انجمن اپتیک و فوتونیک ایران

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند و به نقل از خبرگزاری پانا، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه فعالیت نیروی فاقد گزینش در مدارس و مراکز غیردولتی ممنوع است تاکید کرد که صلاحیت حرفه‌ای و تخصصی معلمان قبل از ورود به مدرسه حتماً سنجیده خواهد شد. به گزارش ‌روابط عمومی سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش؛ همایش دو روزه آموزشی، توجیهی روسای ادارات مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی سراسر کشور در اردوگاه شهید‌باهنر تهران در حال برگزاری است. احمد محمودزاده، معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش‌وپرورش در این همایش با تسلیت ایام عزاداری اربعین امام حسین(ع) و همچنین گرامیداشت هفته دولت و یاد و خاطره 2 شهید بزرگ عرصه تعلیم و تربیت کشور، شهیدان رجایی و باهنر گفت: هدف اصلی از برگزاری این جلسه و گردهمایی دو روزه، هماهنگی برنامه اقدام و عمل در کشور است تا با همفکری و هم‌افزایی در کارهای مشترک در طول سال تحصیلی متناسب با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اهداف آموزشی و تربیتی در مدارس غیردولتی محقق شود. وی با تاکید بر اینکه تجارب خوب و ارزشمند در استان‌های مختلف کشور باید به اشتراک گذاشته شود، اظهار کرد: جدیت و اهتمام در اجرای عملیاتی پروژه مهر و برنامه‌های بازگشایی مدارس از اهداف مهم است. محمودزاده، توجه به ثبت‌نام دانش‌آموزان، تهیه کتب درسی و تامین نیروی انسانی متعهد و متخصص را از برنامه‌های جدی این سازمان در رابطه با پروژه مهر دانست و افزود: فعالیت نیروی فاقد گزینش در مدارس و مر, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . جواب فعالیت ۱ و ۲ و ۳ صفحه ۸۹ مطالعات اجتماعی پایه ششم فعالیت ۱ : روز ١٠ اردیبهشت در تقویم، روز ملّی خلیج فارس نامیده شده است. علّت چیست؟ پرس‌و‌جو کنید. در چنین روزی در زمان شاه عباس صفوی، نیروهای دلیر ایرانی توانستند پرتغالی هایی را که از طریق خلیج فارس به ایران هجوم آورده بودند، شکست داده و آنها را بیرون کنند. به مناسبت این روز، روز ملی خلیج فارس نامگذاری شد. فعالیت ۲ : کاربرگه شماره ٢١، ٢٢ و ٢٣ را انجام دهید. برای دیدن پاسخ کاربرگ شماره ۲۱ مطالعات ششم اینجا کلیک کنید. برای دیدن پاسخ کاربرگ شماره ۲۲ مطالعات ششم اینجا کلیک کنید.  برای دیدن پاسخ کاربرگ شماره ۲۳ مطالعات ششم اینجا کلیک کنید.  فعالیت ۳ : به طور گروهی و با راهنمایی معلم و با استفاده از چوب یا کاغذ، مقوا، گچ و مانند آنها، یک مدل خلیج فارس و دریای عمان بسازید. جزیره ها و بندرها را روی آن نشان دهید. پاسخ پیشنهادی: می توانید ابتدا نقشه خلیج فارس و دریای عمان را روی یک مقوای بزرگ بکشید سپس با خمیر بازی آبی دریاها را حجم دهید. بخوانید, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . جواب فعالیت ۱ و ۲ صفحه ۹۰ مطالعات اجتماعی پایه ششم فعالیت ۱ : یک کره جغرافیایی یا نقشه جهان‌نما به کلاس بیاورید و به کمک معلم، مسیر کشتیرانی از خلیج فارس و تنگه هرمز تا اقیانوس‌ها را دنبال کنید. خلیج فارس از طریق تنگه هرمز و سپس دریای عمان به اقیانوس هند منجر میشود. از این طریق می‌توان با کشتی از خلیج فارس به اقیانوس هند راه یافت. کشورهای مهم نفت خیز اطراف خلیج فارس را به یکدیگر نشان دهید. کشورهای مهم نفت خیز اطراف خلیج فارس: ایران، عربستان، کویت، بحرین و قطر فعالیت ۲ : چرا خلیج‌فارس از دیرباز مورد توجّه کشورهای قدرتمند بوده است و آنها همواره در پی نفوذ به این منطقه هستند؟ در کلاس گفت‌وگو کنید. از آنجایی که خلیج فارس سرشار از منابع نفت و گاز است، نفتکش‌های عظیم نیز هر روز کشورهای نفت خیز را از طریق خلیج‌فارس و تنگه هرمز به کشورهای دیگر جهان منتقل می‌کنند. کشتی‌های تجاری نیز از این مسیر برای حمل کالاهای خود استفاده می کنند، از این رو کشورهای قدرتمند همواره به دنبال نفوذ به این منطقه ارزشمند هستند. جواب فعالیت ۳ صفحه ۹۲ مطالعات اجتماعی پایه ششم یک کنسرو ماهی را به کلاس بیاورید و با راهنمایی معلّم برچسب مشخّصات (تاریخ مصرف، نوع ماهی، طریقه‌ٔ مصرف، محلّ تولید و …) آن را بررسی کنید. چگونه می‌توانیم کنسرو ماهی فاسد شده را تشخیص بدهیم؟ جواب: اگر کنسرو ماهی فاسد باشد. درب قوطی بلند شده و باد کرده می‌شود. به تاریخ انقضاء روی قوطی نیز توجه می‌کنیم. جواب فعالیت ۴ و ۵ صفحه ۹۳ مطالعات پایه ششم فعالیت ۴ : همفکری کنید و ده شغل را فهرست کنید که با دریا سر و کار دارد. ماهیگیری، قایق رانی، کشتی سازی، ملوانی، کنسروساز, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . جواد فعالیت های درس دوم اقتدار دفاعی آمادگی دفاعی دهم درباره هر یک از منابع اقتدار چند نمونه ذکر کنید. ردیف نوع اقتدار نمونه ها 1 نظامی ساخت سامانه های موشکی و فضایی ساخت سامانه رهگیری و بهره برداری از امواج الکترومغناطیسی ساخت سیستم های فناوری اطلاعات در کشور 2 سیاسی مردم سالاری دینی مشارکت فعال مردم در تصمیم گیری های دولتی که متناسب با فرهنگ عمومی جامعه باشد مبارزه با تهاجم فرهنگی 3 اقتصادی تولید محصولات کشاورزی ساخت و راه اندازی پروژه های عمرانی، فرودگاه، راه آهن، اسکله ​​​​​​​تولید قطعات صنعتی پیشرفته 4 علمی و فناوری سلول های بنیادین تولید ماهواره ​​​​​​​ساخت هواپیمای بدون سرنشین 5 فرهنگی فرهنگ عاشورایی فرهنگ بسیجی ​​​​​​​حضور بسیجیان در جامعه و بازسازی مناطق محروم جواب فعالیت 2 صفحه 15 درس دوم آمادگی دفاعی دهم با استفاده از منابع معتبر نقش شهید حسن طهرانی مقدم را در پیشرفت و توسعه صنایع موشکی ایران بررسی و در کلاس ارائه نمایید. پاسخ: حسن تهرانی مقدم در ۶ آبان ماه ۱۳۳۸ در محله سرچشمه، تهران زاده شد. او پس از طی تحصیلات مقدماتی، موفق به اخذ مدرک کارشناسی در رشته مهندسی صنایع از دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی شد. وی که در اولین روزهای تشکیل سپاه پاسداران، به عضویت این نهاد درآمده بود، در دوران جنگ ایران و عراق، نخستین فرمانده توپخانه سپاه و بنیانگذار واحد توپخانه در سپاه بود. پس از آن طهرانی مقدم مسئولیت واحد توپخانه را به حسن شفیع زاده واگذار کرد و به یگان موشکی سپاه پاسداران رفت و مسئولیت این یگان را برعهده گرفت. او همچنین در تشکیل و بنیان گذاری فرماند, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، اعضای شورای عالی آموزش و پرورش در جلسه هزار و نوزدهم خود که در تاریخ نهم آبان ماه برگزار شد مصوبه‌ای