ایجاد شبکه آموزش دیجیتالی، توانمند سازی و مناسب سازی سه برنامه "بسته تحولی مدرسه انطباقی"

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، سید جواد حسینی در هفتمین جلسه ویدئو کنفرانس با روسای ادارت آموزش و پرورش استثنایی که با موضوع تبیین بسته تحولی مدرسه انطباقی برگزار شد، اظهارکرد: کمتر از پنج درصد از ۲۰هزار مدرسه پذیرای دانش آموزان با نیاز های ویژه برای این دانش آموزان مناسب سازی شده است.

وی افزود: میزان تجهیزات آموزشی، پرورشی و توانبخشی که باید دانش آموزان استثنایی داشته باشند ۱۱۰قلم است که کمتر از 5 درصد دانش آموزان با نیاز های ویژه به این تجهیزات دسترسی دارند و در بسته تحولی "مدرسه انطباقی" دسترسی 10 تا 15 درصدی این دانش آموزان هدف گذاری شده است.

حسینی به ارکان و مولفه‌های مناسب سازی اشاره و خاطرنشان کرد: معلمین، فضای مدرسه، کتب درسی، والدین، دانش آموزان عادی، و تجهیزات آموزشی، پرورشی و توانبخشی باید مناسب سازی شده و بدین طریق شرایط تعلیم و تربیت تطابق سازی شده برای رشد همه جانبه دانش آموزان و مبتنی بر تفاوت‌های فردی را فراهم سازند.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه در بسته مدرسه انطباقی سه برنامه و 9 فعالیت پیش بینی شده است، بیان کرد: "ایجاد شبکه جامع آموزش و اطلاع رسانی دیجتیال"،  "مناسب سازی مبتنی بر توانمندسازی مدیران و معلمان" و "مناسب سازی فضا و تجهیزات" سه برنامه تدوین شده در بسته تحولی مدرسه انطباقی است.

 وی با تشریح  برنامه "ایجاد شبکه جامع آموزش و اطلاع رسانی دیجتیال" گفت: برای این برنامه 3 فعالیت "طراحی و تولید اپلیکیشن  جامع دانش آموزان با نیازهای ویژه"، "راه اندازی سامانه ندای همراه ویژه معلمین رابط و پذیرا و والدین دانش آموزان تلفیقی- فراگیر در تمامی استان‌ها" و "ایجاد پایگاه جامع آموزش مجازی در تمامی استان‌ها" طراحی و پیش بینی شده است.

حسینی با بیان اینکه 3 فعالیت برای برنامه "مناسب سازی مبتنی بر توانمدسازی مدیران و معلمان" تدوین شده است، تصریح کرد: آموزش زبان اشاره به 4 هزار نفر، آموزش مهارت‌های چندگانه به 10 درصد معلمین و آموزش خط بریل به هزار نفر از جمله فعالیت‌های مرتبط با این برنامه است.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی "مناسب سازی فضا و تجهیزات" را سومین برنامه بسته تحولی مدرسه انطباقی دانست و افزود: "ایجاد یک مدرسه مناسب سازی شده ویژه دانش آموزان طیف اتیسم در هر استان"، "ایجاد یک مدرسه پذیرای مناسب سازی شده الگو درهراستان" و "نهضت مشارکت توان افزایی" از جمله فعالیت‌های پیش بینی شده مرتبط با این برنامه می‌باشد.