. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند و به نقل از خبرگزاری پانا، رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از ارتقای مراکز مشکلات ویژه یادگیری به مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله بهنگام رشدی-تربیتی خبر داد. به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش و پرورش استثنایی، جلسه گفتوگوی آنلاین حمید طریفی حسینی، معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با مدیران مدارس استثنایی و مدیران مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله بههنگام رشدی-تربیتی سراسر کشور در بستر نرمافزار شاد برگزار شد. در این جلسه طریفی حسینی، ضمن تبریک آغاز سال تحصیلی جدید به بیان اقدامات مهم سازمان آموزش و پرورش استثنایی طی یک سال اخیر پرداخت و بیان کرد: طراحی و استقرار نظام سنجش، تشخیص و مداخله بههنگام رشدی - تربیتی بود سال گذشته انجام شد و اکنون در مرحله تثبیت آن هستیم. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی ارتقای مراکز مشکلات ویژه یادگیری به مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله بهنگام رشدی-تربیتی را نیز یکی دیگر از اقدامات مهم سازمان برشمرد و در راستای تامین نیروی انسانی مورد نیاز این مراکز خبر داد: هزار ردیف استخدامی از دولت برای رشته مربی امور آموزش معلولین مخصوص فارغالتحصیلان رشتههای کاردرمان و گفتاردرمان گرفتهایم و با جذب این نیروها، نیاز اصلی منابع انسانی این مراکز برطرف میشود. افزایش پوشش تحصیلی دانشآموزان با نیازهای ویژه و ارسال تجهیزات آموزشی به مدارس استثنائی بهخصوص مدارس پیشدبستانی و ابتدائی نیز از دیگر عناوین صحبتهای طریفی حسینی در این جلسه بود. , ...ادامه مطلب
صدانت گفتگوی دیدارنیوز با محسن برهانی؛ یادگیری، آگاهیرسانی و مطالبهی حقوق مردم دکتر محسن برهانی، نامی آشنا و پرآوازه برای جامعه و مخاطبان در فضای مجازی است؛ او در حوادث سال ۱۴۰۱ یکی از منتقدان جدی برخورد حاکمیت با مردم بود؛ او مهمان دیدارنیوز در یکی از آخرین روزهای تیرماه بود. دیدارنیوزـ نسرین نیکنام: آشنایی با قانون و مطالبه حق یکی از محورهای مهم و کلیدی گفتگو با دکتر محسن برهانی بود؛ او معتقد است اگر مردم تلاش کنند و آشنایی بیشتری با آنچه حق آنها است داشته باشند در بسیاری از مواقع میتوانند از بحران عبور کنند یعنی باید مطالبه گری را اولویت قرار دهند. . . مشاهده فیلم قسمت اول این گفتگو در یوتیوب مشاهده فیلم قسمت دوم این گفتگو در یوتیوب . . آقای دکتر، چه شد که محسن برهانی سال گذشته صحبتها و مطالبی که در توئیتر و جاهای مختلف گفت آنقدر جلب توجه کرد و مردم نسبت به صحبتهای او واکنش نشان دادند؛ فکر میکنید حرفهایی که شما آن موقع گفتید و همچنان ادامه دارد همان چیزی بوده که مردم میخواستند و به همین دلیل شنیده شد؟ نمیتوانم بگویم به دلیل این که حرفهای آنها را من گفتم این مطلب تحقق پیدا کرد، شاید یکی از علتهای اصلی اش این بود که در یک اتفاق اجتماعی حقوق و قانون از آن حالت ویترینی خود خارج شد و با زندگی عادی مردم ارتباط پیدا کرد و مردم دیدند که بر اساس همین قوانینی که قابل فهم است دارای حقوق هستند و میتوانند مطالبه گری کنند و میتوانند حاکمیت را نقد کنند و میتوانند بفهمند که حقوق دارند یا ندارند و به نحوی این اتفاق اجتماعی و عرایضی که من و دیگر اساتید بیان کردند کاری کرد که گویا حقوق و قانون وارد زندگی مردم شد و از آن حالت بسیار تخصصی که در دانشکدههای حقوق و جلسات تخ, ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، به نقل از روابط عمومی ستاد علوم شناختی معاونت علمی ریاستجمهوری، تیمهای علمی و اجرایی کانال «دنیای مغز و شناخت» در نظر دارند ضمن حفظ تنوع و گستردگی محتوا، برای تقویت دانش یادگیری در نوجوانان بهویژه در حوزه علوم شناختی، غالب محتوای کانال را در چارچوب پستهای سریالی با محوریت موضوعات کلیدی منتشر کند. علاوه بر محتوای آفلاین، برای استفاده حداکثری از ظرفیتهای پلتفرم، هر ماه یک تا دو رویداد آنلاین ویژه دانشآموزان و معلمان برگزار خواهد شد. برگزاری ماهانه یا هفتگی چالشها و مسابقات دانشآموزی نیز در برنامه این کانال قرار دارد. کانال «دنیای مغز و شناخت» از ماههای آخر سال گذشته فعالیت خود را آغاز کرد و هم اکنون نزدیک به ۷ هزار عضو دارد. در این کانال علمی و ترویجی برنامههای متنوعی برای مخاطبان و علاقهمندان به اجرا گذاشته شد، به طوری که استقبال