انجمن اپتیک و فوتونیک ایران

متن مرتبط با «مدرسه» در سایت انجمن اپتیک و فوتونیک ایران نوشته شده است

ساخت روزانه 8 مدرسه در دولت سیزدهم

  • . . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، وزیر آموزش و پرورش در جریان بازدید از پروژه‌های آموزشی اسلامشهر، نقش فضای آموزشی و تجهیزات مناسب را در بالا بردن سطح یادگیری دانش‌آموزان موثردانست و گفت در دولت سیزدهم با هدف برقراری عدالت آموزشی تاکنون شش‌هزار واحد آموزشی جدید ساخته شده است.   رضا مرادصحرایی، وزیر آموزش و پرورش در جریان نشست جمع‌بندی بازدید از پروژه‌های مقاوم‌سازی شده و در حال بهسازی شهرستان اسلامشهر که در دفتر فرماندار منطقه برگزار شد، در سخنانی اظهار کرد: آموزش و پرورش در نظام جمهوری‌ اسلامی، تلاش بسیاری در راستای برقراری عدالت و تکمیل پروژه‌های آموزشی دارد و در این راستا تاکنون در دولت مردمی شش هزار واحد آموزشی ساخته شده است؛ که اگر بخواهیم به روزانه حساب کنیم یعنی در مجموع هشت مدرسه در هر روز احداث شده و این اقدامی تاریخی و راهگشا است. وی افزود: همه ما می‌دانیم که فضای آموزشی و تجهیزات مناسب در بالا بردن سطح یادگیری فرزندان ما تأثیر بسزایی دارد و در تلاش هستیم مدارس دو شیفته در راستای برقراری عدالت آموزشی به یک شیفت تبدیل شود و این تلاش ادامه داد؛ مدارس شهرستان اسلامشهر با مدارس پایتخت و مناطق برخوردار برابری می‌کند. صحرایی تصریح کرد: در دولت مردمی آیت‌الله رئیسی در کنار رسیدگی به وضعیت آموزشی فرزندان خود، برای اتباع خارجی هم ایجاد مدارس را در دستور کار داشتیم؛ در بعضی مناطق با همکاری کمیساریای عالی پناهندگان آن را اجرا کردیم و در جهت پذیرفتن مهاجران رویکرد انسانی داریم و نمی‌گذاریم دانش‌آموزی در حسرت ادامه تحصیل باقی بماند. وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: همکاران ما در مدارس با عشق در حال خد, ...ادامه مطلب

  • مدرسه موفق

  • . . . . . . . . . . . . . سعادت يك جامعه در گرو تربيت صحيح آن جامعه است و تبلور آرمان هاي يك جامعه زماني محقق مي شود كه در مسير بنيادين آنها انديشه، فكر نوين، ايمان، تعهد، اخلاق، روابط انساني، صداقت و تلاش براي رشد و شكوفايي استعدادهاي نهفته آنها فراهم شود تا براي زندگي در جهان مدرن بر اساس الگوهاي موفق به تعالي برسند.    در اين راستا هريك از ما نقش هاي موثري در رسيدن به اين اهداف مقدس داريم. خانه و مدرسه در جايگاه مقدس و بي بديلي هستند كه به بال هاي پرواز اين فرشتگان بسوي معراج و كمال نيرو مي بخشد. در اين راستا با نگاهي به دستاوردهاي آموزش هاي نوين مدارس برتر در يك فضاي شاد، آرام و توأم با احترام و تكريم و با توجه به توانايي هاي متناوب فردي و هوش آنها و استفاده از امكانات مدرن و همياري و همكاري با مؤسسات علمي آموزشي معتبر و مشاوره هاي هدفمند براي تربيت نسلي آگاه و موفق تلاش خالصانه داريم. بنا داريم كه فرزندان شما، فضايي آكنده از نشاط، امنيت و اعتماد را در كنار آموزش هاي مبتني بر نيازهاي آينده تجربه كنند و در اين راه با كمك و همراهي شما به ايده هايي ناب خواهيم رسيد. مدرسه موفق،مدرسه اي با ( م محبت  و وفاق  ف فكر  ق قلم ) براي ساختن دنياي فردا. مجموعه ی موفق از سال1392 تا کنون با سابقه درخشان در حوزه ی کودک فعال می باشد و جزء مدارس و مهدکودک های برتر در مناطق1 ،3، 7و8 می باشد. هدف از این مجموعه تربیت فرزندانی پویا ، خلاق، مستقل و توانمند می باشد.این مجموعه در دو بخش کودکستان(گروه سنی 2 تا 6 ساله ها) و ابتدایی (دوره ی اول و دوم) فعالیت می کند.   فعالیت های آموزشی و پرورشی  (کودکستان موفق) : &, ...ادامه مطلب

