. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، حجتالاسلام والمسلمین حاج علیاکبری نماینده مقام معظم رهبری در اتحادیه، در حکمی اسماعیل جانعلیپور را بهعنوان دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان منصوب کرد. در بخشی از متن حکم دبیرکل جدید اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان آمده است: «به پیشنهاد شورای محترم مرکزی اتحادیه، جنابعالی را که بحمدالله از شایستگی اخلاقی، روحیه انقلابی و جهادی، در کنار تجارب ارزشمند مدیریتی درون و برون تشکیلاتی برخوردار هستید، به موجب این حکم، برای مدت دو سال، به عنوان "دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان" منصوب مینمایم. انتظار میرود از مسیر اجراییسازی سند تحول و تعالی تشکل، با اولویت بندهای پنجم تا دهم، ترویج گفتمان رهبر معظم انقلاب (مدظلهالعالی) و بیانیه گام دوم، تدقیق نقش اتحادیه بهعنوان پرچمدار جنبش دانشآموزی در روند ترمیم و تحقق سند تحول آموزش و پرورش، امیدآفرینی در سایه تقویت حرکتهای اجتماعی در فضای دانشآموزی، تربیت نیرو، آرمانخواهی و تقویت هویت دینی، انقلابی، ملی و تشکیلاتی دانشآموزان، مورد اهتمام باشد. توفیق روزافزونتان را از درگاه پروردگار متعال خواستارم و دعاگوی وجود شریفتان هستم.» از جمله سوابق اجرایی و مدیریتی اسماعیل جانعلیپور میتوان به مدیرکل مجامع، تشکلها و فعالیتهای فرهنگی معاونت امور فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، مدیرکل فرهنگی نهاد کتابخانههای عمومی کشور، مدیرکل کتابخانههای عمومی استان گیلان، جانشین اداره کل کتابخانههای عمومی استان تهران، سرپرست اداره کل کتابخانههای عمومی استان قزوین اشاره کرد. وی, ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، نشست خبری مشترک حمید طریفی حسینی معاون آموزش ابتدایی و مجتبی هاشمی مدیرکل ارزیابی وزارت آموزش و پرورش به مناسبت آغاز ثبتنام کلاس اولیها عصر امروز برگزار شد. حمید طریفی حسینی در این نشست اظهار کرد: ثبتنام دانشآموزان پایه اول از فردا آغاز میشود. وی به دیدار اخیر معلمان با رهبر انقلاب اشاره کرد و گفت: رهبر انقلاب در دیدار اخیر معلمان چند سرفصل را باز کردند و چند انتظار را از معلمان داشتند. با توجه به اینکه نقشه راه اجرایی سند تحول تصویب شده و نگاشت مدرسهای سند تحول هم آماده شده، در سال تحصیلی پیش رو با یک برنامه مشخص مدرسهمحور کار کیفیتبخشی را شروع خواهیم کرد. وی ادامه داد: سرفصل دوم بحث توانمندسازی معلمان بود. امسال سال نهضت توانمندسازی معلمان است که با محوریت دانشگاه فرهنگیان در دوره ابتدایی رقم خواهد خورد. کارهای لازم برای توانمندی را برنامهریزی کردیم و دورههای توانمندسازی معلمان در تابستان امسال برگزار خواهد شد تا کیفیت آموزشی مدنظر را داشته باشیم. سرفصل بعدی معاونت پرورشی است. ما رابطه تنگاتنگی با این معاونت داریم. قطعا برنامههای تربیتی و پرورشی ناظر بر ویژگیها و هویت دوره ابتدایی طراحی و اجرا خواهد شد. ۱۰۰۰ فضای ورزشی درون مدرسهای راهاندازی و تجهیز خواهد شد طریفی حسینی افزود: در حوزه