درباره ایجاد سابقه تحصیلی، نحوه ترمیم و ارتقای نمرات دروس نهایی فارغ‌التحصیلان دوره متوسطه داشتند که اجرایی شدن آن منوط به امضای رئیس‌جمهور - رئیس شورای عالی آموزش‌وپرورش- و تهیه و ابلاغ شیوه‌نامه اجرایی از سوی وزیر آموزش‌وپرورش است. در مقدمه این مصوبه آمده است: در اجرای سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی (موضوع مصوبات جلسات ۸۴۳ تاریخ ۱۴۰۰/۴/۱۵ ، ۸۵۵ تاریخ ۱۴۰۰/۱۱/۵ و ۸۶۳ تاریخ ۱۴۰۱/۳/۱۷ شورای عالی انقلاب فرهنگی) شورای عالی آموزش و پرورش مقرر می‌دارد که: دارندگان مدرک پایان تحصیلات دوره متوسطه نظری، فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش از نظام‌های آموزشی کشور ( دوره‌های شش ساله متوسطه ، دوره چهارساله متوسطه، دوره سه ساله نیم‌سالی واحدی، دوره پیش‌دانشگاهی نیم‌سالی واحدی، دوره سه ساله سالی واحدی، دوره پیش دانشگاهی سالی واحدی، دوره دوم متوسطه نظام ۳-۳-۳-۳ ) برای ایجاد سابقه تحصیلی، ترمیم و ارتقای نمرات دروس نهایی، می‌توانند در آزمون نهایی دروس مورد نظر خود، مطابق با جدول مواد امتحانی دوره دوم متوسطه، یک بار به شیوه داوطلب آزاد شرکت کنند.  هزینه‌های مربوط به برگزاری امتحان و صدور گواهی به عهده داوطلب است و شیوه‌نامه اجرایی مصوبه حداکثر ظرف مدت یک ماه توسط وزارت آموزش و پرورش تهیه و با امضای وزیر، ابلاغ خواهد شد. در تبصره یک این مصوبه آمده است: نمره کل سابقه تحصیلی (میانگین وزنی نمرات تراز شده امتحانات نهایی) توسط وزارت آموزش و پرورش محاسبه و ضمن ا, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، پیرو تصمیمات اتخاذشده جهت تسهیل ترافیک و کاهش پیک ترافیکی صبحگاهی توسط استانداری تهران، طرح شناورسازی فعالیت ادارات و شروع شیفت صبح دوره‌های متوسطه از ساعت 7.30 و دوره‌های ابتدایی از ساعت 8.30 صبح آغاز می‌شود و بدون کسر ساعات درسی ادامه می‌یابد. بر این اساس، ساعت کار مدارس ابتدایی از ساعت 8.30 صبح تا ساعت 12.45 ظهر و ساعت آموزش مدارس متوسطه 7.30 صبح آغاز و تا ساعت 12.30 است. ساعت پایان کار مدارس خاص طبق روال قبل بر اساس مصوبه و آیین‌نامه اجرایی مدارس است. گفتنی است ساعت شروع به کار مدارس نوبت عصر تهران، بدون کسر ساعت آموزشی رأس ساعت 13 در مدارس ابتدایی و متوسطه خواهد بود. منبع: خبرگزاری تسنیم بخوانید, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، آموزش و پرورش شهر تهران در پیامی به مدارس ساعت کار فعالیت مدارس ابتدایی پایتخت را از 8.30 صبح اعلام کرد. در پیامی که در شبکه شاد منتشر شده آمده است: ساعت آغاز به کار همه مدارس شهر تهران مطابق با مصوبه اعلام شده از سوی استانداری تهران است. «همه مدارس شهر تهران موظف به رعایت مصوبه استانداری تهران درخصوص ساعات کار مدارس هستند» بر این اساس ساعت کار مدارس ابتدایی از 8:30 صبح تا 12:30 ظهر و ساعت آموزش مدارس متوسطه 7:30 صبح آغاز می‌شود. گفتنی است ساعت مدارس دو شیفته تهران، بدون کسر ساعت آموزشی راس ساعت 13:15 خواهد بود. منبع: خبرگزاری تسنیم بخوانید, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، عباس نجار در هجدهمین جشنواره الگو‌های برتر تدریس، در اردوگاه شهید باهنر، با اشاره به اهمیت کیفیت آموزش در تدریس