انجمن اپتیک و فوتونیک ایران

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، نشست خبری مشترک حمید طریفی حسینی معاون آموزش ابتدایی و مجتبی هاشمی مدیرکل ارزیابی وزارت آموزش و پرورش به مناسبت آغاز ثبت‌نام کلاس اولی‌ها عصر امروز برگزار شد. حمید طریفی حسینی در این نشست اظهار کرد: ثبت‌نام دانش‌آموزان پایه اول از فردا آغاز می‌شود. وی به دیدار اخیر معلمان با رهبر انقلاب اشاره کرد و گفت: رهبر انقلاب در دیدار اخیر معلمان چند سرفصل را باز کردند و چند انتظار را از معلمان داشتند. با توجه به اینکه نقشه راه اجرایی سند تحول تصویب شده و نگاشت مدرسه‌ای سند تحول هم آماده شده، در سال تحصیلی پیش رو با یک برنامه مشخص مدرسه‌محور کار کیفیت‌بخشی را شروع خواهیم کرد.  وی ادامه داد: سرفصل دوم بحث توانمندسازی معلمان بود. امسال سال نهضت توانمندسازی معلمان است که با محوریت دانشگاه فرهنگیان در دوره ابتدایی رقم خواهد خورد. کارهای لازم برای توانمندی را برنامه‌ریزی کردیم و دوره‌های توانمندسازی معلمان در تابستان امسال برگزار خواهد شد تا کیفیت آموزشی مدنظر را داشته باشیم. سرفصل بعدی معاونت پرورشی است. ما رابطه تنگاتنگی با این معاونت داریم. قطعا برنامه‌های تربیتی و پرورشی ناظر بر ویژگی‌ها و هویت دوره ابتدایی طراحی و اجرا خواهد شد. ۱۰۰۰ فضای ورزشی درون مدرسه‌ای راه‌اندازی و تجهیز خواهد شد طریفی حسینی افزود: در حوزه تربیت‌بدنی نیز ۱۰۰۰ فضای ورزشی درون مدرسه‌ای را راه‌اندازی و تجهیز خواهیم کرد تا کیفیت آموزشی در ساحت زیستی و بدنی نیز داشته باشیم. وی گفت: یکی از انتظارات رهبری از معلمان این بود که غیر از علم‌آموزی در کشف و شناسایی استعدادهای دانش‌‌آموزان نقش‌آفرینی داشته ب, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، مدیرکل هیأت مرکزی گزینش وزارت آموزش و پرورش از به اتمام رسیدن بررسی اعترات مشمولان کد 19 در آزمون آموزگاری خبر داد و گفت بررسی سوابق و گزینش افرادی که در آزمون دبیری و هنرآموزی مشمول این کد شده‌اند هنوز به اتمام نرسیده است و ان‌شالله تا پایان دی ماه به اتمام خواهد رسید.   سیدحسین داودالموسوی در گفت‌وگو با پانا درباره آخرین جزییات روند گزینش داوطلبان کد 19 آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش(دبیری و آموزگاری) که در مرحله بدوی مورد تایید هیات‌های گزینش قرار نگرفته‌اند، اظهار کرد: «مرحله بررسی گزینش افرادی که در آزمون آموزگاری مشمول کد 19 شده بودند به اتمام رسیده است و هیچ فردی در این بخش باقی نمانده است.» وی ادامه داد: «اما بررسی سوابق افرادی که در آزمون دبیری و هنرآموزی مشمول این کد شده‌اند هنوز به اتمام نرسیده است و ان‌شالله تا پایان دی ماه به اتمام خواهد رسید.» مدیرکل هیأت مرکزی گزینش وزارت آموزش و پرورش در پایان یادآور شد: «لازم به ذکر است که این بررسی‌ها و اتمام آن‌ها در تجدید نظر اول است و مرحله دومی در رابطه با تجدید نظر برای مشمولان کد 19 دو آزمون استخدامی اخیر وزارت آموزش و پرورش وجود دارد.» کد ۱۹ در کارنامه استخدامی آموزش و پرورش به معنای عدم صلاحیت شرکت‌کنندگان این آزمون در مرحله مصاحبه و گزینش و نیز شرکت مجدد داوطلبان در مرحله گزینش نهایی استخدام آموزش و پرورش است و متقاضیانی که کد 19 در کارنامه استخدامی آن‌ها ثبت شده بود، می‌توانستند جهت پیدا کردن دلیل و رفع مشکل کد 19 ثبت اعتراض