انجمن اپتیک و فوتونیک ایران

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، امسال سوابق تحصیلی در کنکور سراسری سهم ۴۰ درصدی و قطعی داشت و این سهم در سال آینده به ۵۰ درصد و پس از آن به ۶۰ درصد می رسد. منظور از سابقه تحصیلی همان نمرات امتحانات نهایی و تشریحی است که سهم سوابق تحصیلی برای کنکور امسال یعنی سال ۱۴۰۲ و کنکور سال بعد یعنی ۱۴۰۳ تنها معطوف به نمرات سال آخر متوسطه یعنی پایه دوازدهم می‌شود اما در سال ۱۴۰۴ نمرات پایه­‌های یازدهم و دوازدهم و از سال ۱۴۰۵ به بعد بر اساس نمرات پایه­‌های سه سال آخر (دهم، یازدهم و دوازدهم) محاسبه می‌شود. درواقع سابقه تحصیلی هر داوطلب میانگین وزنی نمرات دروس عمومی و تخصصی در هر رشته تحصیلی دوره دوم متوسطه (در نظام آموزشی جدید یا ۶-۳-۳) و یا دیپلم و پیش‌دانشگاهی (در نظام آموزشی قبلی) است. در خصوص داوطلبان فارغ­ التحصیل نظام قدیم آموزشی نیز از سال ۱۴۰۲ سابقه تحصیلی شامل نمرات تراز شده دیپلم و پیش­ دانشگاهی است. همچنین تاثیر قطعی سابقه تحصیلی که برای کنکور امسال سهم ۴۰ درصدی داشت، در کنکور ۱۴۰۳ سهم قطعی ۵۰ درصدی و از کنکور ۱۴۰۴ به بعد سهم قطعی ۶۰ درصدی دارد. درواقع در آزمون کنکور سراسری صرفا دروس اختصاصی در هر گروه آزمایشی مورد امتحان خواهد بود و دروس عمومی در آزمون کنکور سراسری مورد امتحان به صورت تستی نخواهد بود و به جای آن نمرات دروس عمومی بصورت سوالات تشریحی در معدل امتحانات نهائی وزن مشخصی خواهد داشت. سهم سوابق تحصیلی در رتبه کنکور چقدر است؟ در آزمون سراسری سال ۱۴۰۲ (برای ورود به سال تحصیلی آموزش عالی ۱۴۰۳-۱۴۰۲) نمره کل سابقه تحصیلی فقط بر اساس نمرات نهائی دروس عمومی و تخصصی پایه دوازدهم دانش ­آموزان محاسبه می‌شود و به میزان چ, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، عباس سلطانیان اظهار کرد: در سال های متمادی که در بخش های مختلف خدمت کرده‌ام عامل موفقیت بسیاری از مدیران را تمرکز در سه موضوع در اجرای برنامه های آنها دیدم. وی با بیان اینکه اولین نکته داشتن باور و بصیرت نسبت به برنامه است. مدیران اگر می خواهند برنامه ای را اجرا کنند اول باید خودشان به باور و بصیرت لازم درخصوص آن برنامه برسند، گفت: نکته دوم شناسایی ذینفعان و ارتقاء صلاحیت های حرفه ای است به این معنا که اگر طرحی یا برنامه ای به منطقه آمد، باید ذینفعان آن برنامه را شناسایی کرده و صلاحیت حرفه ای آنها را ارتقا بخشیم. نکته سوم نیز ایجاد بسترها و زمینه های لازم برای اجرای برنامه است چراکه ما به هیچ وجه نمی توانیم بدون امکانات و بسترهای مورد نیاز، برنامه های لازم را اجرایی کنیم . مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: مدیران در برخورد با مسائل به ۴ گروه تقسیم می شوند. اولین گروه مدیران اجتناب کننده از مسائل هستند که مسائل را انکار می‌کنند و با این رویکرد سازمان خود را به نابودی می‌کشند. گروه دوم مدیران نظاره کننده به مسئله هستند که با مسائل خو می‌گیرند و به آنها عادت می‌کنند و مسائل در محیط کاری آنها عادی می‌شود، گروه سوم مدیران حل کننده مسائل هستند که مهارت لازم را برای حل مسئله دارند، البته علمای تعلیم و تربیت می‌گویند این دسته از مدیران با اینکه مسئله را حل می‌کنند ولی به درد تعالی سازمانی نمی‌خورند چرا که این دسته منتظر ایجاد مسئله هستند. سلطانیان ادامه داد: گروه چهارم مدیران مسئله یاب هستند یعنی قبل از اینکه مسئله ای در سازمان آنها اتفاق بیفتد آن را شناسایی و از بر, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، اعضای شورای عالی آموزش و پرورش در جلسه هزار و نوزدهم خود که در تاریخ نهم آبان ماه برگزار شد مصوبه‌ای درباره ایجاد سابقه