. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، المپیادهای علمی دانشآموزی کشور در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ از امروز شنبه، هفتم بهمن آغازشده است. سامانه دریافت کارت آزمون تا زمان برگزاری آخرین آزمون باز است و دانشآموزان میتوانند تا پیش از شروع آزمون نسبت به دریافت و پرینت کارت خود اقدام کنند. دانشآموزانی که در المپیادهای علمی سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ ثبتنام کردهاند؛ به منظور دریافت کارت ورود به آزمون المپیادهای علمی میتوانند به سامانه my.medu.ir مراجعه و کارت خود را دریافت کنند. المپیادهای علمی در رشتههای کامپیوتر، جغرافیا و علوم زمین، المپیاد شیمی و تفکر و کارآفرینی، المپیاد نجوم و اختر فیزیک، سلولهای بنیادی و پزشکی بازساختی، المپیاد فیزیک و سواد رسانهای، المپیاد ریاضی و اقتصاد مدیریت، المپیاد ادبی و علوم و فناوری و المپیاد زیستشناسی برگزار میشود. ساعت برگزاری، نوع و تعداد سوالها در این المپیادها به این شرح است: منبع: پانا بخوانید, ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . المپیاد جغرافیا یکی از المپیادهای نهگانۀ دانشآموزی است که به صورت سالانه در مراحل مختلف برگزار میشود. در واقع چند سالی است که جغرافیا بهعنوان یکی از دروس مهم رشته علوم انسانی در این مسابقات دانشآموزی گنجانده شده است. به همین دلیل داوطلبانی که در رشته ادبیات و علوم انسانی و معارف اسلامی در حال تحصیل هستند، امکان شرکت در این المپیاد را دارند. به علاوه برای شرکت در المپیاد جغرافیا شرایط دیگری نیز قرار داده شده و لازم است فرایندهایی مانند ثبتنام و مطالعۀ منابع آزمون را طی کنید. بنابراین اگر قصد شرکت در این المپیاد را دارید یا میخواهید در مورد شرایط و مزایای آن اطلاعات بیشتری کسب کنید، این مطلب را از دست ندهید. برگزیدگان کشوری المپیاد علمی جغرافیا، از تسهیلات معافیت یا کسب امتیاز در کنکور سراسری برخوردار نخواهند شد. معرفی المپیاد جغرافیا و مراحل آن المپیاد جغرافیا یک مسابقه رقابتی است که میان دانشآموزان 16 تا 19 سال برگزار میشود. این المپیاد شامل مراحل مختلفی است که ابتدا در سطح داخلی و سپس در سطح بینالمللی اجرا میشود. با وجودی که بسیاری از دانشآموزان، علاقهمند به شرکت در المپیادهای دانشآموزی هستند، بیشترین نوجوانان موفق در این زمینه را دانشآموزان تیزهوشان تشکیل میدهند. هدف از برگزاری این المپیاد افزایش انگیزه برای مطالعات جغرافیایی، بهبود سطح علمی، بحث و گفتگو در مورد مباحث مرتبط با این رشته در میان دانشآموزان، بهروز شدن با دانش دنیا و تقویت نشاط و خلاقیت در میان نوجوانان است. به علاوه مانند سایر رشتههای المپیادی، برگزاری المپیاد در این رشته نیز موجب بهبود ارتباطات بین, ...ادامه مطلب