کنند , ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی گفت با مصوبات اخیر مجلس شورای اسلامی معلمان مدارس ابتدایی با 25 ساعت فعالیت در مدرسه باید از تمامی مزایای قانون کار و بیمه بهره‌مند شوند که این عدد قبلا با 44 ساعت تدریس محسوب می‌شد. این عدد برای معلمان آموزش متوسطه اول و دوم 30 ساعت تدریس است. تاثیر بیش از ‌40 درصدی مصوبات اخیر مجلس شورای اسلامی در حقوق و مزایای معلمان مدارس غیردولتی   ‌احمد محمودزاده‌ با اشاره به مصوبات خوب مجلس شورای اسلامی و اهتمام خوب نمایندگان مجلس در این راستا اظهار داشت‌: نقطه طلایی مصوبات مجلس شورای اسلامی که در 17 بند صورت پذیرفت توجه به حقوق و بیمه معلمان مدارس غیر دولتی بود که بعضا در این مورد در حق آن‌ها و زحماتی که در کلاس درس متقبل می‌شدند اجحاف صورت می‌گرفت. بیش از 100 هزار معلم ابتدایی در مدارس غیر‌دولتی مشغول به کار هستند محمودزاده با تاکید بر اینکه بیش از 100 هزار معلم ابتدایی در مدارس غیر‌دولتی مشغول به کار هستند، گفت: با مصوبات اخیر مجلس شورای اسلامی معلمان مدارس ابتدایی با 25 ساعت فعالیت در مدرسه باید از تمامی مزایای قانون کار و بیمه بهره‌مند شوند که این عدد قبلا با 44 ساعت تدریس محسوب می‌شد. وی با تاکید بر این که معلمان آموزش متوسطه اول و دوم شاغل در مدارس غیر دولتی نیز با 30 ساعت تدریس در مدرسه می‌توانند از مزایای قانون کار بهره‌مند شوند، تصریح کرد: با اجرایی‌شدن این مصوبات طی مراحل قانونی بیش از 40 درصد در حقوق و مزایای معلمان ابتدایی و کمتر از 40 درصد در حقوق و مزایای معلمین متوسطه اول و دوم شاغل در مدارس غیر دولتی تاثیر خواهد داشت. معاو, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، ورزش زورخانه‌ای یا ورزش باستانی یا ورزش پهلوانی ‌ورزشی سراسر شکوه، ایثار، نوآوری و تلاش است که باعث تقویت روح، اخلاق و موجب رشد و سلامت قوای جسمانی می‌شود. ‌   این ورزش اصیل ایرانی را می‌توان ترکیبی از پهلوانی، جوانمردی، سلامتی و شادابی روح و جسم دانست که همواره با آیین‌های دینی ما عجین شده، به نحوی که با دعا شروع می‌شود و با دعا نیز به اتمام می‌رسد. همچنین این ورزش کهن با عیاران هم رابطه دیرین دارد و جوانمردان فراوانی را در دل خود پرورش داده است که همیشه یار و یاور مردم بوده‌اند. با این تعاریف می‌توان ورزش باستانی را از جمله ورزش‌هایی دانست که نزدیکی زیادی با حوزه فرهنگ دارد، اما متاسفانه روش‌های ارائه نامطلوب این ورزش و همچنین بی‌توجهی در مقاطع مختلف، دلیلی شده است برای مظلوم ماندن و مهجور ماندن این ورزش کهن ایرانیان. این مظلوم ماندن به حدی بود که در دیدار اخیر جامعه ورزش با مقام معظم رهبری که اول آذرماه سال جاری در حسینه امام خمینی (ره) صورت گرفت، ایشان در بخشی از فرمایشات خود ورزش اصیل ایرانیان را مورد توجه قرار دادند و بر توسعه جهانی این رشته تاکید داشتند. حضرت آیت‌الله خامنه‌‌ای در بخشی از فرمایشات خود بیان کردند: «ورزش باستانی ظرفیت تبدیل به یک ورزش بین المللی را دارد و باید در این مسیر تلاش کرد». این نخستین بار نیست که رهبر انقلاب ترویج ورزش باستانی را مورد توجه و تاکید قرار می‌دهند کمااینکه پیش از این هم عنوان کرده بودند: «بیایید این ورزش را که با کمتر ورزشی در دنیا قابل مقایسه است زنده و احیا کنید. این ورزش باید رونق داده شود». با روی کار آمدن دولت س, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، اصغر باقرزاده با اشاره به اینکه موضوع هدایت تحصیلی دانش‌آموزان تقریبا به اتمام رسیده و فقط مرحله ثبت‌نام باقی مانده است‌، گفت: اکنون تمامی فرم‌های هدایت تحصیلی آماده است و دانش‌آموزان پایه نهم از ۲۵ تیرماه توانسته‌اند نمون‌برگ هدایت تحصیلی خود را در سامانه my.medu.ir، بخش هدایت تحصیلی مشاهده کنند تا برای انتخاب رشته تحصیلی، آگاهانه اقدام کنند. معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه فرایند ثبت‌نام برای دانش‌آموزان متوسطه دوم از اول مرداد ماه آغاز شده است، عنوان کرد: مدیران مدارس متوسطه اول با مراجعه به سامانه «سیدا» می‌توانند برای مشاهده و دریافت نمون‌برگ هدایت تحصیلی دانش‌آموزان پایه نهم و هدایت آن‌ها به مدارس متوسطه دوره دوم اقدام کنند. وی با یادآور شدن این موضوع که برگزاری جلسات راهنمایی گروهی برای دانش‌آموزان و والدین و همچنین ارائه خدمات مشاوره فردی توسط مشاوران مدارس به دانش‌آموزان متقاضی ضروری است، گفت: عملکرد تمامی دست‌اندرکاران در فرآیند هدایت تحصیلی مورد ارزیابی قرار خواهد گرفت. باقرزاده تاکید کرد: فرآیند هدایت تحصیلی امسال نسبت به سال‌های گذشته تغییرات بسیار مثبتی داشته است؛ از جمله این تغییرات می‌توان به استانداردسازی آزمون‌های مشاوره‌ای، تحلیل نتایج حاصل از اجرای آزمون‌های رغبت و توانایی در قالب سیستم خبره فردی برای هر دانش‌آموز به صورت منحصربه‌فرد، استفاده از ظرفیت فضای بصری و تولید محتوای چندرسانه‌ای برای دانش‌آموزان، والدین، مشاوران، مدیران و تولید کارتابل فردی هدایت تحصیلی برای دانش‌آموزان، مشاوران و مدیران در سامانه هدایت تحصیلی اشاره کرد. , ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، وزیر آموزش‌وپرورش در بخشنامه‌ای ۱۲ ماده‌ای، ترویج فرهنگ نماز را به مدیران کل و رؤسای شورای اقامه نماز ابلاغ کرد و در این بخشنامه بر تشکیل منظم شورای اقامه نماز استان و مناطق با هدف اجرایی کردن آیین نامه شورای عالی توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز، اتخاذ تدابیر لازم برای اقامه نماز جماعت در مدارس کشور در وقت شرعی با رعایت شیوه نامه‌های بهداشتی و فعال سازی هیئت‌های اندیشه ورز مدارس و استفاده از فرصت‌های ایجاد شده در شبکه دانش‌آموزی شاد تاکید کرد. وزیر آموزش و پرورش در ادامه این بخشنامه خواستار توجه ویژه مدیران مدارس به اجرای برنامه‌های اقامه نماز و ایجاد تمهیدات لازم برای حضور حداکثری داوطلبانه همکاران و دانش‌آموزان در صفوف نماز جماعت و بهره‌وری معنوی و مشارکت اولیا دانش‌آموزان در فرایند بهبود برنامه‌های اقامه نماز شد. انتخاب امام جماعت توانمند و مجرب و مسلط به فضای مجازی و سواد رسانه‌ای در همه مدارس اعم از روحانی و همکار فرهنگی برای اقامه نماز جماعت و انتقال و انتشار معارف دینی، تعیین زنگ نماز در متن برنامه رسمی روزانه مدارس در تمامی دوره‌ها و پایه‌های تحصیلی به مدت ۳۰ دقیقه و جذب و هدایت خیرین برای ساخت و تجهیز نمازخانه و سایر فعالیت‌های توسعه فرهنگ اقامه نماز در مدارس از مواردی است که در این بخشنامه ذکر شده است.  در این بخشنامه به بیان انتظارات از مدیران کل به عنوان رئیس شورای اقامه نماز استان برای تحقق هر چه بیشتر منویات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) و اجرایی نمودن طرح جامع تقویت و تعمیق فرهنگ اقامه نماز در مراکز آموزشی و تربیتی پرداخت. نوری برنامه‌ریزی برای برقراری تعامل پویا و, ...ادامه مطلب

