انجمن اپتیک و فوتونیک ایران

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه ۵۰هزار کلاس چندپایه در کشور وجود دارد گفت حدود ۷۰۰هزار دانش‌آموز در این کلاس‌ها مشغول به تحصیل هستند و بسته‌ تلفیقی ویژه‌ چندپایه، طرح آموزش معلم و شیوه‌نامه‌ اجرایی آن برای آئین‌نامه چندپایه آماده و تکمیل شده است. به گزارش روابط عمومی معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، معصومه نجفی پازکی با بیان اینکه دومین هفته از مانور آموزشی معلمان ابتدایی با عنوان طرح شهیدهمت به پایان رسید، اظهار کرد: بزرگی این مانور با شبکه‌سازی و آموزش ۱۴۰ هزار معلم‌ اتفاق بی‌نظیری است که در سطح کشور درحال رقم خوردن است. وی ادامه داد: پس از آموزش و شکل‌گیری حلقه‌ها باید مراقبت و نظارت جامعی انجام ‌شود تا این گفتمان جریان داشته باشد و در کلاس درس به طراحی آموزشی تبدیل شده و آن تغییر رویکرد در سطح کلاس ملموس باشد، در این حالت است که می‌توانیم شاهد ارتقا‌ی کیفیت آموزش ابتدایی باشیم. نجفی پازکی افزود: همچنین همکاری با سازمان آموزش و پرورش استثنایی در آموزش معلمان برای رفع و آموزش دانش‌آموز دارای اختلالات یادگیری، همکاری برای اجرایی‌شدن سند تحول بنیادین و همکاری با بخش تربیت‌بدنی باعث گسترش این طرح می‌‌شود. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت موضوع آموزش معلم، گفت: امروز خیرین نیک‌اندیش بر اهمیت و ضرورت آموزش معلمان اذعان دارند و تحت عنوان مدرسه‌یاری در کنار تجهیز منابع، این مهم را پیگیری و مورد حمایت خود قرار داده‌اند. برای اینکه مدرسه یاری به شکل موثرتری اجرا شود نیاز است همه به صورت یک جریان واحد در کنا, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . بعضی از دانش‌آموزان علی‌رغم تلاش زیاد، نامشان در لیست قبول‌شد‌ه‌های مدارس تیزهوشان قرار نمی‌گیرد. با‌این‌حال این پایان راه نیست و آنها برای تحصیل در این مدارس هنوز شانس دارند. ازآنجایی‌که آزمون‌های تیزهوشان به‌صورت سراسری برگزار می‌شود، احتمال بروز خطا در ارزیابی و اعلام نتایج وجود دارد. اگر به نتیجه آزمون اعتراض دارید، می‌توانید در مهلت قانونی اعلام‌شده، اعتراض خود را ثبت کنید. این کار باید از طریق سامانه My.medu.ir انجام شود و به درخواست‌های حضوری ترتیب اثر داده نمی‌شود. با وجود این، اگر نمره شما درست باشد و به نتیجه آزمون اعتراض نداشتید، ممکن است مشمول شرایط تکمیل ظرفیت قرار بگیرید. ما در این مقاله به موضوع تکمیل ظرفیت و ذخیره در مدارس سمپاد می‌پردازیم. این مقاله را تا پایان بخوانید.    اگر در آزمون تیزهوشان موفق نشدید ممکن است در مرحله تکمیل ظرفیت بتوانید در این مدارس ثبت‌نام کنید.   ظرفیت مدارس تیزهوشان در سال 1402 ظرفیت مدارس تیزهوشان هرساله تغییر می‌کند. حتی به لحاظ استانی هم این ظرفیت‌ها یکسان نیست و مثلاً مدارس سمپاد کلان‌شهری همچون تهران تا 100 دانش‌آموز هم قبول می‌کنند. این در حالی است که مدارس شهرهای کوچک‌تر ظرفیت کمتری برای پذیرش دارند. تعداد دانش‌آموزانی که این مدارس قبول می‌کنند به 30 تا 40 نفر می‌رسد. معمولاً میزان ظرفیت‌ها اعلام نمی‌شود اما گاهی سازمان استعدادهای درخشان آن را اعلام می‌کند. حتی برای مقاطع تحصیلی مختلف، ظرفیت مدارس استعدادهای درخشان با هم متفاوت است. با همه این‌ ابهام‌ها، بهتر است دانش‌آموزان اطلاعات خوبی درباره ظرفیت‌ پذیرش مدارس سمپاد به دست آورند. ای, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . .  تاثیر معدل در انتخاب رشته نهم از نکاتی است که دانش‌آموزان باید پیش از ورود به پایۀ دهم و انتخاب رشته به آن توجه کنند. البته موارد تاثیرگذار در انتخاب رشته تنها محدود به معدل نیست و شامل توجه به تاثیر معدل سال‌های هفتم، هشتم و نهم در هر یک از نوبت‌های اول و دوم، نمرات سال‌های هفتم، هشتم و نهم و هم‌چنین ضرایبی است که برای معدل سال‌ها و نمرات درس‌های خاص به‌منظور انتخاب رشته تعیین شده است. البته تاثیر نمرات هفتم و هشتم و همین‌طور تاثیر نمرات نوبت اول و دوم در انتخاب رشته نهم با ضرایب متفاوتی اعمال می‌شود. انتخاب رشته سال نهم در واقع انتخاب رشته برای ورود به دبیرستان است. به دلیل همین تاثیر بالا در آینده و سرنوشت فرد است که باید به قوانین، پیش‌نیازها و الزامات آن توجه ویژه‌ای کنید. در این مطلب در مورد تاثیر معدل در انتخاب رشته نهم و روش‌های متفاوت برای انتخاب رشته سال نهم صحبت می‌کنیم. بنابراین اگر دانش‌آموز سال‌های هفتم تا نهم هستید و به برنامه‌ریزی برای کسب نمرات و معدل به میزان تعیین‌شده برای انتخاب رشته مورد نظر خود اهمیت می‌دهید، تا پایان این مطلب با ما همراه باشید.    تاثیر معدل در انتخاب رشته نهم شرط لازم است، ولی کافی نیست. به این معنی که اگر دانش‌آموزی معدل مجاز برای ثبت‌نام و تحصیل، مثلا در رشته تجربی را داشته باشد، ولی در درس علوم نمره‌ای پایین‌تر از حد مجاز کسب کرده باشد، اجازۀ ورود به رشته تجربی به او داده نمی‌شود.    تاثیر نمره در انتخاب رشته نهم به شکل است؟ همان‌طور که گفتیم، تاثیر معدل در انتخاب رشته نهم صرفا به خود معدل محدود نیست؛ بلکه نمرات برخی درس‌های شاخص, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . .   مرورگر شما پخش ویدئو را پشتیبانی نمی کند. برای مشاهده ویدئو از کروم یا فایرفاکس (به روز شده) استفاده کنید    آیا آزمون تیزهوشان نمرۀ منفی دارد؟! بله، تمامی آزمون‌های رسمی تحصیلی نمرۀ منفی دارند! فرقی نمی‌کند که در تیزهوشان ششم به هفتم شرکت می‌کنید یا نهم به دهم؛ این قانون برای کم کردن تصمیم احتمالی و شک‌دار در پاسخ دادن به سوالات آزمون گذاشته شده است. سوال خیلی از دانش‌آموزان بعد از این سوال این است که اگر بین چهار گزینه دو گزینه را مطمئن بودیم که غلط است و بین دو گزینۀ دیگر شک داشتیم، چیکار کنیم؟! پاسخ این سوال را هم آقای آرمین کل‌لر (مشاور تحصیلی تیزلند) در ویدیوی بالا پاسخ داده است؛ حتما ببینید.   ویدیوی بعدی منابع آزمون تیزهوشان   ویدیوی قبلی آمادگی برای آزمون تیزهوشان       بخوانید, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، رتبه‌بندی معلمان هم‌اکنون در مرحله ثبت اعتراض و بررسی اعتراضات فرهنگیان قرار دارد و به‌گفته معاون امور مجلس رئیس جمهور بیش از 300 هزار نفر از معلمان نسبت به رتبه‌ خود معترض هستند. رضا مراد صحرایی؛ سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفته است: «اولویت ما در موضوع رتبه‌بندی دو مسئله است؛ نخست، معلمانی که فاقد رتبه هستند و دوم معلمان معترض به رتبه‌ها؛ فرایند رسیدگی به اعتراضات آغاز شده است و کارگروه‌های ارزیاب به ارزیابی مدارک افراد می‌پردازند، همزمان موضوع بازنگری آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان هم شروع شده است و موضوع پایش رتبه‌های اهداشده و وضعیت آنها در حال انجام است تا با نتایجی که از رسیدگی به اعتراضات به دست می‌آید بتوانیم آیین‌نامه را اصلاح کنیم.» با وجود این، هم‌اکنون معلمان با دو پرسش اصلی مواجه هستند: نخست، برای بارگذاری مدارک جدید تا چه‌زمانی فرصت دارند؟ دوم، آیا امکان بارگذاری مدارک جدید برای مواردی که به آن اعتراض نکرده‌اند هم فراهم می‌شود؟ در همین ارتباط مجتبی هاشمی؛ سرپرست مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره ثبت مدارک جدید برای رتبه‌بندی معلمان اظهار کرد: معلمانی که مراحل رتبه‌بندی را طی و کارنامه خود را مشاهده کردند تا 9 اردیبهشت برای بارگذاری مدارک جدید فرصت دارند. وی افزود: برخی معلمان به‌دلیل طی نشدن تمام مراحل رتبه‌بندی و قطعی نشدن رتبه‌ها، موفق به مشاهده کارنامه خود نشدند که به‌محض قطعی شدن رتبه‌ها و تأیید توسط هیئت‌های ممیزه، کارنامه آنها قابل مشاهده خواهد بود و پس از آن 10 روز برای ثبت اعتراض فرصت دا, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، محسن زارعی درباره صدور کارنامه برای معلمان گفت: بعد از فرایند ارزیابی معلمان که ارزیابان حرفه‌ای کار خود را از طریق سامانه انجام دادند، متناسب با هر شایستگی و در مجموع نمره‌ای برای معلم تولید می‌شود. وی افزود: این نمره به هیئت‌های ممیزه گزارش می‌شود و آنها به استناد نمره تولید شده و سایر بررسی‌هایی که انجام می‌دهند، رتبه معلمان را تعیین می‌کنند. رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش بیان کرد: هدف اصلی رتبه بندی، توسعه حرفه‌ای معلمان است. این سبک از ارزیابی‌ها به شکل استاندارد و علمی در هر بخشی برگزار می‌شود و بازخوردی را به فرد ارائه می‌دهد تا مشخص شود وضعیت او در هر یک از شایستگی‌ها چگونه است. زارعی ادامه داد: برای هر شایستگی، نقاط قوت، قابل قبول یا نیازمند بهبود تعیین می‌شود و این بازخوردها در قالب کارنامه به صورت سامانه‌ای در اختیار معلمان قرار می‌گیرد تا بدانند برای هر شایستگی چه وضعیتی دارند و توصیه‌های لازم برای توسعه و بهبود وضعیت به آنها ارائه می‌شود. رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش ادامه داد: درباره نقاط قوت معلمان، راهکارهایی توصیه می‌شود که چگونه آن را حفظ و تقویت کنند، همچنین در شاخص‌هایی که قابل قبول هستند، وضعیت خود را ارتقا دهند تا به نقطه قوت تبدیل شود و در شاخص‌های نیازمند بهبود، توصیه‌هایی ارائه خواهد شد تا خود را ارتقا دهند. وی بیان کرد: هم‌اکنون در حال طراحی این کارنامه هستیم و بعد از انجام این فرایندها، بازخورد را در اختیار معلمان قرار خواهیم داد. زارعی در پاسخ به این پرسش که آیا این کارنامه تاثیری در کسب رتبه یا وضعیت کاری آنها خ, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . مرورگر شما پخش ویدئو را پشتیبانی نمی کند. برای مشاهده ویدئو از کروم یا فایرفاکس (به روز شده) استفاده کنید   اگر آمار بازۀ زمانی درس خواندن خود را نداری، اگر  نمی‌دانی برای هر درس چه تعداد تست باید بزنی و یا می‌زنی، اگر تعداد تمرین‌هایی که حل کرده‌ای مشخص نیست، همین حالا تجدیدنظر کن و بدون محاسبات و عدد و رقم ادامه نده! یکی از معیارهای موفقیت در درس و آزمون‌های مختلف تحصیلی داشتن همین آمارها و اعداد است تا باعث بهبود عملکرد درسی شود. در ویدیوی بالا به صحبت‌های آقای نوید مدرسی (مشاور تحصیلی تیزلند) گوش کن تا با دید بازتر و برنامه‌ریزی دقیق‌تر برای آزمون‌ها آماده شوی.   ویدیوی بعدی در آزمون آزمایشی شرکت کنم یا خیر؟     