تربیتبدنی نیز ۱۰۰۰ فضای ورزشی درون مدرسهای را راهاندازی و تجهیز خواهیم کرد تا کیفیت آموزشی در ساحت زیستی و بدنی نیز داشته باشیم. وی گفت: یکی از انتظارات رهبری از معلمان این بود که غیر از علمآموزی در کشف و شناسایی استعدادهای دانشآموزان نقشآفرینی داشته ب, ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، دبیرخانه رویداد الفتا اعلام کرد: نظر به استقبال معلمان گرامی برای شرکت در رویداد الفتا، مهلت ثبت تجربیات تا ۳۱ اردیبهشتماه تمدید شد. با توجه به وحدتبخشیِ جشنوارههای معلمان و مدیران مدارس در وزارت آموزش و پرورش (جشنوارههای یاددهی _ یادگیری معاونت ابتدایی، الگوها و روشهای تدریس معاونت متوسطه و تربیتبدنی و سلامت و تجارب برتر تربیتی معاونت پرورشی) تمامی معلمان و عوامل آموزشی و تربیتی مدارس با مشاهده فیلمهای آموزشی در وبگاه alefta.ir، میتوانند تجربه خود را در محور مربوطه ثبت کنند. منبع: خبرگزاری پانا بخوانید, ...ادامه مطلب
صدانت گذار به دموکراسی؛ ممکن یا ممتنع گذار به دموکراسی؛ ممکن یا ممتنع مجموعه مقالات منتشر شده در باب گذار به دموکراسی دریافت فایل PDF این مجموعه اشاره: مجموعه مقالاتی که در ادامه آمده است، مقالاتی است که در بهار و تابستان سال ۱۴۰۱، پیش از آغاز اعتراضات پس از مرگ مهسا امینی، در هفته نامه صدا در باب گذار به دموکراسی منتشر شده است. لذا آنچه در این مقالات آمده را ابتدا باید با در نظر گرفتن شرایط اجتماعی و سیاسی آن دوران خواند و ارزیابی کرد. با این حال، بنظرم ایده کلی ارائه شده در هر مقاله، با وجود گذر زمان همچنان قابل دفاع است و چه بسا برای برخی از آنها، پس از گذشت این ۱۹ ماه از آن اعتراضات، شواهد بیشتری نیز بتوان ارائه کرد. معتقدم بحث در باب امکان یا امتناع گذار به دموکراسی در شرایط اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و بینالملی موجود، امری ضروری است که میتواند راهگشای آینده باشد. بدون توجه به این شرایط، و ضرورتهای برآمده از مبانی نظری این موضوع، آنچه رخ خواهد داد هدر رفتن منابع مادی و معنوی نیروهای توسعهگرا و دموکراسیخواه ایرانی خواهد بود و به همین جهت بحث در باب نسبت شرایط فعلی با دموکراتیزاسیون، امری لازم است. محمد رهبری فهرست دموکراسی چگونه در یک جامعه محقق میشود؟ یادداشت اول.. ۲ تحریمهای علیه ایران مانعی برای گذار به دموکراسی.. ۵ دموکراسی از دل خشونت متولد نمیشود. ۸ آیا نخبگان سیاسی میتوانند عامل گذار به دموکراسی در ایران باشند؟. ۱۱ آیا شرایط اجتماعی و بینالمللی میتواند مشوق گذار به دموکراسی در ایران شود؟. ۱۴ جایگزین یک دولت اقتدارگرا، لزوما یک دولت دموکراتیک نیست… ۱۷ نفت سدی بزرگ در برابر گذار به دموکراسی.. ۲۰ مرثیهای برای رؤیای دموکراسیخواهی؛ در شرایط امتناع گذار, ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان از آغاز ثبتنام مهارتآموزان پذیرفتهشده تکمیل ظرفیت رشتههای دبیری، آموزگاری، کد 19 (گزینش دبیری و آموزگار ابتدایی)، تاخیر گزینشهای آزمون سال 1400، مشمولان بند (و) و قهرمان ورزشی در دو مرحله از 8 اردیبهشتماه خبر