وزارت آموزش و پرورش تمام تلاش خود را برای افزایش جایگاه معلمان در جامعه انجام می دهد

به گزارش روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت, آموزش, و پرورش,، محسن حاجی میرزایی در آیین افتتاح مرکز آموزش,ی-رفاهی منطقه ۵ تهران، اظهار کرد: هفته بسیج را به بسیجیان عزیز که در راستای تقویت دین و ایمان مردم و آرامش کشور تلاش و کوشش می کنند، تبریک می گویم.

وی افزود: معلمی غنی ترین شغل هستی است و اگر شغلی دیگری بود خداوند پیامبران را برای آن کار می فرستاد، انبیا معلمان, جامعه, خود بودند و از این رو شغل معلمی یکی از مشاغل با ارزش جامعه, است.

وزیر آموزش, و پرورش, با بیان اینکه قلمرو معلمی دنیا و  آخرت است، گفت: دنیا و آخرت بیش از هرچیز ی مرهون معلمان, است و نقش معلم پایدارترین نقش هستی است .

حاجی میرزایی تاکید کرد: معلم باید بر صدر مشاغل جامعه, بنشیند و قدر ببیند چرا که با ارزشترین ماموریت را برعهده دارد.

وی در ادامه اضافه کرد: همه عظمتی که در تربیت است برعهده و به پشتوانه شغل معلمی است و باید تلاش کنیم که این شغل به بهترین وجه در جامعه, مشخص شود.

حاجی میرزایی با بیان اینکه تلاش وزارت, آموزش, و پرورش, بر این است تا در زمینه ارتقا جایگاه, معلمی قدم  برداریم، گفت: از روزی که مسیولیت وزارت, آموزش, و پرورش, را برعهده گرفتم  همواره توجه داشتم که اگر بخواهیم آینده خوبی برای کشور متصور باشیم باید به جایگاه, معلم توجه که شود لذا ماموریت همه دلسوزان کشور و نظام تعلیم و تربیت باید توجه به این موضوع باشد.

عضو کابینه دولت تدبیر و امید تصریح کرد: طبق وعده ای که در روز رای اعتماد به معلمان,، جامعه, و نمایندگان مجلس شورای اسلامی دادم، رتبه بندی معلمان, به تصویب رسید و امیدواریم این کار در افزایش, شان و منزلت معلمان, در جامعه, کمک کننده باشد.

وی افزود: برای مسکن معلمان, توافقی با وزارت, راه و شهرسازی داشته ایم تا معلمان, فاقد مسکن صاحب خانه شوند و همچنین برای بیمه تکمیلی معلمان, نیز پیگیری ها انجام, شده است  که انشالله در هفته های آینده خبرهای خوشی خواهیم شنید.

وزیر آموزش, و پرورش, اظهار کرد: برای نیروی انسانی آموزش, و پرورش, نیز برنامه ریزی هایی انجام, شده است تا برای ورود به سال تحصیلی آینده مشکلی وجود نداشته باشد.

حاجی میرزایی در پایان گفت: تمام تلاشم را  می کنم تا شان و منزلت معلمان, در جامعه, ارتقا یابد و در این راه از هیچ کوششی فروگذار نمی کنم.