انجمن اپتیک و فوتونیک ایران

صدانت مقاله موسی اکرمی با عنوان «پرسشِ همچنان مبرمِ «چه باید کرد؟»» اشاره: پیش از این من دو بار در پیوند با بحران‌های موجود در میهنمان ایران متنی را با عنوان «چه باید کرد؟ » در گذرگاه تلگرامی خود منتشر کرده‌ام: در ۱۱ امرداد ۱۳۹۷/ دوم اوت ۲۰۱۸ و ۲۴ دی ماه ۱۳۹۸ / ۱۴ ژانویۀ ۲۰۲۰. هم اینک می‌توان آن متن را با اندکی جست‌وجو در اینترنت یافت. اینک نیز، در پیوند با وضعیت بحرانی کنونی میهنمان، ضروری به نظر می‌رسد که آن متن، با تغییراتی به منظور روشنگری بیشتر، برای سومین بار منتشر شود. * موسی اکرمی، پنج‌شنبه، بیست و نهم اردیبهشت ماه ۱۴۰۱ * ۱. ایرانیانی که پیش از اوایل دهۀ ۱۳۵۰ زاده شده و هم اینک در درون یا بیرون کشور زندگی می‌کنند و نسبت به سرنوشت میهن خود حساس‌اند کمابیش به یاد دارند و می‌دانند که در شرایط وجود مشکلات گوناگون بنیادین در بخش‌های گوناگون کشور، و با کوشش‌های مبارزاتی و آگاهی‌بخشی طیف گسترده و رنگارنگی از مخالفان وضع موجود و خواستاران وضع مطلوب سیاسی و اجتماعی و اقتصادی و فرهنگی، درصد بالائی از اقشار گوناگون جمعیت شهری و روستایی و عشایری کشور، با آرزوها و امیدهای بازتاب یافته در انواع نوشته‌ها و شعارها و سخنرانی‌های ذیربط، و همچنین با آمادگی برای فداکاری و حتی جانفشانی در راه آن آرزوها و امیدها، یک انقلاب پر شور را – در مرحلۀ سرنگونی حکومتی که مانع تحقق آن آرزوها و امیدها بود – به پیروزی رساندند، انقلابی که هم شماری از آرمان‌هایش در دورۀ پیشامدرن ریشه داشتند هم خود ادامۀ مبارزات آرمان‌گرایانه‌ای بود که در آستانۀ ورود ایران به مدرنیته با مشروطه‌خواهی و طلب نهادهای مدرن زندگی اجتماعی و ساختار سیاسیِ استوار بر میثاق ملی‌ای چون قانون اساسی به بلوغ نسبی رسیده بود. ۲. اینک میهن, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه صندوق ذخیره فرهنگیان باید با سلوک معلمانه اداره شود، گفت روش و منش اداره صندوق ذخیره فرهنگیان باید به گونه‌ای باشد که فرهنگیان احساس کنند که این صندوق برای آن‌ها سودمند است. رضامراد صحرایی در حاشیه جلسه هیات دولت در جمع خبرنگاران در خصوص رتبه‌بندی معلمان، گفت: رتبه‌بندی معلمان چند مرحله دارد؛ در شهرستان‌ها و مناطق تعیین تکلیف شده است. رسیدگی به اعتراضات در شهریور ماه آغاز شد و در مهر ماه پرداخت کردیم. این فرایند دائمی و پیوسته ماست. توصیه می‌کنم مکانی که برای رسیدگی به اعتراضات واقع در دبیرستان البرز در نظر گرفته شده است را بازدید کنید. بیش از ۱۰۰ همکار ما به صورت دو شیفت به اعتراضات رسیدگی می‌‌کنند. وی ادامه داد: پرداخت‌ها براساس رتبه‌بندی است و پرداخت‌های جدید مبتنی بر احکام جدید است. صحرایی در پاسخ به سوال پانا مبنی بر اینکه آیا عزل معاون و عضو هیئت مدیره صندوق ذخیره فرهنگیان آغاز یک روند است یا تحولات صندوق فقط به همین مورد خلاصه می‌شود؟ گفت: صندوق ذخیره فرهنگیان باید با سلوک معلمانه اداره شود و اعتماد معلمان که نسبت به این صندوق از دست رفته است، باید بازگردد. بنده مدافع حقوق معلمان هستم. یک پرداخت غیرمتعارف انجام شده بود که دستور دادم رسیدگی شود. وی اضافه کرد: این صندوق برای فرهنگیان است و باید روش و منش اداره آن به گونه‌ای باشد که فرهنگیان احساس کنند که این صندوق برای آن‌ها سودمند است. منبع: پانا , ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، رضامراد صحرایی در گردهمایی معاونین آموزش ابتدایی سراسر کشور که با دو موضوع آموزش والدین کلاس اول ابتدایی(طرح معماران خشت اول) و «نظام دوری» برگزار شد، با تاکید بر اینکه تا می‌توانیم نباید بگذاریم که