داد. متن اطلاعیه دانشگاه فرهنگیان به شرح زیر است: «قابل توجه مهارتآموزان پذیرفتهشده تکمیل ظرفیت رشتههای دبیری، آموزگاری، کد 19 (گزینش دبیری و آموزگار ابتدایی)، تاخیر گزینشهای آزمون سال 1400، مشمولان بند (و) و قهرمان ورزشی معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان ضمن تبریک به پذیرفتهشدگان فوق به اطلاع میرساند، تنها مرجع اطلاعرسانی در خصوص مسایل مرتبط با دوره مهارتآموزی، پایگاه اطلاع رسانی دانشگاه فرهنگیان و پورتال معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی است و این دانشگاه اخبار مندرج در سایر مراجع اطلاعرسانی: اعم از سایتهای خبری و شبکههای اجتماعی را تایید نکرده و هیچ مسئولیتی در قبال آنها ندارد. برنامه ثبتنام مهارتآموزان فوق دارای دو مرحله اصلی است که جزییات آن به شرح ذیل اعلام میگردد: * ثبتنام در دو مرحله غیرحضوری و حضوری انجام خواهد شد. ثبتنام غیرحضوری: معرفیشدگان فوق طی روزهای 1403/02/08 لغایت 02/10/ 1403 به آدرس ttc.cfu.ac.ir سامانه آموزشی پذیرش مهارتآموزان دانشگاه فرهنگیان (سامانه مروارید) مراجعه و برای بارگذاری مدارک و ثبتنام غیرحضوری خود اقدام نمایند. نام کاربری: شماره داوطلبی یا شماره پرونده و یا کد رهگیری میباشد و رمز عبور: ک, ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، رییس سازمان سنجش آموزش کشور گفت: دیروز حدود ۵۰۱ هزار نفر داوطلب در سراسر کشور در آزمون تجربی شرکت کردند و دانشگاه امیرکبیر نیز به عنوان یکی از حوزههای آزمون سراسری میزبان ۵۷۰۰ داوطلب پسر و دختر است. نوبت اول آزمون سراسری ۱۴۰۳ برای داوطلبان چهار گروه آزمایشی علوم ریاضی، فنی و علوم انسانی، زبان های خارجی و هنر، پنجشنبه ۶ اردیبهشت ماه جاری در دو نوبت صبح و عصر برگزار شد. دومین و آخرین روز نوبت اول کنکور نیز با شرکت بیش از نیم میلیون (۵۰۱ هزار) داوطلب در گروه آزمایشی علوم تجربی دیروز جمعه ۷ اردیبهشت ماه در ۴۱۲ شهر، ۶۲۴ حوزه اصلی و ۱۹۹۳ حوزه فرعی آغاز شد. در این آزمون در مجموع یک میلیون و ۱۵۲ هزار و ۵۱۸ داوطلب ثبتنام کردهاند که ۶۳ درصد آنها زن و ۳۷ درصد مرد هستند. در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو- معلم نیز ۶۶۰ هزار و ۳۹۳ نفر ثبتنام کردهاند که از این تعداد ۶۶ درصد زن و ۳۴ درصد مرد هستند. گروه علوم تجربی با بیش از ۵۰۱ هزار داوطلب و گروه علوم ریاضی با بیش از ۱۲۸ هزار داوطلب بیشترین و کمترین تعداد داوطلبین در میان گروههای آزمایشی اصلی را به خود اختصاص دادهاند. براساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور ۱۴۰۳ یکی از مهم ترین تغییرات آزمون امسال در مقایسه با سال گذشته است. آزمون سراسری از سال ۱۴۰۲ فقط برای دروس تخصصی هر یک از گروههای آزمایشی برگزار شد. اما دروس عمومی در سابقه تحصیلی داوطلبان وجود داشته و در نمره کل سابقه تحصیلی لحاظ شد. داوطلبان میتوانند در یکی از سه گروه اصلی ( علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی و علوم انسانی) مختلف در دو نوبت آ, ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، دانشآموزان