گفت: سازمان‌هایی در سطح کشور حضور دارند که در راستای جذب نیروی انسانی و توزیع اعتبارات تصمیم‌گیرنده هستند و سخن واحد و مشترک آن‎ها این است که کیفیت آموزشی کاهش یافته است و نیازمند توجه ویژه است. نجار افزود: بر اساس تحقیقات انجام شده این گفته صحیح است و کلید حل این مسئله در دستان مسئولان مربوطه است، اتفاقات خوبی نسبت به سال گذشته در حوزه نیروی انسانی و گروه‌های آموزشی در حال اجرا است و این نوید را خواهیم داد که نقش گروه‌های آموزشی پررنگ‌تر خواهد شد. رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش گفت: در رتبه‌بندی، یکی از مهم‌ترین عوامل و عناصر را گروه‌های آموزشی در نظر گرفتیم، نقش گروه‌های آموزشی را در تصمیم‌گیری برای معلمان و وضعیت معیشتی معلمان پررنگ کردیم و امتیاز ویژه‌ای در این مورد در مرحله رتبه‌بندی متقاضیان قرار دادیم؛ بنابراین هدایت معلمان توانمند به سمت گروه‌های آموزشی، جزو برنامه‌ها و اهداف مهم ما است. نجار افزود: آنچه مهم و چشم‎گیر است، نگاه به عملکرد سال‌های گذشته است که طبق محدودیت‌ها و شرایط در نظر گرفته شده عملکرد ضعیفی داشته‌ایم و در صدور ابلاغ به مناطق مربوطه باید توجه ویژه‎ای به عملکرد‌ها شود. رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش، درباره نقش تکنولوژی در آموزش، گفت: تکنولوژی آموزش از نگاه افراد مختلف، برداشت‌های مختلفی دارد، به طور مثال شخصی که به تکنولوژی نگاه تخصصی داشته باشد، آن را ابزاری مهم بر, ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، شاپور محمد زاده صبح امروز در دیدار وزیرآموزش‌وپرورش با کارکنان سازمان نهضت سوادآموزی که در سالن کنفرانس این سازمان برگزار شد، اظهار کرد: هرس, ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، صبح امروز مهدی نوید ادهم در نشست وزیر آموزش و پرورش با کارکنان دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش که در ساختمان علاقمندان برگزار شد، با ارائ, ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش،صبح امروز فرهاد کریمی در آیین بزرگداشت روز ملی پژوهش در آموزش‌وپرورش با تجلیل از معلمان پژوهنده و پژوهشگران برگزیده که در تالار فرهنگ تهران و, ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، عصر امروز علیرضا کاظمی در دیدار روسای سازمان دانش‌آموزی استان‌های سراسر کشور که در ساختمان شهید رجایی برگزار شد با ارائه‌ گزارشی از وضعیت سا, ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزایی به همراه مهراله رخشانی‌مهر رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور ، ناصر قفلی رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز و جمعی از , ...ادامه مطلب

به گزارش روابط عمومی و اطلاع‌رسانی وزارت آموزش‌وپرورش، پیش ازظهر امروز سید جواد حسینی در نشست خبری با اصحاب رسانه که به مناسبت 12 آذرماه روز جهانی معلولین درسالن جلسات سازمان آموزش‌وپرورش برگزارشد، اظ, ...ادامه مطلب

به گزارش روابط عمومی و اطلاع‌رسانی وزارت, آموزش‌وپرورش، صبح امروز محسن حاجی میرزایی در دومین نشست خبری که طی ۹۰روز تصدی وزارت, آموزش‌وپرورش و با حضور اصحاب رسانه در سالن اجتماعات ساختمان شهید رجائی برگز, ...ادامه مطلب