مدرسه غیرانتفاعی در مقطع ابتدایی داشته باشیم، اظهارکرد: باید سازوکاری داشه باشیم که مدرسه غیرانتفاعی ابتدایی نداشته باشیم و اگر در منطقه‌ای کمبودی بود و ضرورت داشت، آن وقت مدرسه غیرانتفاعی ابتدایی داشته باشیم. وزیر آموزش و پرورش افزود: باید کاری کنیم مدارس غیرانتفاعی در مقطع هنرستان، مرکز فنی‌و ‌حرفه‌ای و متوسطه دوم باشد چراکه هرچه مدرسه ابتدایی دست دولت باشد تربیت بهتر انجام می‌شود. صحرایی درباره اهمیت و نقش مدیران در مدارس نیز گفت:‌ به اعتقاد من مدارس ابتدایی‌ما از لحاظ امکانات، زیرساخت و ویژگی‌های کالبدی، کمتر از مدرسه غیرانتفاعی نیستند. مدرسه ابتدایی دولتی ما بهتر و شکیل‌تر بوده و ساختار منظم‌تری دارد. بعضا مدارسی را می‌بینم که دولتی محض‌اند و دانش‌آموزان برای ثبت نام در آن سر و دست می‌شکنند. به اعتقاد من علتش مدیر مدرسه است که می‌تواند خوب آن مدرسه را مدیریت کند. رویای من این است که فوق العاده ویژه معلم ابتدایی داشته باشیم تا همه برای معلم شدن به سمت مقطع ابتدایی بیایند. وی با بیان اینکه اگر کاری کنیم معلم ابتدایی قوی‌تر دیده شود حتما خدمت کرده‌ایم، تصریح کرد: معلم ابتدایی غیر قابل مذاکره و واگذاری است. قطار تحول آموزش و پرورش از مدرسه و با مدرسه شروع می‌شود و مدیریت نوع نظام مدارس ابتدایی تفاوت محسوسی با سایر مدارس دارد. معلم ابتدایی نقش مرجعیت در زندگی بچه‌ها را دارد. وزیر آموزش و پ, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . امروز اینترنت و ماهواره و وسایل ارتباطی بسیار متنوع وجود دارد و حرف، آسان به همه جای دنیا می‌رسد. در زمانۀ فعلی، رسانه‌ها تاروپود نمادین زندگی ما را تشکیل می‌دهند و نقش زیادی در پیشرفت جامعه دارند. شناخت رسانه آن‌قدر مهم است که اصطلاح سواد رسانه برای آن تعریف شده است. سواد رسانه‌ای یکی از انواع سوادهاست که بیشتر با سوادهای دیداری، تحلیلی و اینترنتی در ارتباط است. آموزش سواد رسانه‌ای از نیمۀ دوم قرن بیستم میلادی به‌عنوان اولویتی مهم در توسعه آموزش‌های فرهنگی در میان ملت‌ها، مطرح شد. در کشور ما نیز از سال 95 پای آموزش سواد رسانه‌ای به مدارس باز شد و از سال 96 نیز سواد رسانه وارد عرصه رقابت‌های دانش‌آموزی با محوریت المپیاد شد.  با شرکت در المپیاد سواد رسانه‌ای ضمن افزایش دانش رسانه‌ای خود می‌توانید مهارت‌های خود را در مواجهه با رسانه‌ها به ویژه رسانه‌های نوین محک بزنید، در موقعیت‌های واقعی رسانه‌ای مانند پشت صحنه برنامه‌های تلویزیونی قرار بگیرید. با مواجهه با گردانندگان شبکه‌های اجتماعی ارتباط برقرار کنید. علاوه‌براین یاد می‌گیرید که چطور از آخرین تکنولوژی‌های نوین ارتباطی استفاده کنید و با مسائل موجود آشنا شوید و به طور خلاصه تجربه واقعی در رسانه داشته باشید. اگر با خواندن این توضیحات وسوسه شدید که در این المپیاد شرکت کنید، حتماً همراه باشید. چون در این مقاله قرار است با صفر تا صد المپیاد سواد رسانه‌ای آشنا شوید.    شرکت در المپیاد سواد رسانه‌ای تنها برای دانش‌آموزان پایۀ دهم و یازدهم کلیه رشته‌های تحصیلی مجاز است.   معرفی المپیاد سواد رسانه‌ای و مراحل آن المپیاد سواد رسانه‌ای بزرگ, ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، ظهر امروز محسن حاجی میرزایی در دهمین روز از دهه فجر انقلاب اسلامی با تبریک چهل‌ویکمین سالروز پیروزی انقلاب اسلامی، اظهار کرد: روزهای اول انق, ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزائی در آیین رونمایی از کتاب دستورالعمل مدیریت نگهداری، تعمیرات فضاهای آموزشی، تربیتی و ورزشی که در مراسم افتتاح دبیرستان طالق, ...ادامه مطلب