  • تحصیل بیش از 164 هزار دانش‌آموز در هزار و 155 مدرسه شبانه‌روزی‌

  • مدارس شبانه‌روزی نماد توسعه عدالت آموزشی در کشور هستندبه گزارش تیزلند به نقل از پانا، مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش‌وپرورش، مدارس شبانه‌روزی را نماد توسعه عدالت آموزشی در کشور بیان کرد و از تحصیل بیش از ۱۶۴ هزار دانش‌آموز در هزار و ۱۵۵ مدرسه شبانه‌روزی خبر داد. به گزارش روابط عمومی معاونت آموزش متوسط وزارت آموزش و پرورش؛ عباس سلطانیان در سفر به استان کهگیلویه‌وبویراحمد در بازدید از مدارس شبانه‌روزی کمایی‌مقدم و یادگار امام(ره) یاسوج در جمع دانش‌آموزان گفت: یکی از سیاست‌ها و اولویت‌های وزارت آموزش و پرورش در دولت مردمی، بسط و گسترش عدالت آموزشی از مسیر توسعه مدارس شبانه‌روزی در کشور است. سلطانیان با بیان اینکه هم‌اکنون یک هزار و ۱۵۵ مدرسه شبانه‌روزی در کشور فعال هستند، افزود: در این مدارس بیش از ۱۶۴ هزار دانش‌آموز که اکثر آن‌ها از مناطق روستایی و محروم کشور بوده مشغول به تحصیل هستند. عضو شورای مدیران کل و مشاوران معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تبیین سند تحول بنیادین و اهداف آموزشی، فرهنگی و تربیتی آن تصریح کرد: ارتقا و بهبود کیفیت آموزش در مدارسدولتی، تربیت‌پذیری و رساندن دانش‌آموزان به حیات طیبه در ۶ ساحت مختلف از مهمترین اهداف این سند در حوزه آموزش و پرورش است. وی با بیان اینکه امسال بیش از ۹۴۱ هزار دانش‌آموز در امتحانات نهایی شرکت کردند، افزود: ۲۳ میلیون برگه امتحانی امسال به‌صورت تمام‌الکترونیکی تصحیح شد. مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش از رسیدگی به تمامی اعتراضات دانش‌آموزان خبر داد و گفت: سوالات امتحانی داده شده از منبع و مرجع کتب درسی بوده و دبیران از جزوه گفتن و خلاصه‌گویی مطالب خودداری کنند و نیازی به مع, ...ادامه مطلب

  • یوسف تیموری سفیر مدرسه‌ساز کشور شد

  • . . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، یوسف تیموری بازیگر توانمند کشورمان ‌نشان سفیر مدرسه‌سازی ‌دریافت کرد.  ‌یوسف تیموری بازیگر توانمند‌ کشورمان با حضور در دومین همایش مقابله با فقر و نابرابری آموزشی (فرصت برابر برای همه کودکان‌) ‌که درعصر روز 24 مهر ماه سال 1402 در محل جامعه خیرین مدرسه ساز کشور برگزار شد، عنوان سفیر مدرسه‌سازی را از ناصر قفلی رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور دریافت کرد. منبع: پانا بخوانید, ...ادامه مطلب