متقاضی میتوانند با ورود به سایت my.medu.ir و با وارد کردن نام کاربری و رمز عبور خود در آزمون ترمیم معدل شرکت کنند. مراحل ثبتنام به شرح زیر است: انتخاب گزینه ترمیم معدل (از منوی سمت راست، گزینه "ترمیم معدل" را انتخاب کنید) انتخاب دروس مورد نظر (در این مرحله، میتوانید دروسی که قصد شرکت در آزمون ترمیم معدل آنها را دارید، انتخاب کنید) پرداخت هزینه (پس از انتخاب دروس، باید نسبت به پرداخت هزینه ثبتنام به صورت آنلاین اقدام کنید) دریافت کارت ورود به جلسه (پس از تکمیل مراحل ثبتنام و پرداخت هزینه، میتوانید کارت ورود به جلسه آزمون را از طریق سامانه دریافت کنید) منبع: خبرگزاری پانا بخوانید, ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان نهضت سوادآموزی از پرداخت مبلغ تشویقی سوادآموزان قبولشده سالهای ۱۳۹۸ و ۱۴۰۱ خبر داد. رسول جمشیدی معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان نهضت سوادآموزی به پرداخت پاداش سوادآموزان قبولشده تصویبنامه هیأت وزیران (سال ۱۳۹۳) اشاره کرد و گفت: سازمان موظف به پرداخت پاداش معادل «۲۰ درصد» از سرانه هزینه تمامشده از محل اعتبارات مصوب به سوادآموزان قبول شده دوره سوادآموزی است. رسول جمشیدی افزود: مطابق تصویبنامه هیأت محترم وزیران (سال ۱۳۹۳)، سازمان نهضت سوادآموزی به شرط تخصیص بودجه موظف به پرداخت پاداش معادل «۲۰ درصد» از سرانه هزینه تمام شده از محل اعتبارات مصوب به سوادآموزان قبول شده دوره سوادآموزی است و اجرای این مصوبه از تاریخ ابلاغ برای یک سال اجرا شده بود ولیکن علیرغم تعهدات ایجاد شده، به علت عدم تأمین اعتبار و کسری تخصیص، اجرای مصوبه از سال ۱۳۹۴ به مدت ۸ سال مسکوت مانده بود. معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان، اجرای این مصوبه را صرفاً برای سوادآموزان قبول شده گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ سال ایرانی دانست و گفت: اجرای این مصوبه صرفاً برای سوادآموزان قبول شده گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ سال و صرفاً برای سوادآموزان هموطن ایرانی بوده و مشمول اتباع نمیشود و علیرغم مسکوت ماندن و توقف اجرای این مصوبه به مدت هشت سال، با پیگیریهای متعدد بهعملآمده در سال ۱۴۰۱ مانند طرح موضوع مطالبات سوادآموزی در بیست و ششمین جلسه شورایعالی پشتیبانی سوادآموزی (جلسه تاریخ ۱۴۰۱/۱۰/۲۸) بخشی از اعتبارات سازمان در پایان سال بابت تسویه بدهی(تشویق) در نظر گرفته شد که در, ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، رئیس دانشگاه تربیت دبیر شهیدرجایی، مأموریت وزارت آموزش و پرورش را تحقق و توسعه عدالت آموزشی برشمرد و تاکید کرد از هر برنامهای که تسهیلگر این هدف مهم باشد، حمایت خواهد کرد. به گزارش روابط عمومی دانشگاه تربیت دبیر شهیدرجایی؛ علی پورکمالی در آیین دیدار نوروزی با کارکنان این دانشگاه گفت: همه ارکان دانشگاه باید از موقعیتهای شغلی خود برای «ایجاد ایمان و امید» در یکدیگر، بهویژه دانشجومعلمانی که تعلیم و تربیت آنان را بر عهده داریم، به نحو شایستهای استفاده