دانشآموزان از برگزاری یک دوره مسابقه کتابخوانی دانش مغز به مناسبت هفته آگاهی از مغز بسیار چشمگیر بوده است. دانشآموزان برای شرکت در این مسابقه میبایست فصلهای ۲ تا ۱۰ کتاب علوم اعصاب، دانش مغز: مقدمهای برای فراگیران جوان را مطالعه کرده و سپس به سؤالات ۴ گزینهای پاسخ دهند. منبع مسابقه از طریق کانال دنیای مغز و شناخت به طور رایگان در اختیار متقاضیان قرار گرفته است. در رویدادی دیگر دو وبینار «چگونه مهارتهای مغز خود را در نوجوانی ارتقاء دهیم» و «اصول آموزش با رویکرد شناختی» برگزار شد و اساتید مجرب در این حوزهها به معرفی کارکردهای شناختی و ابزارهای تقویت آن، اصول آموزش با رویکرد شناختی پرداختند و پست بازپخش هر یک از وبینارها نزدیک به ۲ میلیون بار ب, ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . مرورگر شما پخش ویدئو را پشتیبانی نمی کند. برای مشاهده ویدئو از کروم یا فایرفاکس (به روز شده) استفاده کنید شده که کلی درس بخوانید، اما اصلا هیچ درصدی نزنید و یا نمرۀ خوبی نگیرید؟! شاید دلیل آن این است که با پلکان یاد گیری آشنا نیستید. پلکان یادگیری شامل چهار مرحله است: خواندن فهمیدن یادگیری تسلط برای فهمیدن تفاوت این مراحل به توضیحات خانم آتوسا آذریان (مشاور تحصیلی تیزلند) را در ویدیوی بالا ببینید. ویدیوی بعدی ویدیوی قبلی ابزارهای آموزشی بخوانید, ...ادامه مطلب
. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، عباس نجار در هجدهمین جشنواره الگوهای برتر تدریس، در اردوگاه شهید باهنر، با اشاره به اهمیت کیفیت آموزش در تدریس گفت: سازمانهایی در سطح کشور حضور دارند که در راستای جذب نیروی انسانی و توزیع اعتبارات تصمیمگیرنده هستند و سخن واحد و مشترک آنها این است که کیفیت آموزشی کاهش یافته است و نیازمند توجه ویژه است. نجار افزود: بر اساس تحقیقات انجام شده این گفته صحیح است و کلید حل این مسئله در دستان مسئولان مربوطه است، اتفاقات خوبی نسبت به سال گذشته در حوزه نیروی انسانی و گروههای آموزشی در حال اجرا است و این نوید را خواهیم داد که نقش گروههای آموزشی پررنگتر خواهد شد. رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش گفت: در رتبهبندی، یکی از مهمترین عوامل و عناصر را گروههای آموزشی در نظر گرفتیم، نقش گروههای آموزشی را در تصمیمگیری برای معلمان و وضعیت معیشتی معلمان پررنگ کردیم و امتیاز ویژهای در این مورد در مرحله رتبهبندی متقاضیان قرار دادیم؛ بنابراین هدایت معلمان توانمند به سمت گروههای آموزشی، جزو برنامهها و اهداف مهم ما است. نجار افزود: آنچه مهم و چشمگیر است، نگاه به عملکرد سالهای گذشته است که طبق محدودیتها و شرایط در نظر گرفته شده عملکرد ضعیفی داشتهایم و در صدور ابلاغ به مناطق مربوطه باید توجه ویژهای به عملکردها شود. رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش، درباره نقش تکنولوژی در آموزش، گفت: تکنولوژی آموزش از نگاه افراد مختلف، برداشتهای مختلفی دارد، به طور مثال شخصی که به تکنولوژی نگاه تخصصی داشته باشد، آن را ابزاری مهم بر, ...ادامه مطلب
توصیه میکنیم همایشهای رایان کلاس، نکته و تست و ویدئوهای آموزشی موجود در سایت www.rayanclass.com را ببینید، در این پکیج آموزشی آنلاین با کنارهم قرار دادن اساتید برتر کنکور مجموعهای , ...ادامه مطلب
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، محسن حاجی میرزایی صبح امروز در جشنواره ملی اسباببازی که در سالن حجاب کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، با تشکر از مؤسسات و نهاد, ...ادامه مطلب
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزائی در اجلاس معاونین توسعه مدیریت و پشتیبانی آموزش و پرورش سراسر کشور در باشگاه فرهنگیان تبریز با بیان اینکه خط مقدم فشارها و, ...ادامه مطلب
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزائی در آیین رونمایی از کتاب دستورالعمل مدیریت نگهداری، تعمیرات فضاهای آموزشی، تربیتی و ورزشی که در مراسم افتتاح دبیرستان طالق, ...ادامه مطلب
به گزارش روابط عمومی و اطلاعرسانی وزارت آموزشوپرورش، محسن حاجی میرزایی در آیین اختتامیه چهل و نهمین جشنواره فیلم رشد بابیان اینکه این جشنواره درآستانه نیمقرن سابقه است، اظهار کرد: امیدوارم این جشنو, ...ادامه مطلب
به خاطر سپردن اطلاعات در ذهن و افزایش بازدهی در امتحانات، به دو اصل یادگیری و یادآوری وابسته است. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , ...ادامه مطلب