صدانت نشست علمی «آیا انسان ذاتا موجودی جنسی است؟» نشست علمی «آیا انسان ذاتا موجودی جنسی است؟» با حضور و سخنرانی آذرخش مکری (روانپزشک) و عفت السادات مرقاتی خویی (سکسولوژیست) پنجشنبه ۴ خرداد ۱۴۰۲ در سالن فردوسی به همت گروه سلامت جنسی رسش و خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار شد. . . آدرس: تهران، میدان فردوسی، خیابان نجات الهی (ویلا)، نبش خیابان ورشو، خانه اندیشمندان علوم انسانی، سالن فردوسی . دریافت مستقیم صوت این نشست شنیدن در انکر | اسپاتیفای | کستباکس . . نشست علمی «آیا انسان ذاتا موجودی جنسی است؟» رضا ایرانمنش , ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، پیش از این، فرصت ثبت نام در مقاطع کاردانی و کارشناسی ناپیوسته نظام آموزش مهارتی بهمنماه سال ۱۴۰۱ دانشگاه جامع علمی کاربردی به دلیل اتمام مهلت ثبت نام با تاخیر پذیرفته شدگان و درخواستهای واحدهای استانی، موسسات، مراکز آموزش علمی کاربردی و پذیرفتهشدگان تا ساعت ۲۴ فردا پنجشنبه ۲۷ بهمن ماه جاری تمدید شده بود. بنابراین پذیرفتهشدگان مقاطع کاردانی و کارشناسی بهمنماه دانشگاه جامع علمی کاربردی که هنوز موفق به ثبت نام در این دوره ها نشدند تا فردا فرصت دارند نسبت به ثبت نام خود اقدام کنند. همچنین پذیرفتهشدگان میتوانند نتایج خود را از طریق پایگاه الکترونیکی سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی www.sanjesh.org مشاهده و سپس به سامانه جامع آموزشی همآوا به آدرس www.edu.uast.ac.ir مراجعه و با توجه به راهنمای مندرج در سامانه مذکور نسبت به بارگذاری مدارک اقدام و در مهلت مقرر با در دست داشتن مدارک مربوط به مرکز آموزشی مراجعه کنند. منبع: خبرگزاری ایسنا بخوانید, ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، متن دستورالعمل اجرایی المپیادهای علمی کشور در سال تحصیلی 1402-1401 به شرح زیر است: به استناد «ماده ۳» اساسنامه باشگاه دانشپژوهان جوان مصوبه جلسه ۸۵۸ مورخ ۲۴/ ۱۲ /1400 شورای عالی انقلاب فرهنگی، راهکار« 4-19» سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و «راهکار 9ماده ۵» کلیات نظام تربیت استعدادهای برتر مصوبه جلسه ۹۳۲ مورخ 1395/3/17 شورایعالی آموزش و پرورش، بهمنظور فراهم آوردن تسهیلات و امکانات لازم برای شناسایی، جذب و تشویق دانشآموزان با استعداد و علاقمند، دستورالعمل اجرایی المپیادهای علمی کشور در سال تحصیلی ۱۴۰۲- ۱۴۰۱، که توسط سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش و دیگر حوزههای مرتبط ستادی تهیه شده، به پیوست ارسال میشود. مقتضی است با عنایت به اهمیت و جایگاه آزمونهای مذکور، پس از دریافت و مطالعه دقیق مفاد دستورالعمل، نسبت به اجرای بهینه و کیفی آزمونها در سطح استان اقدام لازم معمول شود. در سال جاری نیز تمامی فرایندها اعم از: ثبت نام اینترنتی داوطلبان، صدور اقلام پیش از آزمون، چاپ بستهبندی و ارسال دفترچههای سوال بر اساس حوزهبندی و همچنین تصحیح پاسخ برگها، اعلام نتایج آزمونها و پاسخگویی به درخواستهای تجدیدنظر به صورت ستادی و متمرکز انجام میگیرد. دانشآموزان مدارس ایرانی خارج از کشور نیز مطابق مفاد این دستورالعمل مجاز به ثبت نام و شرکت در این آزمون ها میباشند. مسئولیت برگزاری دقیق و مطلوب آزمونها در استان بر عهده مدیر کل محترم آموزش و پرورش و در مدارس ایرانی خارج از کشور بر عهده رئیس محترم مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور است بدیهی, ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، کمیته علمی المپیاد دانشآموزی زیستشناسی پس از برگزاری دوره آموزشی تابستان ۱۴۰۱ و آزمونهای متعدد، رنگ مدال دانشپژوهان شرکت کننده در این دوره را اعلام کرد. بنابر این گزارش و با استناد به دستورالعمل المپیادهای علمی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ به شماره ۳۸۱/۱۰۴ مورخ ۰۶/۰۹/۱۴۰۰ (پاراگراف دوم بند ب- صفحه سوم)، دورة طلای المپیادهایی که مسابقة جهانی دارند (ریاضی، زیستشناسی، شیمی، جغرافیا، علوم زمین، نجوم و اخترفیزیک، کامپیوتر و فیزیک) برگزار و طی کلاسهای حضوری و آزمونهای مختلف، تیمهای ملی انتخاب میشوند تا در المپیادهای جهانی که در تابستان سال ۱۴۰۲ برگزار میشود و زمان دقیق آن توسط کمیتههای جهانی مشخص میشود، شرکت کنند. برای مشاهده نتایج اینجا کلیک کنید. منبع: خبرگزاری صدا و سیما بخوانید, ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، کمیته علمی المپیاد دانشآموزی علوم زمین پس از برگزاری دوره آموزشی تابستان ۱۴۰۱ و آزمونهای متعدد، رنگ مدال دانشپژوهان شرکت کننده در این دوره را اعلام کرد. بنابر این گزارش و با استناد به دستورالعمل المپیادهای علمی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ به شماره ۳۸۱/۱۰۴ مورخ ۰۶/۰۹/۱۴۰۰ (پاراگراف دوم بند ب- صفحه سوم)، دورة طلای المپیادهایی که مسابقة جهانی دارند (ریاضی، زیستشناسی، شیمی، جغرافیا، علوم زمین، نجوم و اخترفیزیک، کامپیوتر و فیزیک) برگزار و طی کلاسهای حضوری و آزمونهای مختلف، تیمهای ملی انتخاب میشوند تا در المپیادهای جهانی که در تابستان سال ۱۴۰۲ برگزار میشود و زمان دقیق آن توسط کمیتههای جهانی مشخص میشود، شرکت کنند. برای مشاهده نتایج اینجا کلیک کنید. منبع: خبرگزاری صدا و سیما بخوانید, ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، کمیته علمی المپیاد دانشآموزی علوم و فناوری نانو پس از برگزاری دوره آموزشی تابستان ۱۴۰۱ و آزمونهای متعدد، رنگ مدال دانشپژوهان شرکت کننده در دوره مذکور را اعلام کرد. بنابر این گزارش و با استناد به دستورالعمل المپیادهای علمی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ به شماره ۳۸۱/۱۰۴ مورخ ۰۶/۰۹/۱۴۰۰ (پاراگراف دوم بند ب- صفحه سوم)، دوره طلای المپیادهایی که مسابقة جهانی دارند (ریاضی، زیستشناسی، شیمی، جغرافیا، علوم زمین، نجوم و اخترفیزیک، کامپیوتر و فیزیک) برگزار و طی کلاسهای حضوری و آزمونهای مختلف، تیمهای ملی انتخاب میشوند تا در المپیادهای جهانی که در تابستان سال ۱۴۰۲ برگزار میشود و زمان دقیق آن توسط کمیتههای جهانی مشخص میشود، شرکت کنند. برای مشاهده نتایج اینجا کلیک کنید. منبع: خبرگزاری صدا و سیما بخوانید, ...ادامه مطلب
