انجمن اپتیک و فوتونیک ایران

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، امکان تکمیل و بارگذاری مدارک پذیرفته‌شدگان اولین مرحله آزمون آموزگاری از امروز فراهم می‌شود. پس از اعلام نتایج آزمون استخدامی آموزگاری، از امروز داوطلبان پذیرفته شده چند برابر ظرفیت می‌توانند مدارک خود را در سایت وزارت آموزش و پرورش بارگذاری کنند. امکان تکمیل و بارگذاری مدارک پذیرفته‌شدگان اولین مرحله آزمون آموزگاری از امروز فراهم و متقاضیان در مهلتی ۴ روزه می‌توانند با مراجعه به سامانه my.medu.ir مدارک خود را جهت ارزیابی، بارگذاری کنند. منبع: خبرگزاری پانا بخوانید, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، شرکت لیزینگ و رفاه فرهنگیان از شرکت‌های تابعه صندوق ذخیره فرهنگیان اقدام به ارائه تسهیلات خرید کالا با شرایط ویژه کرده است. شرکت لیزینگ و رفاه فرهنگیان از شرکت‌های تابعه صندوق ذخیره فرهنگیان با هدف افزایش قدرت خرید فرهنگیان، اقدام به ارائه تسهیلات خرید کالا با شرایط ویژه کرده است. مبلغ این تسهیلات از 15 تا 100 میلیون تومان بوده و تا سقف 75 میلیون تومان نیاز به ضامن ندارد. همچنین تسهیلات 15 میلیون تومانی بدون دریافت سود به فرهنگیان ارائه می‌شود. این تسهیلات صرفا برای خرید کالا بوده و به فرهنگیان شاغل عضو صندوق ذخیره فرهنگیان تعلق می‌گیرد. بنابراین فرهنگیان غیرعضو در صورت تمایل برای استفاده از این تسهیلات باید ابتدا نسبت به عضویت در صندوق اقدام کنند. فرهنگیان با مراجعه به ادارات تعاون آموزش و پرورش در سراسر کشور یا نمایندگی‌های صندوق ذخیره فرهنگیان در مراکز استان‌ها به عضویت صندوق درآیند. جهت اطلاع از جزییات تسهیلات خرید کالا به سایت شرکت لیزینگ و رفاه فرهنگیان به آدرس LFCO.CO مراجعه کنید یا با شماره تلفن 02173697000 تماس بگیرید. منبع: خبرگزاری پانا بخوانید, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، محسن زارعی گفت: امسال برای هر سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم سابقه تحصیلی منظور می‌شود که برای پایه یازدهم در سال ۱۴۰۴ و پایه دهم در سال ۱۴۰۵ اثر می‌گذارد و این مسئله یعنی سابقه تحصیلی دانش‌آموزان محفوظ شده و در زمان مشخص خود اثر گذاشته و محاسبه می‌شود. وی با بیان نحوه اثرگذاری سوابق تحصیلی برای دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه، افزود: در سال جاری و برای آزمون سراسری ۱۴۰۳ فقط آزمون نهایی پایه دوازدهم به عنوان ۵۰ درصد سهم سابقه تحصیلی محسوب می‌شود. زارعی تاکید کرد: آزمون‌های نهایی و سوابق تحصیلی دانش‌آموزان پایه‌های دهم و یازدهم برای سال‌های بعد آنان مؤثر واقع می‌شود؛ یعنی برای سال تحصیلی ۱۴۰۴، سابقه تحصیلی پایه یازدهمی که امسال آزمون می‌دهد به همراه پایه دوازدهم مؤثر خواهد بود. در سال تحصیلی ۱۴۰۵ نیز هر سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم تأثیرگذار خواهد بود. وی با بیان اینکه دروس عمومی فقط در سابقه تحصیلی تولید می‌شوند، گفت: دانش‌آموزان باید تمام توان خود را برای این سابقه تحصیلی قرار دهند؛ ما به ازای دیگری در آزمون سراسری نخواهد بود. زارعی در رابطه با نحوه اثرگذاری دروس تخصصی، افزود: سهم دروس اختصاصی در سابقه تحصیلی به میزان ۲۲ درصد است و مابقی ۵۰ درصد در آزمون سراسری تولید خواهد شد؛ لذا ۲۸ درصد دروس عمومی صرفاً در سابقه تحصیلی تولید می‌شود به همین جهت تاکید داریم دروس عمومی را جدی‌تر بگیرند. منبع: مهرنیوز , ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، قائم مقام سازمان دانش‌آموزی کشور از اجرای «طرح یک روز برای فردا» با موضوع برگزاری مانور سراسری اداره یک روز مدرسه با دانش‌آموزان همزمان با هفته تربیت اسلامی و روز امور تربیتی خبر داد.  