  • نشست «پایان خودخواسته» در مدرسه تردید

  • صدانت نشست «پایان خودخواسته» در مدرسه تردید نشست «پایان خودخواسته» در مدرسه تردید در غیاب یک روایت معنابخش به زندگی، افراد زندگی را تا حد زیادی عبث و بیهوده می‌بینند گزارش نوشتاری: روزنامه اعتماد «پایان خودخواسته»، عنوان نشست اخیر مدرسه تردید با حضور سه تن از اساتید جامعه‌شناسی، فلسفه و روان‌شناسی بود. خودکشی که به نوعی پایان خودخواسته تعبیر می‌شود، از سه منظر متفاوت مورد تحلیل قرار گرفت. «حسن محدثی» جامعه‌شناس و استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، «آرش نراقی» استاد دین و فلسفه دانشگاه موراوین پنسیلوانیای امریکا و «محمود مقدسی» کارشناس ارشد روان‌شناسی بالینی، اساتید مدعو در این نشست آنلاین بودند. برگزارکننده نشست در ابتدای نشست با تاکید بر اینکه این برنامه به هیچ‌وجه در تایید خودکشی نبوده و نیست، با اعلام شماره ۱۲۳ اورژانس اجتماعی از افرادی که به خودکشی فکر می‌کنند، خواست با این شماره تماس گرفته و مشاوره بگیرند. همچنین شماره ۱۴۸۰ سامانه صدای مشاور و شماره ۱۵۷۰ که خط ملی خدمات حمایتی مشورتی و مددکاری اجتماعی است از سوی مجری برنامه اعلام شد. آمار خودکشی، از جمله آمارهایی است که به سختی اعلام می‌شود و چند سالی است که اعلام آن از سوی پزشکی قانونی به دلیل فراگیری یأس و ناامیدی در میان جامعه، کنسل شده است. آمارهای منتشر شده ازسوی نیروی انتظامی که گمان می‌رود عددهایی کمتر از آنچه در پزشکی قانونی وجود دارد، باشند اعلام می‌کند برپایه آمارهای روزانه بیش از ۱۳ نفر در ایران خودکشی می‌کنند. بیشتر خودکشی‌ها در میان افراد ۱۵ تا ۳۵ ساله روی می‌دهد. طبق اعلام وزارت بهداشت، در سال ۱۳۹۷، ۱۰۰ هزار نفر خودکشی کردند. به‌ طور متوسط از هر ۱۰۰ هزار ایرانی، ۱۲۵ نفر اقدام به خودکشی می‌کنند که از این تعداد ۶, ...ادامه مطلب

  • نباید در مقطع ابتدایی مدرسه غیرانتفاعی داشته باشیم

  • . . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، رضامراد صحرایی در گردهمایی معاونین آموزش ابتدایی سراسر کشور که با دو موضوع آموزش والدین کلاس اول ابتدایی(طرح معماران خشت اول) و «نظام دوری» برگزار شد، با تاکید بر اینکه تا می‌توانیم نباید بگذاریم که مدرسه غیرانتفاعی در مقطع ابتدایی داشته باشیم، اظهارکرد: باید سازوکاری داشه باشیم که مدرسه غیرانتفاعی ابتدایی نداشته باشیم و اگر در منطقه‌ای کمبودی بود و ضرورت داشت، آن وقت مدرسه غیرانتفاعی ابتدایی داشته باشیم. وزیر آموزش و پرورش افزود: باید کاری کنیم مدارس غیرانتفاعی در مقطع هنرستان، مرکز فنی‌و ‌حرفه‌ای و متوسطه دوم باشد چراکه هرچه مدرسه ابتدایی دست دولت باشد تربیت بهتر انجام می‌شود. صحرایی درباره اهمیت و نقش مدیران در مدارس نیز گفت:‌ به اعتقاد من مدارس ابتدایی‌ما از لحاظ امکانات، زیرساخت و ویژگی‌های کالبدی، کمتر از مدرسه غیرانتفاعی نیستند. مدرسه ابتدایی دولتی ما بهتر و شکیل‌تر بوده و ساختار منظم‌تری دارد. بعضا مدارسی را می‌بینم که دولتی محض‌اند و دانش‌آموزان برای ثبت نام در آن سر و دست می‌شکنند. به اعتقاد من علتش مدیر مدرسه است که می‌تواند خوب آن مدرسه را مدیریت کند. رویای من این است که فوق العاده ویژه معلم ابتدایی داشته باشیم تا همه برای معلم شدن به سمت مقطع ابتدایی بیایند. وی با بیان اینکه اگر کاری کنیم معلم ابتدایی قوی‌تر دیده شود حتما خدمت کرده‌ایم، تصریح کرد: معلم ابتدایی غیر قابل مذاکره و واگذاری است. قطار تحول آموزش و پرورش از مدرسه و با مدرسه شروع می‌شود و مدیریت نوع نظام مدارس ابتدایی تفاوت محسوسی با سایر مدارس دارد. معلم ابتدایی نقش مرجعیت در زندگی بچه‌ها را دارد. وزیر آموزش و پ, ...ادامه مطلب