ویدیوی قبلی به فیل صورتی راه‌راه فکر نکن!         بخوانید, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . .  همۀ ما می‌دانیم که بازی برای کودکان به‌عنوان یک فعالیت کاملا لذت‌بخش از نان شب هم واجب‌تر است. بازی تنها فعالیتی است که کودکان آن را به صورت کاملا خودجوش انجام می‌دهند و برای انجام آن نیاز به هیچ‌گونه پاداش و جایزه‌ای ندارند. شاید بهتر باشد بازی را ابزاری غیرکلامی برای بیان خواسته‌ها و نیازهای کودک بدانیم که قادر به بیان کردن آن نیست. کودکان در بازی‌ها به حل تعارضات خود با اطرافیان نزدیکشان می‌پردازند. بازی به کودکان کمک می‌کند تا ضمن برقراری ارتباط با دنیای واقعی نقش‌ها و مسئولیت‌های خود در آینده را تمرین کنند. کنترل خشم، همدلی، حل مسئله و ابراز درست هیجانات تنها گوشه‌ای مهارت‌هایی است که کودکان با بازی‌ کردن آن‌ها را فرا می‌گیرند. اگر نگاهی به نظریات بزرگان حوزه روان‌شناسی داشته باشیم می‌بینیم که همه آن‌ها بر یک موضوع اتفاق نظر دارند و آن اهمیت بازی در رشد و شخصیت کودکان است. بنابراین به والدین هم توصیه می‌کنیم بازی را به‌عنوان یک فعالیت مهم به رسمیت بشناسند و آن را فعالیتی پوچ و بی‌هدف تلقی نکنند. در این میان دغدغه بزرگ بسیاری از والدین این روزها بازی‌های رایانه‌ای و محبوبیت زیاد آن در بین کودکان و نوجوانان است. بسیاری از والدین گمان می‌کنند بازی‌ها کامپیوتری عامل نابودی هوش و استعدادهای فرزندشان است. در پاسخ به دغدغۀ این گروه از والدین باید بگوییم بازی‌ها فعالیتی زنده هستند که رنگ و بوی فرهنگ یک کشور را به خود می‌گیرند. در عصر جدید که فضای مجازی و تکنولوژی در بخش‌های مختلف زندگی ما رخنه کرده است، رواج بازی‌های کامپیوتری امری کاملا طبیعی است. با این حال نوع بازی و میزان ساعت بازی دو فاکتور بس, ...ادامه مطلب

توصیه ویژه: توصیه می‌کنیم برنامه مطالعاتی و برنامه درسی جدید و به روز را در سایت مرکز پیشرفت و هدایت تحصیلی میم ببینید. در «میم»، به صورت هفتگی با ویدئو و متن تکالیف رو, ...ادامه مطلب

توصیه ویژه: توصیه می‌کنیم برنامه مطالعاتی و برنامه درسی جدید و به روز را در سایت مرکز پیشرفت و هدایت تحصیلی میم ببینید. در «میم»، به صورت هفتگی با ویدئو و متن تکالیف رو, ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، صبح امروز محسن حاجی میرزایی در جلسه شورای راهبردی شبکه آموزشی دانش آموزان در مورد امتحانات پایان سال تحصیلی، اظهار کرد: امکان فاصله گذاری ا, ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، صبح امروز علیرضا کاظمی در نشست مدیران و کارکنان معاونت پرورشی و فرهنگی با وزیر آموزش‌وپرورش که در ساختمان علاقه‌مندان برگزار شد، با گرامیداش, ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، محسن حاجی میرزایی صبح امروز در اولین جلسه ستاد بزرگداشت مقام معلم که در دفتر وزیر برگزار شد، اظهار کرد: بزرگداشت و تجلیل مقام معلم یکی از مه, ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، صبح امروز مهدی نوید ادهم در نشست وزیر آموزش و پرورش با کارکنان دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش که در ساختمان علاقمندان برگزار شد، با ارائ, ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، محسن حاجی میرزایی ظهر امروز در دیدار با سفیر کشور بنگلادش که در دفتر وزیر آموزش وپرورش برگزار شد، با اشاره به اینکهبنگلادش و ایران از کشورها, ...ادامه مطلب