وحید بیگدلی قائم مقام سازمان دانش‌آموزی کشور درباره برنامه این سازمان در هفته تربیت اسلامی و روز امور تربیتی گفت: اجرای طرح یک روز برای فردا با موضوع برگزاری مانور سراسری اداره یک‌روز مدرسه با دانش‌آموزان در هفته تربیت اسلامی به سازمان دانش‌آموزی واگذار شده است. وی افزود: به‌منظور تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت رسمی به‌ویژه تربیت نسلی آگاه، دانا، توانمند و مرهون تربیت اسلامی و با توجه به ضرورت تعمیق و گسترش اثر ماندگار در گرامی‌داشت سالروز تاسیس نهاد مقدس امور تربیتی، طرح یک روز برای فردا با موضوع برگزاری مانور سراسری اداره یک‌روز مدرسه با دانش‌آموزان در مدارس سراسر کشور برگزار می‌شود. بیگدلی مخاطب این برنامه را همه دانش‌آموزان سراسر کشور اعلام کرد و گفت: این طرح از تاریخ ۸ اسفند به مدت یک هفته در هفته گرامی‌داشت تربیت اسلامی در مدارس سراسر کشور برگزار می‌شود. قائم مقام سازمان دانش‌آموزی کشور اهداف اجرای این طرح را آماده‌سازی دانش‌آموز برای جامعه‌پذیری و تمرین مشارکت اجتماعی و فردی، ایجاد روحیه مسئولیت‌پذیری و تمرین کار تیمی، کاهش فاصله بین مسئولان و دانش‌آموزان، شناسایی نقاط قوت و ضعف مدرسه از دید دانش‌آموزان، زمینه‌سازی برای بسط مشارکت فعال دانش‌آموزان در عرصه‌های مختلف انقلاب و کشور اعلام کرد. به گفته وی تقویت بنیه اندیشه‌ورزی دانش‌آموزان؛ تربیت نسلی آگاه؛ دانا و توانمند؛ توسعه, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش از تهیه بسته پیشنهادی آموزشی درباره آزمون‌های نهایی توسط این مرکز با همکاری معاونت متوسطه و سازمان پژوهش برای دبیران و دانش‌آموزان و ارائه آن در آینده نزدیک خبر داد. محسن زارعی در گفت‌وگو با پانا درباره مصوبات جلسه پنجم ستاد عالی آزمون‌ها که روز گذشته برگزار شد؛ اظهار کرد: کارگروه‌ها ‌برنامه‌ زمان‌بندی پیشنهادی و قطعی خود را اعلام کردند. قرار شد تا پایان اسفندماه، کار تجهیز حوزه‌های آزمون و حوزه‌بندی هم در استان‌ها انجام شود. وی ادامه داد: همچنین ‌مصوب شد شناسایی ‌عوامل ‌تا پایان اسفند و آموزش‌ آن‌ها تا پایان فروردین انجام شود؛ یعنی در استان‌ها آمادگی کامل برای اجرای آزمون‌ها انجام شود. رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: تشکیل جلسات شورای آموزش و پرورش در دستورکار استان‌ها قرار گرفته و تاکید شد این را حتما در دستورکار قرار دهند. همینطور تامین امنیت را در دستورکار شورای تامین قرار دهند و انشالله این مورد در اردیبهشت دنبال شود. زارعی گفت: همچنین بسته پیشنهادی آموزشی هم برای دبیران و هم دانش‌آموزان توسط سازمان پژوهش، مرکز سنجش و معاونت متوسطه تدارک دیده شده و در حال تکمیل است که به محض تکمیل، این بسته و نحوه ارائه سوالات در آزمون نهایی به ویژه برای پایه دهم و یازدهم ارائه خواهد شد. منبع: خبرگزاری پانا , ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، مدیرعامل صندوق ذخیره فرهنگیان در جلسه مشترک با مدیرعامل سازمان اتکا بر عزم و اراده جدی صندوق به‌منظور ارتقای توان معیشتی و رفاهی فرهنگیان عضو تاکید کرد و گفت‌ در کنار سودآوری و ثروت‌آفرینی برای اعضا، برنامه‌های متعددی برای ارائه خدمات شایسته به این قشر فرهیخته داریم.   