  • معرفی مدرسه آفرینش

  • . . . . . . . . . . . . .   مرورگر شما پخش ویدئو را پشتیبانی نمی کند. برای مشاهده ویدئو از کروم یا فایرفاکس (به روز شده) استفاده کنید   مدرسهٔ دخترانۀ آفرینش با هدف پرورش دانش‌آموزهای متفكر، خلاق و پژوهنده یکی از مدارس برگزیده منطقه ۲ در تهران است. تیم رسانۀ دیجیتال تیزلند در سال 1401 برای انتخاب راحت‌تر مدرسه برای والدین و دانش‌آموزها، با فیلم‌برداری از محیط مدرسه آفرینش و گفتگو با مسئول آن، اطلاعات دقیقی از امکانات و خدمات  این مدرسه را در قالب ویدیو بالا در اختیار شما عزیزان قرار داده است. برخی از امکانات مدرسه آفرینش: آموزش زبان به شیوه دوزبانه و ترمی آموزش زبان فرانسه آموزش كامپیوتر: دوره‌های نرم‌‌‌‌‌افزاری Word ,Excel ,Power Point ,Access Basic , Photoshop مقاطع مدرسه آفرینش: دبستان متوسطۀ دورۀ اول متوسطۀ دورۀ دوم ویدیوی بالا را ببینید و نظر خود را در مورد این مدرسه برای ما بفرستید.   معرفی مدارس منطقه 2 تهران: دبستان دخترانه آفرینش معرفی مدارس منطقه 2 تهران: متوسطه دوره اول دخترانه آفرینش معرفی مدارس منطقه 2 تهران: متوسطه دوره دوم دخترانه آفرینش بخوانید, ...ادامه مطلب

  • اردوهای بیرون‌مدرسه‌ای دبستان فرهنگ در ماه آبان

  • . . . . . . . . . . . . . ‌یکی از فعالیت‌هایی که مدرسه‌ی فرهنگ بسیار جدی و با برنامه دنبال می‌کند برنامه‌ی اردوهای خارج از مدرسه برای همه‌ی پایه‌های مدرسه است. امسال بعد از دو سال آموزش غیرحضوری این برنامه‌های تفریحی دوباره جان تازه‌ای گرفت. معاونین و کادر مدرسه با شور و اشتیاق زیاد از همان ابتدای مهرماه شروع به تدارک اردوهای متنوع و مفرح برای دانش‌آموزان کردند. این اردوها قبل از هرچیز طوری برنامه‌ریزی می‌شود که متناسب با سن دانش‌آموزان باشد. بچه‌ها در پایه‌های پیش‌دبستانی و اول دبستان بیشتر به نیاز به بازی‌های جمعی و گروهی دارند. بنابراین بهترین اردو برای آن‌ها پارک بازی است. دانش‌آموزان سایر پایه‌ها هم ‌از ۱۵ تا ۲۸ آبان به این ترتیب در اردوهای خارج از مدرسه‌ی فرهنگ شرکت کردند: پیش‌دبستانی: شهربازی سیوان  اول : شهربازی شاپرک  دوم: پارک ترافیک  سوم : پارک ژوراستیک ( باگزلند، جانگل‌لند).  چهارم : هیومن پارک  پنجم: سرزمین افسانه‌ها   سری اول اردوهای بیرون‌مدرسه‌ای دبستان فرهنگ در هفته‌ی سوم آبان‌ماه به پایان رسید. اردوی مدرسه بهترین موقعیت را برای پرورش خلاقیت و مهارت‌های دانش‌آموزان فراهم می‌کند. به‌علاوه باعث گسترش روابط دوستانه بین کودکان می‌شود. رفتن به اردوی مدرسه یک فرصت عالی است تا بچه‌ها یاد بگیرند چطور از خود مراقبت کنند و مسئول کارهای شخصی‌ خود باشند. آنها یاد می‌گیرند تا دور از خانواده به خودشان و توانایی‌هایشان اعتماد کنند. با توجه به اینکه معلمان ناظر و راهنما نمی‌توانند هرلحظه روی تصمیمات تمامی دانش آموزان نظارت داشته باشند، آن‌ها به خوبی مسئولیت تصمیمات خود را به ع, ...ادامه مطلب