کنند. پورکمالی با اشاره به اهمیت نقش برنامهریزی، پیگیری و جدیت در ایجاد امید و انگیزه در دانشجومعلمان گفت: معلمانی که تعلیم و تربیت آنها بر عهده ما نهاده شده است، باید از لحاظ تمامی ساحتهای تربیتی، اخلاقی و آموزشی، در بالاترین سطح قرار داشته باشند و برای تحقق این مهم باید با برنامهریزی منسجم، پیگیری و جدیت تمام امور، تلاش شود تا امید، انگیزش و انگیزه داشتن حرفه معلمی را در آنان تقویت کرد. وی در ادامه افزود: در همین آغاز سال نو باهم میثاق میبندیم تا با جلب مشارکت همه ارکان دانشگاه، آموزشهای علمی، اخلاقی، تربیتی و فرهنگی را با قدرت و جدیت دنبال کنیم تا شاهد تربیت معلمانی امیدوار و امیدآفرین در جامعه باشیم که بتوانند امید و انگیزه را در دل فرزندان ما و نسلهای آینده کشور زنده نگه داشته و در مدارس متبلور کنند. عضو شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش با اشاره به کلیدواژههای مهم در منویات مقام معظم رهبری(مدظله العالی) در پیام نوروزی و نام گذاری سالها در سنوات گذشته، بر اهمیت شعار سال تأکید کرد و گفت: اگر همه آحا, ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از خبرگزاری مهر، مشاور رییس دانشگاه پیام نور باتاکید بر تقویت زیرساخت های آموزشی دانشگاه گفت:دانشگاه در دوره کرونا توانست زیرساخت های آموزشی را تقویت کند و امسال نیز این بسترسازی آموزشی بیشتر تقویت خواهد شد. دیدار نوروزی اعضای هیات رییسه دانشگاه با همکاران سازمان مرکزی در مزار مطهر شهدای گمنام برگزار شد. علم الهدی مشاور رییس دانشگاه پیام نور در این دیدار ضمن تبریک سال جدید و همچنین تقارن آن با ماه مبارک رمضان افزود: با توجه به ماموریت دانشگاه در عرصه الکترونیک و استانداردهای دانشگاههای باز و از راه دور، در سال ۱۴۰۳ توجه به زیرساخت های فناوری اطلاعات (آی تی) و همچنین ساماندهی منابع انسانی و مراکز و واحدها از برنامه های اصلی دانشگاه است. مشاور رییس دانشگاه پیام نور ادامه داد: مجموعه دانشگاه در سال ۱۴۰۲ توانست ثبات نسبی را ایجاد کند و از دستاوردها و خدمات منحصر بفرد دانشگاه پیام نور به عنوان یکی از نهادهای اثرگذار آموزش عالی دفاع کند. وی با تاکید بر تقویت زیرساخت های آموزشی دانشگاه افزود: در دوره کرونا دانشگاه در زمینه آموزشی تجربه های اساسی کسب کرده و در سال ۱۴۰۲ توانست با تدابیر ریاست دانشگاه و همکاری معاونت آموزشی زیرساخت های آموزشی را تقویت کند و امسال نیز این بسترسازی آموزشی بیشتر تقویت خواهد شد. علم الهدی همچنین در بخش دیگری از سخنان خود، از تلاش و همت جهادی معاونت های مختلف دانشگاه و برنامه ها و فعالیت های دفتر نهاد رهبری و نیز سایر ادارات دانشگاه قدردانی کرد و تلاش مضاعف تمامی اجزاء و ارکان دانشگاه برای تحقق اهداف عالیه دانشگاه را در سال ۱۴۰۳ خواستار ش, ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . به گزارش ایرنا از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کریمیان تصریح کرد: برگزاری اردوهای مطالعاتی برای کنکوریها از ۱۴ فروردین، فقط در ساعات غیررسمی مدارس مجاز است. وی با