت مجتمع آموزشی نیکا: www.Nikaschool.ir وب سایت نیکا 1 : www.d1.nikaschool.ir وب سایت نیکا 2 : www.d2.nikaschool.ir شماره تماس نیکا :88523692 - 88744425 بخوانید, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، شناورسازی ساعت کار ادارات و مدارس به‌عنوان یکی از پیشنهادات برای کاهش ترافیک در مهر ماه مطرح است و مدیرکل حمل‌ونقل عمومی شهرداری تهران از کاهش 10 تا 15 درصدی ترافیک پایتخت با اجرای این طرح خبر داده است، با این حال معصومه نجفی پازوکی معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره شناور شدن زمان آموزش گفت: طبق تجربه مخصوصاً در شهرهای بزرگ این کار بسیار دردسرساز است، سال گذشته که ساعت شروع کلاس‌های ابتدایی 8.30 صبح اعلام شد، والدین شاغل معترض بودند. وی در برنامه تلویزیونی پرسشگر افزود: در مقطع ابتدایی کودک نیاز به مراقبت دارد و والدین ساعت خود را با آن تنظیم می‌کنند و از طرفی بسیاری از مدارس دوشیفته هستند و امکان این وجود ندارد که ساعت فعالیت خود را دیرتر آغاز کنند. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: این امر خانواده‌ها را به دردسر انداخت و خروجی این بود که زمان آموزش دوره ابتدایی یک ساعت کوتاهتر شد، هرچقدر اعلام کردیم که "بسیاری از مدارس دوشیفته هستند و نمی‌توان این طرح را اجرا کرد"، گفتند که "دانش‌آموزان یک ساعت بیشتر در مدرسه بمانند". نجفی پازوکی ادامه داد: این موضوع می‌تواند برای دبیرستان‌ها مطرح شود اما برای دبستان‌ها مناسب نیست. همچنین احمدرضا دوراندیش معاون شورای عالی آموزش و پرورش درباره تغییر ساعت کار شروع مدارس از مهر 1402 گفت: طبق اطلاع بنده این اختیار به استان‌ها اعطا شده است تا با توجه به شرایط خود،ساعت شروع به کار مدارس را تعیین کنند به عنوان مثال برخی استان‌ها که گرمای بیشتری دارند می‌توانند از این امکان استفاده کنند. همچنین احمدرضا دوراندیش؛ معاون شورای عالی آموزش و پر, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، دیوان عدالت اداری به تازگی دو بخشنامه وزارت آموزش و پرورش را ابطال کرده است. بخشنامه نخست، مربوط به شرط سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان است. در جدیدترین مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، داشتن حداکثر 22 سال تمام (در سال1403)، برخورداری از سلامت جسمانی و روانی کامل و توانایی حسن انجام وظایف محوله، تعیین وضعیت نظام وظیفه، نداشتن اعتیاد به هر نوع مواد مخدر و... از جمله مهم‌ترین شرایط عمومی داوطلبان برای ورود به آموزش و پرورش تعیین شد. دیوان عدالت اداری به تازگی این مصوبه جدید شورای عالی آموزش و پرورش را ابطال کرد. در همین ارتباط موسی‌الرضا کفاش؛ مدیر کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش به تسنیم گفت: دیوان عدالت اداری مصوبه اخیر شورا درباره سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان را ابطال کرد و رأی دیوان عدالت از زمانی که مصوبه را ابطال می‌کند، حاکم است. وی افزود: سقف سنی برای افرادی که از طریق آزمون استخدامی به شغل معلمی وارد می‌شوند، 40 سال است اما سقف سنی برای دانشجویانی که وارد دانشگاه فرهنگیان می‌شوند، 22 سال است. کفاش گفت: دیوان عدالت اداری، مصوبه اخیر شورای عالی آموزش و پرورش برای سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان را باطل کرد و آموزش و پرورش نیز دفاع لازم را انجام داده است اما ظاهراً نتوانستند دیوان عدالت را اقناع کنند به این ترتیب از کنکور امسال به بعد دیگر شرط سن وجود نخواهد داشت چون رای دیوان هم قطعی است. موضوع دیگر مربوط به مجوز جذب 6 هزار و 382 نفر به صورت قرارداد کار معین برای تدریس در دوره ابتدایی است. براساس مجوز سازمان اداری و استخدامی، وزارت آموزش و پرورش می‌تواند در مناطقی که دارای, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . استفاده از هوش مصنوعی در صنعت آموزش‌وپرورش، به‌عنوان یک راهکار نوین، باعث بهبود کیفیت و کارایی آموزش می‌شود. با استفاده از الگوریتم‌های هوش مصنوعی، می‌توان محتوای درسی مناسب و با کیفیت تولید کرد و به دانش‌آموزان ارائه داد. همچنین، با استفاده از هوش مصنوعی می‌توان به شکل سریع و مؤثری داده‌های درسی را جمع‌آوری کرد و به شکل مناسب برای استفاده در آموزش آماده کرد. این راهکار نوین، به‌عنوان یک راه‌حل برای مشکلات آموزش‌وپرورش، به صورت گسترده در سراسر جهان مورد استفاده قرار می‌گیرد. تأثیرات کاربرد هوش مصنوعی در صنعت آموزش، یادگیری جهانی است؛ هوش مصنوعی می‌تواند به حذف مرزها کمک کند. در این مقاله می‌خواهیم با تأثیرات هوش مصنوعی در صنعت آموزش بیشتر آشنا شویم. با ما همراه باشید.   