  • نکات طلایی طراحی بنر مدرسه

  • . . . . . . . . . . . . . امروزه با افزایش تعداد مدارس در کشور، رقابت بین مدارس نیز بسیار چشمگیر است. علاوه بر مبحث رقابت برای جذب دانش‌آموز بیشتر، در بسیاری از مواقع بحث اطلاع‌رسانی و یا آموزش مطرح می‌شود که در تمامی این موارد طراحی بنر مدرسه ضروری به نظر می‌رسد. با طراحی بنر مدرسه، مسئولین مدارس می‌توانند تمامی موارد موردنیاز را به بهترین شکل به اطلاع والدین، دانش‌آموزان و مخاطبان خود برسانند؛ به‌عنوان‌مثال در مواردی چون شیوع یک بیماری همه‌گیر، طراحی یک بنر برای آگاه کردن دانش‌آموزان از بیماری و راه‌های پیشگیری از آن بسیار مهم است؛ اما این بنر باید به شکلی طراحی شود که دانش‌آموز از مشاهده آن خسته و دل‌زده نشود. درباره بنرهای دیگر که برای موفقیت‌های علمی، ورزشی و هنری دانش‌آموزان هستند نیز این مسئله باید موردتوجه قرار بگیرد. در همه طراحی بنرها باید به اصول و نکات طلایی توجه داشت تا علاوه بر زیبایی و جذابیت ظاهری بنر، تأثیرگذاری آن نیز بیشتر و بیشتر شود. باتوجه‌به اینکه امروزه طراحی بنرهای دیجیتالی بر روی بستر اینترنت جای بنرهای چاپی را گرفته‌اند، استفاده از نرم‌افزارهای مناسب و تصاویر متحرک باعث شده است که بنرهای بسیار جذاب‌تر و کارآمدتری طراحی شوند؛ گرچه طراحی این بنرهای دیجیتالی نیز قواعد و اصول خاصی دارد؛ اما با یک طراحی زیبا و اصولی می‌توان ترافیک سایت مدرسه را افزایش داده و تعداد بازدیدکنندگان سایت را بیشتر کرد.    با بیشتر شدن تعداد بازدیدکنندگان از سایت مدرسه، افراد زیادی جذب فعالیت‌ها و اخبار این مدارس خواهند شد و همین مسئله باعث می‌شود که تعداد دانش‌آموز بیشتری در این مدرسه ثبت‌نام کنند؛ بنابراین طراحی بنر, ...ادامه مطلب