به گزارش روابط عمومی موسسه صندوق ذخیره، ‌حمیدرضا نجف‌پورکردی امروز در دیدار با ‌مرتضی اعلمی مدیرعامل سازمان اتکا، افزود: ارائه خدمات فروشگاهی یکی از خدماتی است که فرهنگیان خواستار آن هستند و ما در نظر داریم از ظرفیت فروشگاه‌های اتکا در سراسر کشور برای خدمت به این عزیزان استفاده کنیم. وی تصریح کرد: جمعیت کثیر فرهنگیان عضو صندوق شامل یک میلیون و 600 هزار نفر شاغل و بازنشسته، فرصت کم‌نظیری است و ما برای ارتقای رفاه آنها برنامه داریم. ‌نجف‌پور کردی اظهار داشت: سازمان اتکا نیز یک مجموعه معظم، معتبر و خوشنام است که می‌تواند از ظرفیت عظیم فرهنگیان در راستای سودآوری بیشتر برای این مجموعه و همچنین ارائه خدمات شایسته به فرهنگیان بهره بگیرد. وی عنوان کرد: هدف ما انعقاد تفاهم‌نامه همکاری دو‌جانبه و صدور کارت حکمت کارت برای اعضای صندوق ذخیره فرهنگیان است. ‌مرتضی اعلمی مدیرعامل سازمان اتکا نیز ضمن استقبال از همکاری با صندوق ذخیره فرهنگیان و ارائه خدمات به خیل عظیم فرهنگیان گفت: از این فرصت همکاری به منظور ارتقای وضعیت معیشتی و رفاهی فرهنگیان استفاده خواهیم کرد. در پایان این دیدار مقرر شد، موضوعات فنی در زمینه نحوه همکاری در جلسات کارشناسی مورد بررسی قرار گرفته و مجموعه قراردادهای فی مابین تنظیم و اجرایی گردد. , ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، مرحله نهایی انتخاب تیم جمهوری اسلامی ایران در هشتمین دوره مسابقات بین‌المللی قرآن کریم دانش‌آموزان جهان اسلام آغاز شد.   مرحله نهایی انتخاب تیم جمهوری اسلامی ایران در هشتمین دوره مسابقات بین‌المللی قرآن کریم دانش‌آموزان جهان اسلام، صبح امروز 22 آذر ۱۴۰۲ در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد. داوری در دو گروه دختران و پسران و رشته‌های حفظ کل، قرائت، تحقیق و ترتیل ‌برگزار خواهد شد. میکائیل باقری، مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با پانا در رابطه با انتخاب اعضای تیم جمهوری اسلامی ایران اظهار کرد: انتخاب اعضا به‌منظور تشکیل تیم دانش‌آموزی جمهوری اسلامی ایران برای شرکت در مسابقات داخلی و خارجی است و افراد راه یافته به این مرحله از بین دانش‌آموزانی انتخاب شدند که در مسابقات دو سال گذشته حائز رتبه‌های برتر شده بودند و با ارسال آثار توانسته بودند مرحله مقدماتی را پشت سر بگذارند. وی ادامه داد: خروجی این برنامه تشکیل تیم چهارنفره جمهوری اسلامی ایران در مسابقات بین‌المللی قرآن کریم دانش‌آموزی خواهد بود که متشکل از ۲ دانش‌آموز پسر و ۲ دانش‌آموز دختر خواهد بود. مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برگزاری مسابقات بین‌المللی قرآن کریم دانش‌‌آموزان جهان اسلام در بهمن ماه سال جاری، گفت: تیم نهایی در این مسابقات شرکت خواهد کرد و همچنین براساس دعوتنامه‌هایی که از سوی کشورهای دیگر ارسال می‌شود، به مسابقات بین‌المللی دیگر اعزام خواهند شد. برای مثال درحال حاضر کشور بنگلادش دعوتنامه شرکت در این مسابقات را برای ما ارسال کرده است که قطعا نفر دوم م, ...ادامه مطلب