صدانت نوشتار بعثت علمی با عنوان «شبکههای اجتماعی و شرمِ نافرهیختگی» شبکههای اجتماعی و شرمِ نافرهیختگی بعثت علمی برجستهترین پیامد گسترش شبکههای اجتماعی اهمیت یافتن سخن بوده است: برای انسانِ امروز، به سخن درآوردن شخصیترین اندیشههایش (در قالب یک «توئیت»، «استوری»، «پُست»، «کامنت»، «ویدئوی یوتیوب» و …) و دادوستد آنها با دیگر اندیشهها گویی سرنوشتسازترین کار روزانهی انسان شده است. اکنون، سکوت، گوشهگیری و درخودفرورفتن فضایلی عارفانه نیستند چرا که دیگر کمتر کسی از وسوسهی از-خود-سخن-گفتن در امان است؛ اینترنت پر است از «عارفان» پرسخن! اکنون، همگام با گسترش روزافزون رسانههایی که از کاربر میخواهند «محتوا تولید» کند، انسان بیش از پیشْ هستی خود را در سخنگفتنِ از خودْ شکوفا میکند: اگر تا پیش از برآمدن اینستاگرام «انسان موفق» آن «مهندسی» بود که با تکیه بر ریاضی و فیزیک جهان مادی را دگرگون میکرد، اکنون «انسان موفق»—و حتی بسی فراتر از این، «انسان خوشبخت»— آن «یوتیوبری» است که با هنر خوشسخنی ویدئوهایی میلیونی دربارهی زندگی خود میسازد؛ اگر تا دیروز چنین بود که انگار تنها مهندساناند که در جهان کارهایی مهم میکنند و در این میانْ گفتههای شاعران، سخنوران، روشنفکران، کتاببازان، منتقدان فیلم، بلاگرها و… صرفاً چاشنی این «کارهای مهم» اند، اکنون، رفتهرفته، همان مهندسان درمییابند که انگار آن کارها و سازههای مهندسی سرانجام در خدمت انتشار هرچهسریعتر گفتهها و ساختههای همین قشرِ «ولمعطلِ» شاعران، سخنوران و… بودهاند؛ اگر در گذشتهای نهچندان دور دانشجویان هنر و علوم انسانی ناخودآگاه از مهندس نبودن (ویا پزشک نبودن و…) رنج میبردند، و شاید در پاسخ به «چه ر, ...ادامه مطلب
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، بدخشان معاون آموزش ابتدایی استان خراسان شمالی گفت: در راستای جبران آموزش دانش آموزان در ایام تعطیلات، جلوگیری از حضور افراد و مؤسسات غیراستا, ...ادامه مطلب
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، به دلیل تعطیلی های ناخواسته در هفته گذشته، ستاد مرکزی المپیادهای علمی کشوری با تشکیل جلسه اضطراری و برای رفاه حال دانش آموزان متقاضی شرکت در آزمون ها، زمان ثبت نام را تا ساعت 24 روز یکشنبه 8 دیماه تمدید کرد. این زمان به هیچ وجه قابل تمدید نیست و بهتر است دانش آموزان ثبت نام را به ساعات پایانی موکول نکنند. , ...ادامه مطلب
همین حالا در سرزمین تیزهوش ها عضو شوید! چرا باید در سایت عضو شویم؟عضویت چه مزایایی دارد؟! اعضای سایت می توانند نمونه سوالات و فایل های آموزشی , ...ادامه مطلب
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، مجتبی زینی وند با اشاره به آلودگی هوا و تعطیلی مدارس در برخی شهرها و همچنین تأثیرهای منفی که این آلودگی و افزایش آن میتواند بر سلامت ذهنی ک, ...ادامه مطلب
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، فاطمه مهاجرانی در گفتوگو با خبرنگار این مرکز با اشاره به آغاز ثبتنام آزمون المپیادهای علمی دانشآموزی کشور، اظهارکرد:آیندۀ نظام جمهوری اسل, ...ادامه مطلب
به گزارش روابط عمومی و اطلاعرسانی وزارت آموزشوپرورش، سید مصطفی آذرکیش با اشاره به آغاز این دوره از رقابت نیلوبلاگها اظهارکرد: در راستای اجرای برنامههای کیفیتبخشی آموزشهای مهارتی شاخه کاردانش و ارتقاء سطح, ...ادامه مطلب