انجمن اپتیک و فوتونیک ایران

صدانت چرا رنج کشیدن لازمه‌ی خردمندی است؟ چرا رنج کشیدن لازمه‌ی خردمندی است؟ [۱]مایکل اس. بردی مترجم: نگین قنبری خیلی عادی است که فکر کنیم رنج کشیدن بد است و باید از آن کاست. اما رنج کشیدن می‌تواند به طرق مختلف خوب باشد ـــــــــــ هم به شکل ذاتی [طبیعی] (به عنوان مزیت سیستم‌های تنانه‌ای که پوشش‌دهنده‌ی آسیب‌های وارده و رفع آنها هستند) و هم به شکل عرضی [فرعی] (به عنوان مولد فضیلت‌هایی  چون شجاعت، بردباری، شفقت و تواضع). من می خواهم بر این عقیده تأکید کنم که رنج کشیدن عملکرد مهم دیگری نیز دارد؛ لازمه‌ی خردمندی است. درگذشته کسانی به این ایده باور داشته‌اند. به عنوان مثال، این یک اصل تفکر بودایی است که در افسانه های گوتاما بودا[۲] بیان شده است. این افسانه‌ها شیوه‌هایی را توضیح می‌دهند که در آنها تجربه‌ی درد و رنج لازمه‌ی دست‌یابی به رشد اخلاقی و وارستگی است. این ایده در تفکر یونانی نیز برجسته است. از این رو آیسخولوس[۳] درسرود زئوس[۴] در آگاممنون[۵] می نویسد: «زئوس، کسی که مردم را به تفکر فرا خواند، هم او مقررکرده است که حکمت تنها از طریق رنج به دست آید.»[۶] و این ایده که رنج کشیدن، درک و خرد را به سطحی بالاتر می برد نیز در مرکز تفکر نیچه[۷] است. او به شیوه معمول خود می نویسد: هر آنچه که کسی از ژرفا، راز، نقاب، شهامت، زیرکی، بزرگی نصیب برده است ـــــــــــ همانا برآمده از رنج، برآمده از انضباط رنجی عظیم نبوده است؟[۸] اما چرا رنج کشیدن برای خردمندی بسیار ضروری است؟ به نظر می‌رسد مشخصا دو خط فکری دراینجا نویدبخش است. خط فکری اول برمی‌گردد به حیاتی بودن رنج برای آشکار شدن برخی از ارزش‌ها برای ما ــــــــــ  شبیه به همین را  مارک جانستون[۹] با توجه به (ضد) ارزشهایی چون «امر مبتذل, ...ادامه مطلب

صدانت درسگفتارهای «چرا نابرابری معضل‌آفرین است؟» از جواد حیدری تی. ام. اسکنلن یکی از مهم‌ترین فیلسوفان سیاسی در روزگار ما است. ترجمه‌ی کتاب اخیر او با عنوان «چرا نابرابری معضل‌آفرین است؟» سال گذشته از سوی مؤسسه‌ی سروش مولانا منتشر شده است. در این ده درسگفتار سعی شده است که در هر جلسه یکی از فصول کتاب تحلیل و بررسی شود. برای این کتاب محاسن زیادی برشماردند که از جمله می‌توان به دو مورد زیر اشاره کرد: اول؛ این کتاب به یکی از جدی‌ترین مسائل روزگار ما می‌پردازد. نابرابری بنا به آمارهای معتبر واقعیتی است که هم سرتاسر جهان را فراگرفته است و هم در کشور ما کاملاً ریشه دوانده است. پرداختن به این واقعیت بسیار تلخ و ویرانگر از وظایف نظریه‌پرداز سیاسی است. دوم؛ این کتاب نمونه‌ی درخشانی از تفکر تحلیلی در نظریه‌ی سیاسی و فلسفه‌ی سیاسی است. در تفکر تحلیلی وضوح مدعا و اقامه‌ی دلیل بسیار اهمیت دارد. اسکنلن به‌صورت حیرت‌انگیزی مدعای خود را با وضوح هرچه تمام مطرح می‌کند و برای هر مدعای خود هم ادله‌ی محکمی اقامه می‌کند. پس می‌توان گفت که اسکنلن در این کتاب با روش تحلیلی به یکی از فوری و فوتی‌ترین مسائل جهان معاصر می‌پردازد. جلسه‌ی اول: به عقیده‌ی اسکنلن به نابرابری فراگیر در سرتاسر جهان (از جمله در ایالات متحده و کشور خودمان ایران) می‌توان ایراد اخلاقی جدی وارد کرد. دو نوع دلیل کلی برای ایراد وارد کردن به نابرابری وجود دارد: الف) در نوع اول می‌گوییم که یکی از شکل‌های نابرابری فقر است. ما دلیل خوبی در اختیار داریم که منابع را از ثروتمندان بگیریم