صدانت مصاحبه با یاسر میردامادی؛ برای سنت‌ستیزی هم به سنت نیاز است برای سنت‌ستیزی هم به سنت نیاز است در مصاحبه با: یاسر میردامادی مصاحبه کننده: سعید دهقانی منتشر شده در روزنامه اعتماد، شنبه ۱۵ مهر ۱‍۴۰۲ دریافت فایل PDF این مصاحبه در روزنامه اعتماد در حومه‌ی منچستر زندگی و در لندن کار می‌کند. اما اگر سکونت‌گاه کنونی‌ او شهری در ایران هم می‌بود، باز هم ترجیح می‌دادم پرسش‌هایی مکتوب را برایش بفرستم تا پاسخ‌هایش را بنویسد. بر این باورم که سازوکار نوشتار امکان می‌دهد تا هم پرسش‌ها سنجیده‌تر مطرح شوند، هم پاسخ‌ها دقیق‌تر باشند. آنچه در ادامه خواهید خواند، پرسش و پاسخ‌هایی است درباره این‌که او چرا هنوز مسلمان مانده است. این دیدگاه که «دین» پدیده‌ای فرهنگی است و از جامعه به فرد منتقل می‌شود، در زبان عامیانه بسیار رایج است. می‌گویند «اگر در تبت زاده می‌شدیم، به احتمال زیاد بودایی می‌شدیم؛ اگر در واتیکان به دنیا آمده بودیم، احتمالا مسیحی می‌شدیم. اکنون که در کشوری اسلامی دیده به جهان باز کرده‌ایم، مسلمان هستیم.» در چنین گزاره‌هایی دین محصول جبر جغرافیایی است نه اراده شخص برای انتخاب آزادانه دین خود. اما اگر مسلمان شدن جبری است مسلمان ماندن نیز جبری است؟ این گفت‌وگو تلاشی برای یافتن پاسخ این پرسش است که «چرا مسلمان مانده‌ایم؟» نه این‌که «چرا مسلمان هستیم؟» «یاسر میردامادی»، پژوهشگر دین و فلسفه، پیش‌تر مقاله‌ای را با عنوان «چرا مسلمان هستم» (Why I Am Muslim) به انگلیسی منتشر کرده است. گرچه این مقاله تا کنون به فارسی ترجمه نشده او را به مصاحبه‌ای دعوت کردم نه در این باب ‌که چرا مسلمان شده است بلکه در باب این‌که چرا مسلمان مانده است. آنچه در ادامه خواهید خواند بر مقایسه میان دین به ع, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . انتخاب رشته در هر مقطع تحصیلی، در زندگی آینده به صورت مستقیم تاثیرگذار است. اولین مرحلۀ انتخاب رشته که هر فرد با آن مواجه می‌شود، انتخاب رشته نهم به دهم است. در این مرحله دانش‌آموز می‌تواند در سه شاخه نظری، فنی و حرفه‌ای و کار و دانش حق انتخاب داشته باشد. بر خلاف آنچه تصور می‌شود، پایه و اساس انتخاب رشته نهم به دهم، تنها علاقه نیست؛ بلکه شناخت خود و توانایی‌هاست. برای انتخاب رشتۀ درست توجه به دو اصل علاقه و استعداد اهمیت دارد. هنگامی که هر یک از این مبناها در انتخاب رشته در نظر گرفته نشود، می‌توان گفت که انتخاب رشته‌ای درست و هدفمند صورت نگرفته است. در این مطلب قصد داریم با انواع رشته‌ها آشنا شویم.   انواع رشته تحصیلی در دوره دوم متوسطه در نظام آموزش متوسطه دوم کشور ما، پنج رشته اصلی شامل ریاضی و فیزیک، علوم تجربی، علوم انسانی، فنی و حرفه‌ای و کار و دانش برای ادامه تحصیل وجود دارد. برای انتخاب رشته نهم به دهم باید معیارهای مختلفی وجود دارد اما به طور کلی می‌توان قوانین و شرایط انتخاب رشته در سال نهم را در چند مورد زیر جمع‌بندی کرد: در صورتی که می‌خواهید با جزئیات بیشتر این قوانین و شرایط آشنا شوید، راهنمای انتخاب رشته نهم به دهم را مطالعه کنید. در زیر به معرفی هر یک از این رشته‌ها به صورت خلاصه می‌پردازیم:   رشته ریاضی-فیزیک در این رشته، دانش‌آموزان به مطالعه درس‌های ریاضی، فیزیک، شیمی می‌پردازند. این رشته برای دانش‌آموزانی مناسب است که علاقه‌مند به علوم مهندسی هستند و قصد ادامه تحصیل در رشته‌های فنی و مهندسی را دارند. رشته علوم تجربی در این رشته، دانش‌آموزان علاوه بر ریاضی، به مطالعه, ...ادامه مطلب