 به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، محسن حاجی میرزایی در حاشیه نشست با معاون علمی و فناوری ریاست جمهوری بابیان اینکه امروز فرصت مغتنمی بود که زمینه‌های گسترده و متنوع همکاری ب, ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، صبح امروز محسن حاجی میرزایی در دیدار اعضای هیئت‌امنای انجمن علمی اولیا و مربیان که در ساختمان شهید رجایی انجام شد، اظهار کرد: تعامل بین مدرس, ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، محسن حاجی میرزایی درآئین بزرگداشت روز ملی پژوهش و تجلیل از معلمان پژوهنده و پژوهشگران برگزیده که در تالار فرهنگ تهران برگزار شد، با طرح این , ...ادامه مطلب

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، محسن حاجی میرزایی بابیان این‌که اجرای سند تحول بنیادین مأموریت اصلی و جدی وزارت آموزش‌وپرورش است، افزود: برای اطمینان از اجرایی شدن سند تحول, ...ادامه مطلب

به گزارش  مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی  وزارت آموزش و پرورش، صبح امروز محسن حاجی میرزایی در سفر به خراسان رضوی از دبستان باقریه در منطقه تبادکان مشهد بازدید و در جمع معلمان اظهار کرد: افکار و اندیشه, ...ادامه مطلب

به گزارش روابط عمومی و اطلاع‌رسانی وزارت آموزش,‌وپرورش,، محسن حاجی میرزایی در گفت‌وگوی صمیمی با مدیران ستادی وزارت آموزش,‌وپرورش, با گرامیداشت سالروز تشکیل بسیج مستضعفین، اظهارکرد: تاریخ انقلاب اسلامی بدو, ...ادامه مطلب

به گزارش معاونت روابط عمومی و اطلاع‌رسانی آموزش‌وپرورش،محسن حاجی میرزایی در نهصد و شصت و هفتمین جلسه شورای عالی آموزش‌وپرورش که با حضور اعضای قدیم و جدید شورای عالی در سالن جلسات وزارت آموزش‌وپرورش تش, ...ادامه مطلب

به گزارش معاونت روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزایی عصر روز پنجشنبه در گردهمایی مدیران آموزش و پرورش شهرستان‌های استان گلستان که در سالن فرهنگ برگزار شد، با اشاره به این ک, ...ادامه مطلب

به گزارش معاونت رسانه و ارتباطات آموزش‌وپرورش، عصر امروز سید محمد بطحایی در نشست با مدیران رسانه که در مدرسه دارالفنون تهران برگزار شد با تسلیت ایام سوگواری امیرمومنان حضرت علی علیه‌السلام و گرامیداشت, ...ادامه مطلب