و در میان فقرا توزیع کنیم. انسان‌های زیادی در سرتاسر جهان و کشور خودمان در فقر شدید غوطه‌ورند، به غذای کافی، آب آشامیدنی بهداشتی، مراقبت‌های بهداشتی اولیه, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، امسال سوابق تحصیلی در کنکور سراسری سهم ۴۰ درصدی و قطعی داشت و این سهم در سال آینده به ۵۰ درصد و پس از آن به ۶۰ درصد می رسد. منظور از سابقه تحصیلی همان نمرات امتحانات نهایی و تشریحی است که سهم سوابق تحصیلی برای کنکور امسال یعنی سال ۱۴۰۲ و کنکور سال بعد یعنی ۱۴۰۳ تنها معطوف به نمرات سال آخر متوسطه یعنی پایه دوازدهم می‌شود اما در سال ۱۴۰۴ نمرات پایه­‌های یازدهم و دوازدهم و از سال ۱۴۰۵ به بعد بر اساس نمرات پایه­‌های سه سال آخر (دهم، یازدهم و دوازدهم) محاسبه می‌شود. درواقع سابقه تحصیلی هر داوطلب میانگین وزنی نمرات دروس عمومی و تخصصی در هر رشته تحصیلی دوره دوم متوسطه (در نظام آموزشی جدید یا ۶-۳-۳) و یا دیپلم و پیش‌دانشگاهی (در نظام آموزشی قبلی) است. در خصوص داوطلبان فارغ­ التحصیل نظام قدیم آموزشی نیز از سال ۱۴۰۲ سابقه تحصیلی شامل نمرات تراز شده دیپلم و پیش­ دانشگاهی است. همچنین تاثیر قطعی سابقه تحصیلی که برای کنکور امسال سهم ۴۰ درصدی داشت، در کنکور ۱۴۰۳ سهم قطعی ۵۰ درصدی و از کنکور ۱۴۰۴ به بعد سهم قطعی ۶۰ درصدی دارد. درواقع در آزمون کنکور سراسری صرفا دروس اختصاصی در هر گروه آزمایشی مورد امتحان خواهد بود و دروس عمومی در آزمون کنکور سراسری مورد امتحان به صورت تستی نخواهد بود و به جای آن نمرات دروس عمومی بصورت سوالات تشریحی در معدل امتحانات نهائی وزن مشخصی خواهد داشت. سهم سوابق تحصیلی در رتبه کنکور چقدر است؟ در آزمون سراسری سال ۱۴۰۲ (برای ورود به سال تحصیلی آموزش عالی ۱۴۰۳-۱۴۰۲) نمره کل سابقه تحصیلی فقط بر اساس نمرات نهائی دروس عمومی و تخصصی پایه دوازدهم دانش ­آموزان محاسبه می‌شود و به میزان چ, ...ادامه مطلب

صدانت نشست علمی «آیا انسان ذاتا موجودی جنسی است؟» نشست علمی «آیا انسان ذاتا موجودی جنسی است؟» با حضور و سخنرانی آذرخش مکری (روانپزشک) و عفت السادات مرقاتی خویی (سکسولوژیست) پنجشنبه ۴ خرداد ۱۴۰۲ در سالن فردوسی به همت گروه سلامت جنسی رسش و خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار شد. . . آدرس: تهران، میدان فردوسی، خیابان نجات الهی (ویلا)، نبش خیابان ورشو، خانه اندیشمندان علوم انسانی، سالن فردوسی . دریافت مستقیم صوت این نشست شنیدن در انکر | اسپاتیفای | کست‌باکس . . نشست علمی «آیا انسان ذاتا موجودی جنسی است؟» رضا ایرانمنش , ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . .   مرورگر شما پخش ویدئو را پشتیبانی نمی کند. برای مشاهده ویدئو از کروم یا فایرفاکس (به روز شده) استفاده کنید   حالا که کنکور در دو مرتبۀ دی‌ماه و تیرماه برگزار می‌شود، شاید برای شما هم این سوال به‌وجود آید که اگر در هر دو کنکور شرکت کنیم، نتیجۀ کدام برای ما لحاظ می‌شود؟! خیلی از داوطلب‌ها مایل هستند که در هر دو کنکور شرکت کنند که امکان‌پذیر است؛ از طرفی هم 40 درصد عمومی‌ها قرار است در نتایج کنکور تاثیر قطعی داشته باشد، حال با این شرایط برای داوطلبی که در هر دو کنکور ترازهای متفاوتی دارد، کدام تراز حساب است؟! در ادامه با مثال توضیح می‌دهیم.     