تأثیرات هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری همان‌طور که همۀ ما شنیده‌ایم، هوش مصنوعی می‌تواند جنبه‌های مختلف زندگی را تحت تأثیر قرار دهد. یکی از حوزه‌های مهم امور مرتبط به آموختن و پروراندن افراد و صنعت آموزش است. در حال حاضر، در بخش‌های گوناگون جهان رویه‌های متعددی برای ادغام هوش مصنوعی با برنامه‌های آموزشــی در مدرسه و دانشگاه‌ها در پیش گرفته‌اند و حوزه آموزش‌وپرورش را دچار تغییراتی بنیادی کرده‌اند. هوش مصنوعی می‌تواند سطح علمی دانش‌آموزان را ارتقا دهد و انگیزه آن‌ها برای درس خواندن را بیشتر کند. هوش مصنوعی نه تنها برای دانش‌آموزان، بلکه برای معلمان نیز بسیار مفید است. کاربردهای مختلف هوش مصنوعی در تولید محتوای درسی، ارزیابی دانش‌آموزان و بهبود تدریس، باعث کاهش حجم کاری معلمان می‌شود. از جمله مزایای هوش مصنوعی در صنعت آموزش‌وپرورش دست, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، علاوه بر معلمان شاغل در کلاس‌های درس، از میان کارکنان اداری آموزش و پرورش فقط افرادی که با حکم معلمی استخدام شده‌اند، مشمول رتبه‌بندی می‌شوند. طبق قانون رتبه‌بندی معلمان، آن دسته از نیروهای اداری شاغل در پست‌های کارشناسی و بالاتر، از زمان تغییر سمت و بازگشت به مدارس، مشمول نظام رتبه‌بندی می‌شوند و در صورت فعالیت به کار در سمت‌های اداری، از رتبه‌بندی برخوردار نخواهند بود. قاسم احمدی لاشکی؛ معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با تسنیم درباره اینکه آیا نیروهای اداری مشمول رتبه‌بندی خواهند شد، گفت: طبق قانون، کارکنان اداری مشمول رتبه‌بندی نمی‌شوند البته با هماهنگی سرپرست وزارت آموزش و پرورش، نامه‌ای به دولت ارسال شد تا لایحه‌ای برای رتبه‌بندی 4300 نیروی اداری تنظیم و به مجلس ارسال شود. وی افزود: با کمیسیون آموزش مجلس نیز هماهنگ کردیم تا طرحی را بدین منظور تهیه کنند البته تا زمانی که موضوع به قانون تبدیل نشود، قول دادن بیهوده است اما کارکنان اداری آموزش و پرورش بدانند در حال رایزنی هستیم تا 4300 نیروی اداری هم مشمول رتبه‌بندی شوند. معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با اشاره به ضرورت اصلاح آیین نامه رتبه‌بندی معلمان گفت: برای اینکه نیروهای اداری مشمول رتبه‌بندی شوند باید قانون رتبه‌بندی تغییر کند و این کار با اصلاح آیین‌نامه ممکن نیست. احمدی لاشکی درباره افزایش فوق‌العاده ویژه فرهنگیان به 50 درصد بیان کرد: افزایش فوق‌العاده ویژه در شوای حقوق و دستمزد مطرح شده و منتظر خروجی آن هستیم برای این موضوع به 8 هزار میلیارد تومان اعتبار نیاز است البته افراد در اولویت برای, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . .  دانش‌آموزان عزیز افتخار آفرینی و کسب رتبه‌های برتر در مسابقات منطقه ۲؛ قرآن، عترت و نماز در سال تحصیلی ۱۴۰۲_۱۴۰۱ را خدمت شما و خانواده بزرگ مشکوه تبریک عرض می‌نماییم.  هانیه مومنی رتبه اول رشته صحیفه سجادیه  ریحانه قنبری رتبه دوم رشته دعا خوانی  گلشید خلفی رتبه دوم رشته نهج البلاغه  فاطمه درویشوند رتبه دوم رشته صحیفه سجادیه  فاطمه خسروی رتبه دوم رشته دعا خوانی  ملینا هاشمی رتبه دوم رشته احکام  فاطمه حسینعلی بیگی رتبه سوم رشته احکام راه‌های ارتباط با مجتمع آموزشی مشکوه: آدرس: تهران، جلال آل احمد، بین یادگار و اشرفی، کوی ارمکان، خیابان فرزانگان انتهای خیابان الوند3 تلفن تماس: 44282003 وب سایت: https://meshkatedu.ir اینستاگرام:   www.instagram.com/meshkatschool  بله؛ ایتا؛ تلگرام: meshkatschoo@ منبع: متوسطه یک مشکوه بخوانید, ...ادامه مطلب