تاکید براینکه الزام دانش آموزان برای شرکت در اردوها و دریافت شهریه غیرمصوب تخلف محسوب میشود، گفت: برای نوع خدمات ارائه شده و قیمتی که مشخص شده، با اخذ مجوز از آموزش و پرورش، مدارس میتوانند برای کلاسهای فوق برنامه وجهی را اخذ کنند. مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران یادآور شد: در ساعت رسمی، آموزش برنامههای رسمی به صورت روال عادی ادامه خواهد یافت و برگزاری اردو در ساعت رسمی نقض غرض است. کریمیان ادامه داد: در ساعت رسمی آموزش، برنامههای معمول و رسمی مدرسه باید انجام شود و اگر قرار است مدارس برنامههای فوق برنامه داشته باشند باید بعد از ساعت آموزش برگزار شود. منبع: ایرنا بخوانید, ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . , ...ادامه مطلب
صدانت نشستِ بررسیِ کتابِ «زیستن در روزگار سخت» با حضور مصطفی ملکیان و محمدمهدی اردبیلی در این جلسه، مصطفی ملکیان و محمدمهدی اردبیلی ضمن ارائه رویکردی تحلیلی به کتاب زیستن در روزگار سخت، اثر پما چودرون، درباره مفاهیم ذهنی خود، حول این ایده نیز به بحث نشستند. این نشست توسط رسانه آثاروما و با همکاری موسسه فرزانه برگزار شد. . . مشاهده در یوتیوب مشاهده در آپارات دریافت صوت با لینک مستقیم شنیدن در انکر | اسپاتیفای | کستباکس . . نشستِ بررسیِ کتابِ «زیستن در روزگار سخت» با حضور مصطفی ملکیان و محمدمهدی اردبیلی حسام خیرخواه , ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا،، احمد محمودزاده، در گردهمایی مدیران کل آموزش و پرورش استانهای کشور در کرمان، افزود: در سال جاری برای اولین بار خرداد ماه شهریه مدارس غیردولتی ابلاغ شد و برای سال آینده در تلاشیم تا فروردین ۱۴۰۳ شهریهها تعیین و ابلاغ شود. وی ادامه داد: برای اینکه معلمان مدارس غیردولتی از حقوق قانون کار و بیمه کامل بهره مند شوند بایستی آموزگاران در مدارس ابتدایی ۳۱ ساعت و دبیران در مدارس متوسطه ۳۵ ساعت کار کنند تا با توجه به اینکه سامانه کارکنان آموزش و پرورش به سامانه تأمین اجتماعی متصل است این مهم محقق شود. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش گفت: شهریه فوق برنامه در مدارس غیردولتی نه اجباری است نه اختیاری و به تناسب شرایط درباره آن تصمیم گیری میشود. محمودزاده ضمن تشریح آئیننامه استقرار مدارس غیردولتی، افزود: در پی اجرای رویداد زبان خارجی هم هستیم با این رویکرد که محتوای کتابهای آموزش زبان انگلیسی متناسب با فرهنگ خودمان باشد. وی اظهار داشت: در خصوص شهریه مدارس غیردولتی باید شهریههای پایین ترمیم، شهریههای بالا کنترل و شهریههای متوسط متوازن شود، در حوزه نظارت بر مدارس غیردولتی هم تاکید رهبری است که مدارس غیردولتی را نباید فارغ از نظارت دانست؛ در همین راستا و در پی نظارتهای دقیق ۸۸۶ مرکز غیردولتی غیرمجاز پلمپ شده است. محمودزاده گفت: توانمندسازی و ارتقای صلاحیتهای حرفهای نیروی انسانی بسیار اهمیت دارد، در همین مسیر ۳۶۰ ساعت پودمان برگزار میشود، نیروهای مدارس غیردولتی هم مثل سایر نیروها باید حتماً گزینش شوند و رشته متناسب داشته, ...ادامه مطلب