مقایسه نتایج کنکور دی و تیرماه داوطلبی را فرض کنید که در هر دو کنکور شرکت کرده و نمرات دروس عمومی او در امتحانات نهایی طوری بوده که خروجی آن برای دروس عمومی تراز 10000 باشد. حال با توجه به تغییرات کنکور و تاثیر 40 درصدی عمومی‌ها، باید 10000 را در 40 درصد ضرب کرد و جواب آن که 4000 است، تراز نهایی عمومی‌ها را به ما می‌دهد. این داوطلب در هر دو کنکور دی‌ماه و تیرماه شرکت می‌کند و مثلا در اولی تراز 10000 و در دومی تراز 11000 می‌گیرد؛ چون تاثیر کنکور 60 درصد است، پس اگر هر کدام از این ترازها را در 60 درصد ضرب کنیم و جواب را با تراز نهایی عمومی جمع بزنیم، ترازی که بالاتر است، تراز نهایی داوطلب خواهد بود. برای کنکور دی‌ماه، 10000 در 60 درصد ضرب‌ می‌شود و جواب آن (6000) با تراز 4000 عمومی جمع زده می‌شود و تراز نهایی 10000 را به ما می‌دهد. برای کنکور تیرماه، 11000 در 60 درصد ضرب می‌شود و جواب آن (تقریبا 6600) با تراز 4000 عمومی جمع زده می‌شود و تراز نه, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، مهدی کاظمی با اشاره به بازگشایی مدارس و از سرگیری آموزش‌های حضوری، رعایت نکات بهداشت فردی و استفاده از ماسک توسط دانش آموزان را ضروری اعلام و اظهار کرد: اگرچه معلمان نیز توصیه‌های لازم بهداشتی را در کلاس‌ها خواهند داشت و پوسترها و بسته‌های آموزشی نیز در مدارس وجود دارد اما خانواده و اولیای مدارس و رسانه ملی نیز در این خصوص نقش مهمی دارند. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش که در برنامه‌ای رادیویی سخن می‌گفت، با بیان اینکه بحث تهویه کلاس‌های درس توسط سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس پیگیری شده است، ابراز امیدواری کرد که مهر بانشاط و بدون مشکلی را داشته باشیم و بتوانیم به ارتقای کیفیت آموزشی کمک کنیم. منبع: خبرگزاری ایسنا بخوانید, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، بخشنامه بازنشستگی کارمندان با درخواست شخصی توسط وزارت آموزش و پرورش ابلاغ شده است. در این بخشنامه ذکر شده است: طبق قانون مدیریت خدمات کشوری دستگاه‌های اجرایی می‌توانند کارمند خود را با حداقل 30 سال سابقه خدمت برای مشاغل غیر تخصصی و 35 سال برای مشاغل تخصصی با تحصیلات کارشناسی ارشد و بالاتر با درخواست کارمند برای سنوات بعد از 30 سال بازنشسته کنند، بنابراین موارد زیر ابلاغ می‌شود. 1. به استناد ماده 78 قانون استخدام کشوری، میزان حقوق بازنشستگی عبارت است از میانگین حقوق و مزایای مشمول کسور دو سال آخر خدمت مستخدم و به ازای هر سال خدمت مازاد بر 30 سال 2.5 درصد به حقوق بازنشستگی افزوده می‌شود لذا به منظور بهره‌گیری از توانمندی‌ها و تجارب همکاران و بهره‌مندی کامل از مزایای رتبه‌بندی در حقوق بازنشستگی استمرار خدمت کارکنان صرفاً در واحدهای آموزشی و در پست‌های آموزشی حسب تشخیص و موافقت در کمیته راهبری توسعه مدیریت استان و با در نظر گرفتن شاخص‌ها و ضوابط متعددی از جمله نیاز و ضرورت استان، کارایی، عملکرد و توانایی فرد، عدم وجود مازاد نیرو در رشته شغل مورد نظر و ... بلامانع است. 2. افرادی که از تاریخ 31 شهریور 1400 (اجرای قانون رتبه‌بندی) به افتخار بازنشستگی نائل شده‌اند از مزایای رتبه‌بندی متناسب با رتبه اکتسابی برخوردار و احکام بازنشستگی آنها برابر مقررات اصلاح خواهد شد. به استناد بخشنامه سازمان اداری و استخدامی کشور، استمرار خدمت کارمندان شاغل در مشاغل اداری دارای مدرک تحصیلی کارشناسی و پایین‌تر در مشاغل تخصصی و غیرتخصصی با 30 سال سابقه خدمت