تحصیلی، نحوه ترمیم و ارتقای نمرات دروس نهایی فارغ‌التحصیلان دوره متوسطه داشتند که اجرایی شدن آن منوط به امضای رئیس‌جمهور - رئیس شورای عالی آموزش‌وپرورش- و تهیه و ابلاغ شیوه‌نامه اجرایی از سوی وزیر آموزش‌وپرورش است. در مقدمه این مصوبه آمده است: در اجرای سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی (موضوع مصوبات جلسات ۸۴۳ تاریخ ۱۴۰۰/۴/۱۵ ، ۸۵۵ تاریخ ۱۴۰۰/۱۱/۵ و ۸۶۳ تاریخ ۱۴۰۱/۳/۱۷ شورای عالی انقلاب فرهنگی) شورای عالی آموزش و پرورش مقرر می‌دارد که: دارندگان مدرک پایان تحصیلات دوره متوسطه نظری، فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش از نظام‌های آموزشی کشور ( دوره‌های شش ساله متوسطه ، دوره چهارساله متوسطه، دوره سه ساله نیم‌سالی واحدی، دوره پیش‌دانشگاهی نیم‌سالی واحدی، دوره سه ساله سالی واحدی، دوره پیش دانشگاهی سالی واحدی، دوره دوم متوسطه نظام ۳-۳-۳-۳ ) برای ایجاد سابقه تحصیلی، ترمیم و ارتقای نمرات دروس نهایی، می‌توانند در آزمون نهایی دروس مورد نظر خود، مطابق با جدول مواد امتحانی دوره دوم متوسطه، یک بار به شیوه داوطلب آزاد شرکت کنند.  هزینه‌های مربوط به برگزاری امتحان و صدور گواهی به عهده داوطلب است و شیوه‌نامه اجرایی مصوبه حداکثر ظرف مدت یک ماه توسط وزارت آموزش و پرورش تهیه و با امضای وزیر، ابلاغ خواهد شد. در تبصره یک این مصوبه آمده است: نمره کل سابقه تحصیلی (میانگین وزنی نمرات تراز شده امتحانات نهایی) توسط وزارت آموزش و پرورش محاسبه و ضمن ا, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . انتخاب رشته در هر مقطع تحصیلی، در زندگی آینده به صورت مستقیم تاثیرگذار است. اولین مرحلۀ انتخاب رشته که هر فرد با آن مواجه می‌شود، انتخاب رشتۀ نهم به دهم است. در این مرحله دانش‌آموز می‌تواند در سه شاخۀ نظری، فنی و حرفه‌ای و کار و دانش حق انتخاب داشته باشد. در مقایسه با رشته‌های نظری، رشته‌های هنرستان کمی ناشناخته‌تر هستند. به طور کلی همۀ رشته‌های هنرستان، از دروس عمومی و اختصاصی تشکیل‌شده‌اند. دروس عمومی هنرستان از نظر محتوا به هفت بخش تربیت دینی و اخلاقی، زبان و ادبیات فارسی، زبان‌های خارجی، خوشه مطالعات اجتماعی، خوشه انسان و سلامت، خوشه انسان و مهارت‌های زندگی، خوشه شایستگی‌های غیر فنی تقسیم می‌شوند. در این هفت بخش سه زیرگروه تربیت دینی، زبان و ادبیات فارسی و زبان‌های خارجی برای ما آشنا هستند و به دلیل اهمیتشان در سال‌های مختلف تدریس می‌شوند. زیرگروه تربیت دینی و اخلاقی شامل درس دین و زندگی و زبان عربی است که برای اقلیت‌های دینی به جای درس دین و زندگی، درس تعلیمات ادیان الهی و اخلاق  در نظر گرفته شده است. از آنجایی که دروس زیرگروه‌های دیگر کمی جدیدتر هستند، آشنایی با آن‌ها بسیار مهم است. به همین دلیل در این مقاله قصد داریم به ارائه و توضیح دروس عمومی پایه‌های مختلف هنرستان بپردازیم؛ با ما همراه باشید.    دروس عمومی هنرستان از نظر محتوا به هفت بخش تربیت دینی و اخلاقی، زبان و ادبیات فارسی، زبان‌های خارجی، خوشه مطالعات اجتماعی، خوشه انسان و سلامت، خوشه انسان و مهارت‌های زندگی، خوشه شایستگی‌های غیر فنی تقسیم می‌شوند.   دروس عمومی پایه دهم هنرستان فنی و حرفه‌ای و کار و دانش یکی از ان, ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، رضوان حکیم زاده  در جلسه هماهنگی با معلمان مجری طرح "آموزش تعطیل نیست"، ضمن قدردانی از اقدام ارزشمند معلمان در ایام تعطیلی مدارس به دلیلی ش, ...ادامه مطلب

توصیه ویژه: توصیه می‌کنیم برنامه مطالعاتی و برنامه درسی جدید و به روز را در سایت مرکز پیشرفت و هدایت تحصیلی میم ببینید. در «میم»، به صورت هفتگی با ویدئو و متن تکالیف رو, ...ادامه مطلب