  • افتتاح 1017 پروژه ورزشی ‌و آغاز چهلمین دوره مسابقات ورزشی درون مدرسه‌ای

  • . . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، در این مراسم که با حضور یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش، حمید سجادی وزیر ورزش و جوانان، صادق ستاری‌فرد معاون سلامت و تربیت‌بدنی وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کریمیان مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران و مهدی محمدنبی نائب رییس فدراسیون فوتبال برگزار شد، در ابتدا به مقام شامخ شهدای دانش‌آموز ادای احترام شد و دانش‌آموزان به انجام ورزش صبحگاهی پرداختند. مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در این آیین اظهار داشت: همانطور که مستحضر هستید در ایام ماه ربیع‌الاول و در اولین روز از گرامی‌داشت هفته تربیت بدنی، از ۱۰۱۷ پروژه ورزشی درون مدرسه‌ای بهره‌بردای خواهیم کرد. این طرح مزین به نام شهیدسلیمانی است و همچنین افتخار داریم چهلمین دوره مسابقات آموزشگاهی را به یاد شهدای گرانقدر دانش‌آموز آغاز کنیم. علیرضا کریمیان افزود: رویکرد این مسابقات و اقدامات انجام‌شده، مشارکت دادن دانش‌آموزان و حضور فعال اولیا و خانواده‌ها است و با عنایت به اسناد بالادستی از جمله سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، بیانیه گام دوم انقلاب و باقی اسناد در اسفندماه سال ۱۴۰۰ فعالیت‌ها آغاز شد و با حمایت مقام عالی وزارت موفق شدیم در سراسر کشور و با مدیریت دکتر ستاری‌فرد قرارداد و تفاهم‌نامه انجام ۱۰۱۷ پروژه را منعقد کنیم و امروز بعد از گذشت ۶ ماه در آیین بهره‌برداری آن‌ها حضور داریم. وی ادامه داد: نگاه مجموعه وزارت آموزش و پرورش به این طرح، گسترش و تعمیق فعالیت‌های ورزشی و سلامت محور و نشاط‌آفرین است. کریمیان با بیان اینکه اکنون در تاریخ آموزش و پرورش شهر تهران اقدامات بی‌سابقه‌ای انجام شده است، تصریح کرد: ۷۰ پروژه درون مدرسه‌ای و تعمیر و تجهیز پن, ...ادامه مطلب

  • آغاز ‌المپیادهای ورزشی درون مدرسه‌ای از هفته آینده

  • . . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، ستاری‌فرد با حضور در برنامه سلام صبح بخیر شبکه سه سیما گفت: امسال با توجه به دوران پساکرونا المپیاد‌های ورزشی را از سر می‌گیریم؛ تابستان امسال در ۱۶ رشته ورزشی مسابقات را دنبال کردیم؛ صدا و سیما مسابقات را به‌صورت زنده پخش کرد و این همکاری نویدبخش اتفاقات خوبی است. معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش در ادامه گفت: زنگ ورزش از این بعد با همراهی معاونت ابتدایی در دوره ابتدایی دو زنگ در دو روز خواهد بود که این موضوع باعث نشاط و پویایی بیشتر دانش‌آموزان خواهد شد. صادق ستاری‌فرد با بیان اینکه بعد از ۳ سال آموزش غیرحضوری، اکنون حضور دانش‌آموزان در مدرسه فضای جامعه را زنده کرده است، اظهار داشت: لازم است به افرادی که برای بازگشایی مدارس در اول مهر تلاش کردند، خداقوت گفت، زیرا این افراد پویایی را در نظام تعلیم و تربیت احیا کردند. معاون تربیت‌بدنی آموزش و پرورش افزود: موضوع تربیت‌بدنی و ورزش باعث پویایی و نشاط می‌شود بنابراین این موضوع برای ما اهمیت دارد. همچنین تغذیه رایگان در مدارس به‌صورت آزمایشی در البرز و سیستان و بلوچستان برای ۷۵ هزار دانش‌آموز اجرا شد. ستاری‌فرد بیان کرد: با توجه به پیگیری وزیر آموزش و پرورش، ۱۱۵۰ میلیارد در بودجه برای این امر پیش‌بینی شد، اما تاکنون تخصیصی نداشتیم که منتظر همراهی سازمان برنامه و بودجه برای این امر هستیم؛ امیدواریم براساس وعده خود و قانون مصوب مجلس، تغدیه رایگان را بعد از ۹ سال در مدارس احیا کنیم. سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: جمعیت تحت پوشش و مقدمات کار تغذیه رایگان دانش‌آموزان در آموزش و پرورش فراهم شده است، اما باید با همراهی سازمان برنامه و, ...ادامه مطلب