دولتی و با هر سنی و نیز دارندگان مدرک تحصیلی کارشناسی ا, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند،  تا آغاز سال تحصیلی جدید زمان زیادی باقی نمانده است. تقریبا عمده دانش‌آموزان در مدرسه ثبت‌نام کردند، کتاب و لوازم التحریر مدرسه را خریدند و در انتظار بازگشایی مدارس هستند. البته برخی هم در این 10 روز باقیمانده، ملزومات مدرسه را تهیه می‌کنند. امسال بعد از دو سال کرونایی، مدارس به طور کامل بازگشایی می‌شود و کلاس‌های درس در تمام دوره‌‌ها و پایه به صورت حضوری تشکیل می‌شود. به سراغ احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی رفتیم تا ببینیم وضعیت مدارس غیردولتی چگونه است. محمودزاده در این گفت‌وگو اعلام کرد: - فرایند رتبه‌بندی مدارس غیردولتی از مهر امسال آغاز می‌شود - نحوه تعیین شهریه مدارس غیردولتی - شهریه‌ از 4 میلیون تومان شروع شده تا 35 میلیون و 600 هزار تومان است - بیشترین شهریه در شهر تهران و کمترین شهریه در کهگیلویه و بویراحمد است ** پیش‌ثبت‌نام مدارس غیردولتی از اسفند سال گذشته آغاز شد * فارس: برای شفاف‌سازی شهریه مدارس غیردولتی چه کردید؟ از ایجاد مدرسه شیشه‌ای وعده دادید، توانستید محقق کنید؟ موضوع ثبت‌نام و تحصیل دانش‌آموزان در مدرسه از جمله دغدغه خانواده‌های دانش‌آموزان است. ما هم در سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی به این دغدغه توجه داریم و هر سال در این زمینه برنامه‌ریزی می‌کنیم. امسال تلاش کردیم با توجه به سیاست‌های دولت، موضوع مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی را در راستای اسناد بالادستی به ویژه سند تحول بنیادین و متناسب با نگاه دولت پیگیری کنیم که منجر به ارائه سند راهبردی ما در این حوز, ...ادامه مطلب

توصیه ویژه: توصیه می‌کنیم برنامه مطالعاتی و برنامه درسی جدید و به روز را در سایت مرکز پیشرفت و هدایت تحصیلی میم ببینید. در «میم»، به صورت هفتگی با ویدئو و متن تکالیف رو, ...ادامه مطلب

از میان 5 نوع مدرسه دولتی تنها مدارس دولتی عادی هستند که حق دریافت شهریه از خانواده ها ندارند و سایر مدارس دولتی می توانند تا سقف 4 میلیون و 900 هزار تومان شهریه دریافت کنند. 1395/11/27 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، به نقل از ممتاز نیوز، در حالی که بسیاری از خانواده‌ها از پس هزینه فرزندشان در مدارس دولتی عادی برنمی‌آیند، دانش‌آموزانی هستند که بیش از ده‌ها میلیون تومان شهریه را تنها برای یک دوره تحصیل پرداخت می‌کنند. استفاده از معلمان باتجربه و باسابقه، برگزاری کلاس‌های فوق‌العاده، گنجاندن برنامه‌های پ‍ژوهشی و تحقیقاتی در آزمایشگاه‌ها، آماده‌سازی دانش‌آموزان برای حضور در دانشگاه و آموزش چندزبان خارجی به شکل همزمان، تنها بخشی از خدماتی است که در مدارس غیر, ...ادامه مطلب

آیا تا به حال با خودتان فکر کرده اید که چه توانایی هایی موجب می شوند بعضی افراد خلاق باشند و برخی دیگر نه؟ چه ویژگی های مشترکی موجب بروز خلاقیت در حل مسائل می شود؟ آیا می توانیم این ویژگی ها را در خودمان تقویت کنیم؟ در ادامه ویژگی های برجسته ی افراد خلاق و راه حل هایی برای تقویت این ویژگی را بررسی می کنیم و می بینیم که آیا تفکر خلاق واقعا آموختنی است؟ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . همه ی ما می دانیم که مبتکران بزرگی مثل استیو جابز (Steve Jobs)، جف بزس (, ...ادامه مطلب