صدانت مقاله هانا آرنت با عنوان «اقتدار، خشونت و تمامیت‌خواهی» اقتدار، خشونت و تمامیت‌خواهی نویسنده: هانا آرنت ترجمه: صالح نجفى، روزنامه شرق، ۱۱ دی ۱۳۸۴ یادداشت مترجم (صالح نجفى): ریچارد سنت در کتاب «اقتدار» (به ترجمه باقر پرهام، انتشارات شیرازه، ۱۳۷۸)، اقتدار را جزء نیازهاى بنیادى آدمى قلمداد مى کند. همچنان که کودکان به مراجع اقتدارى نیاز دارند که هدایتشان کنند و اطمینان شان بدهند، بزرگسالان نیز نیاز دارند نقش مرجع اقتدار را بازى کنند تا بتوانند تا حدودى به وجود خویش تحقق بخشند. ریچارد سنت ویژگى عصر جدید را در مواجهه با مسئله اقتدار این مى داند که افراد به جاى هراس از تضعیف نیروى اقتدار و فروپاشیدن آن (هراسى که در جوامع ماقبل مدرن بر آدمیان مستولى بود)، از نفس وجود اقتدار (یعنى از اقتدار فى حد ذاته) مى هراسند. به زعم او، در نهاد آدمى تمایلى شدید هست به اینکه محافظت شود، به اینکه احساس کند کسى، نهادى یا نیرویى (بشرى یا مافوق بشرى) او را در پناه خود گیرد. در زندگى مدرن اما ترس هاى دیگرى پیدا شده که افراد را از خود اقتدار و مراجع و عمال آن ترسانده: ترس از فریب خوردن، ترس از قربانى شدن آزادى به نام امنیت، ترس از توده هاى بى اراده و گول خورده و البته بى علاقگى به پیروى از مراجعى که دیگر شایستگى آمریت ندارند. با این همه، میل به هدایت شدن، امنیت داشتن و ثبات همچنان به جاى خویش باقى است. آرنت پنج دهه پیش (در خطابه اى که ترجمه اش را مى خوانید) اشاره به این مهم کرد که فروپاشى اقتدار زمینه ساز رژیم هاى یکه تاز و تمامیت خواه است. فقدان اقتدارخواه در عرصه حیات درونى و خواه در عرصه حیات جمعى فاجعه بار است. آدورنو در کتاب «شخصیت اقتدارطلب» که در سال هاى پس از جنگ انتشار یافت، نشان داد که چگ, ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، رضوان حکیم زاده  در جلسه هماهنگی با معلمان مجری طرح "آموزش تعطیل نیست"، ضمن قدردانی از اقدام ارزشمند معلمان در ایام تعطیلی مدارس به دلیلی ش, ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزائی  در مراسم رونمایی از کتب فرهنگ شهروندی در محل باشگاه فرهنگیان تبریز با اشاره به پیشرفت به عنوان دغدغه ی اصلی جوامع گفت: ع, ...ادامه مطلب

به گزارش روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش، یارمحمد حسین‌بُر در گردهمایی دو روزه مدیران آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق استان کرمان، گفت: نیروی انسانی سرمایه یک سازمان است، امروزه مهمترین, ...ادامه مطلب

به گزارش روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت, آموزش, و پرورش,، محسن حاجی میرزایی در آیین افتتاح مرکز آموزش,ی-رفاهی منطقه ۵ تهران، اظهار کرد: هفته بسیج را به بسیجیان عزیز که در راستای تقویت دین و ایمان مردم و , ...ادامه مطلب

به گزارش معاونت رسانه و ارتباطات آموزش‌وپرورش،فاطمه مهاجرانی در گفت‌وگو با خبرنگار این مرکز با اشاره به فعالیت غیرقانونی برخی از مؤسسات، اظهار کرد: تمام مؤسساتی که برای آمادگی آزمون هوش فعالیت و کلاس , ...ادامه مطلب

مدیر روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران گفت: تمام مدارس تهران فردا دایر است. , ...ادامه مطلب