استمرار آموزش به شیوه مجازی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه و مدارس شاهد

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، رخشانی با اشاره به اینکه در پی تعطیلی مدارس به علت شیوع ویروس کرونا ، آموزش به شیوه مجازی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه همچنان ادامه دارد گفت : با تشکیل جلسات و کارگروه های تولید محتوا و فناوری بهداشت ، سلامت و آموزشی توانبخشی و تقسیم بندی مدارس در گروه های مختلف معلولیت ، معلمان و دبیران خلاق آموزش و پرورش استثنایی اقدام به تشکیل گروه های مجازی ، ضبط تدریس ها، ارائه تکالیف مهارت محور و انفرادی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه کرده و زمینه استمرار آموزش را برای این عزیزان فراهم نمودند .

وی بر تلاش برای برطرف کردن خلاء آموزشی با توجه به شرایط موجود و استفاده حداکثری از ظرفیت فضای مجازی و سایت مدارس در ارائه تدریس و تمرین های جبرانی و مشارکت و همکاری والدین با مدارس در امور آموزشی و توانبخشی تاکید کرد وافزود : در این راستا همه روزه گزارشات مدیران مدارس ارزیابی، بررسی و نقاط قوت و ضعف فرایند آموزش مجازی توسط کارشناسان مربوطه به آنها بازخورد داده می شود .

مدیرکل آموزش و پرورش استان خاطر نشان کرد : در سایه همدلی وهمراهی دانش آموزان و اولیای آنها در مدارس شاهد جهت جلوگیری از افت آموزشی، مطالب درسی به تفکیک پایه تحصیلی توسط معلمان مربوطه از طریق پیام رسان های مختلف برای دانش آموزان ارسال می شود و امکان پرسش وپاسخ با دبیر وآموزگار وجود دارد.

وی ادامه داد: در مقطع متوسطه دوم برای هر درس گروه تشکیل شده و مطالب درسی برای دانش آموزان توسط دبیر مربوطه ارسال می شود.

رخشانی تصریح کرد: در این حوزه معرفی برنامه های آموزش از طریق صدا وفیلم های کوتاه و بارگزاری تکالیف برای دانش آموزان، تدارک بسته آموزشی جهت ارائه به دانش آموزان، معرفی سایت آلا، سایت www.sch125.ir، برنامه های شبکه آموزش جهت مشاهده فیلم های آموزشی، آموزش از راه دور و تدریس از طریق پیام رسان سروش در تمامی پایه ها به تفکیک کلاس انجام شده است .