  • درس‌گفتگوهای مدرسه آزادفکری با موضوع زن

  • صدانت درس‌گفتگوهای مدرسه آزادفکری با موضوع زن مناظرات مدرسه آزادفکری با موضوع «زن» با حضور ۱۹ چهره برجسته ایرانی از سراسر جهان در دانشگاه شریف – آیا دین منجر به تبعیض جنسیتی می‌شود؟ – آیا بی‌حجابی بی‌عفتی است؟ + بخش ویژه بحران جنسی لینک ثبت‌نام آنلاین و آفلاین در این جلسات در انتهای صفحه درس‌گفتگوهای مدرسه آزادفکری با موضوع زن در این درس-گفتگو چه می‌گذرد؟ این دوره شامل ۳۵ جلسه ارائه و ۷ جلسه مناظره در باب ابعاد مختلف مسئله زن می‌باشد. بخش ۱: مسئله حجاب ۱-۱: آیا ارتباطی میان حجاب دینی و عفت اخلاقی وجود دارد؟ (آفلاین-ویدئو) در یک سو دکتر سروش دباغ مدعی است که مقوله پوشش اسلامی و حدود خاص آن واجد هیچ‌گونه ضرورت اخلاقی‌ نبوده و بنابراین نمی‌توان افرادی را که بدین حدود ملتزم نیستند از بعد صفات اخلاقی مانند عفت دارای ضعف دانست. از سوی دیگر حجت‌الاسلام حسین سوزنچی معتقد است که برای اخلاقی دانستن یک حکم مانند حجاب نیازی نیست که این حکم ذیل یک مقوله خاص اخلاقی مانند عفت قرار گیرد، بلکه به همان دلیلی که تبعیت از کلیت دین را اخلاقا موجه می‌دانیم، این نکته درباره تک تک آموزه‌های دینی نیز صادق است. این درس-گفتگو شامل دو جلسه ارائه دیدگاه اساتید برای آشنایی هر چه بهتر با نظرات آن‌ها و نیز یک جلسه گفتگو جهت تعیین نقاط ضعف و قوت اندیشه ایشان می‌باشد. ۱-۲: آیا الزام قانونی حجاب دینی مجاز است؟ (آفلاین-ویدئو + جلسه پرسش‌ و پاسخ) در بخش قبل، دینی بودن حکم حجاب بررسی می‌شود و اینک فارغ از دینی بودن این حکم به وجه قانونی آن می‌پردازیم. حجت الاسلام حسین سوزنچی از قانون حجاب دفاع می‌کند و می‌گوید: «اسلامی بودن یک نظام و حکومت، معنایی جز این نمی‌تواند داشته باشد که آن حکومت درصدد پیاده کر, ...ادامه مطلب

  • پوشش۸ هزار مدرسه با ۳۰۰ هزار دانش‌آموز در «طرح ملی دادرس»

  • معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این‌که طرح ملی دادرس ۸ هزار مدرسه را پوشش می‌دهد، افزود: سالانه حدود ۳۰۰ هزار دانش‌آموز از آموزش‌های هلال احمر در طرح ملی دادرس استفاده می‌کنند.به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط‌عمومی وزارت آموزش و پرورش، صادق ستاری‌فرد در بازدید از مانور طرح م, ...ادامه مطلب

  • برنامه های مدرسه تابستانی ایران در روز چهارشنبه 8 مرداد از شبکه آموزش

  • جدول زمانی پخش برنامه های درسی دانش آموزان در قالب مدرسه تابستانی ایران در روز چهارشنبه 8 مرداد از طریق شبکه آموزش اعلام شد. 1399/05/08 Let's block ads! بخوانید, ...ادامه مطلب

  • برنامه های مدرسه تابستانی ایران در روز شنبه 21 تیر از شبکه آموزش

  • جدول زمانی پخش برنامه های درسی دانش آموزان در قالب مدرسه تابستانی ایران در روز شنبه 21 تیر از طریق شبکه آموزش اعلام شد. 1399/04/21 Let's block ads! بخوانید, ...ادامه مطلب

  • جدیدترین مطالب منتشر شده

    گزیده مطالب

    تبلیغات

    برچسب ها