درحالی طبق نتایج آزمون آموزگاری امسال وزارت آموزش و پرورش بیش از 28 هزار آموزگار جذب آموزش و پرورش می‌شوند که به گفته رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور احتمالاً نیاز به جذب مجدد در رشته آموزگاری در برخی از استان‌ها وجود داشته باشد. , ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، فارغ التحصیلان سال‌های ۱۳۸۴ تا ۱۴۰۱ که در آزمون خرداد ۱۴۰۲ برای ایجاد سابقه یا ترمیم نمره شرکت نکرده‌اند اما داوطلب آزمون سراسری امسال هستند تا پایان روز چهارشنبه ( ۲۸ تیرماه) برای تایید سابقه تحصیلی بیشتر وقت ندارند. این دسته از داوطلبان جهت مشاهده و تأیید مشخصات هویتی و تحصیلی باید تا پایان روز چهارشنبه ۲۸ تیر ماه به سامانه my.medu.ir مراجعه کنند. محسن زارعی، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، به ایسنا گفته بود که ابتدا باید سوابق تحصیلی فارغ التحصیلان در سامانه my.medu.ir نمایش داده شود و این دسته از داوطلبان کنکور سوابق خود را تایید کنند، سپس سوابق تحصیلی دانش آموزان در این سامانه نمایش داده شود و آنها تایید کنند و نهایتا پس از اینکه سوابق تحصیلی از سوی داوطلبان تایید شد، کار تراز نمرات و تولید نمره کل آغاز و سابقه تحصیلی برای سازمان سنجش ارسال می‌شود. زارعی پیش‌تر اعلام کرده بود که ممکن است ارسال سوابق تحصیلی به سازمان سنجش تا اوایل مرداد طول کشد. منبع: خبرگزاری ایسنا بخوانید, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . امروز اینترنت و ماهواره و وسایل ارتباطی بسیار متنوع وجود دارد و حرف، آسان به همه جای دنیا می‌رسد. در زمانۀ فعلی، رسانه‌ها تاروپود نمادین زندگی ما را تشکیل می‌دهند و نقش زیادی در پیشرفت جامعه دارند. شناخت رسانه آن‌قدر مهم است که اصطلاح سواد رسانه برای آن تعریف شده است. سواد رسانه‌ای یکی از انواع سوادهاست که بیشتر با سوادهای دیداری، تحلیلی و اینترنتی در ارتباط است. آموزش سواد رسانه‌ای از نیمۀ دوم قرن بیستم میلادی به‌عنوان اولویتی مهم در توسعه آموزش‌های فرهنگی در میان ملت‌ها، مطرح شد. در کشور ما نیز از سال 95 پای آموزش سواد رسانه‌ای به مدارس باز شد و از سال 96 نیز سواد رسانه وارد عرصه رقابت‌های دانش‌آموزی با محوریت المپیاد شد.  با شرکت در المپیاد سواد رسانه‌ای ضمن افزایش دانش رسانه‌ای خود می‌توانید مهارت‌های خود را در مواجهه با رسانه‌ها به ویژه رسانه‌های نوین محک بزنید، در موقعیت‌های واقعی رسانه‌ای مانند پشت صحنه برنامه‌های تلویزیونی قرار بگیرید. با مواجهه با گردانندگان شبکه‌های اجتماعی ارتباط برقرار کنید. علاوه‌براین یاد می‌گیرید که چطور از آخرین تکنولوژی‌های نوین ارتباطی استفاده کنید و با مسائل موجود آشنا شوید و به طور خلاصه تجربه واقعی در رسانه داشته باشید. اگر با خواندن این توضیحات وسوسه شدید که در این المپیاد شرکت کنید، حتماً همراه باشید. چون در این مقاله قرار است با صفر تا صد المپیاد سواد رسانه‌ای آشنا شوید.    شرکت در المپیاد سواد رسانه‌ای تنها برای دانش‌آموزان پایۀ دهم و یازدهم کلیه رشته‌های تحصیلی مجاز است.   معرفی المپیاد سواد رسانه‌ای و مراحل آن المپیاد سواد رسانه‌ای بزرگ, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . .   مرورگر شما پخش ویدئو را پشتیبانی نمی کند. برای مشاهده ویدئو از کروم یا فایرفاکس (به روز شده) استفاده کنید   دغدغۀ خیلی از داوطلب‌های آزمون تیزهوشان ششم به هفتم و نهم به دهم این است که چطوری شانس قبولی را برای آزمون تیزهوشان ششم به هفتم و نهم به دهم بالا ببریم ⁉️ آقای آرمین کل‌لر (مشاور تحصیلی تیزلند) به دو مورد در جواب این سوال اشاره کرده: کتاب‌های درسی را بخوانید و برای امتحان ترم دوم آماده شوید. نمونه سوالات تیزهوشان سال‌های گذشته را حل کنید. حالا این‌که چطوری و چه مدل باشد را  در ویدیوی بالا ببینید.   ویدیوی بعدی   آزمون تیزهوشان نمره منفی دارد؟ ویدیوی قبلی آمادگی برای امتحانات ترم دوم    بخوانید, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، بسیاری از معلمان خواستار فرصت مجدد برای ویرایش اطلاعات و بارگذاری مدارک جدید در فرآیند رتبه‌بندی هستند و هم‌اکنون این فرصت با تشکیل «کارگروه رسیدگی به اعتراضات موارد خاص اجرای رتبه‌بندی معلمان» با توجه به نامه 20 فروردین 1402 سازمان بازرسی کل کشور فراهم است. در همین راستا جهت تسهیل شرایط رسیدگی به مراجعات خاص فرهنگیان برای رتبه‌بندی در شرایط خاص مانند:  عدم دسترسی به شبکه اینترنت در مناطق عشایری و مرزی با تأیید رئیس هیئت ممیزه منطقه.  فوت بستگان درجه یک در بازه زمانی ثبت اعتراض با ارائه گواهی فوت معتبر.  بیماری حاد فرد و بستگان درجه یک وی با ارائه گواهی بستری و پذیرش بیمارستان یا واحد درمانی.  مسافرت‌های از پیش تعیین شده به خارج از کشور با ارائه گذرنامه دارای مهر خروج و ورود از مرزهای قانونی.  بروز اشتباهات موثر در تشخیص فرایندها به دلایل موجه و اسناد قابل قبول در چارچوب قانون و آیین‌نامه اجرای رتبه‌بندی معلمان با تأیید رئیس هیئت ممیزه منطقه.  معاذیر قانونی انتظامی یا قضایی. کارگروه مذکور ضمن بررسی مستندات و دلایل در صورت احراز شرایط عذر موجه فرد با تصویب هیئت ممیزه ذیربط می‌تواند نسبت به ایجاد فرصت اعتراض و ویرایش آن صرفاً برای یک نوبت و حداکثر برای مدت زمان معین (48 ساعت) از زمان صدور اجازه کارگروه موارد خاص طبق زمان‌بندی جدول زیر تصمیم‌گیری کند.   مدت زمان ویرایش اطلاعات مطابق جدول فوق است و این مهلت به هیچ وجه قابل تمدید نیست و سامانه در ساعت 24 روز یکشنبه 7 خرداد 1402 بسته خواهد شد. فرآیند رسیدگی به اعتراض رتبه‌بندی صرفاً از طریق my.medu.ir ق, ...ادامه مطلب

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند، امتحانات نهایی دانش‌آموزان پایه دوازدهم از روز یکشنبه 31 اردیبهشت با درس تعلیمات دینی 3 آغاز می‌شود و تا 25 خرداد 1402 ادامه دارد. قطع اینترنت در ساعات برگزاری امتحانات نهایی یکی از سوالات مطرح از سوی داوطلبان بود چرا که در امتحانات نهایی دی ماه 1401 هنگام برگزاری امتحان، سوالات برخی دروس در کانال‌های تلگرام منتشر شد. از همین رو، قطع اینترنت کشور در زمان برگزاری کنکور یکی از مباحث مطرح برای مقابله با انتشار سوالات امتحانات است. محسن زارعی؛ رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش امروز درباره قطع اینترنت در زمان برگزاری امتحانات نهایی گفت: قطع اینترنت بین‌الملل در ساعات برگزاری امتحان به عنوان یک پیشنهاد مطرح شده چرا که کانال‌های متخلف در پیام‌رسان‌های خارجی فعالیت می‌کنند اما این موضوع در حال بررسی است و هنوز به جمع‌بندی و نتیجه نهایی نرسیده است. با این حال وزارت ارتباطات اعلام کرده است: همانگونه که سال قبل هم اعلام شد، وزارت ارتباطات برای هیچ آزمونی حتی یک دقیقه هم اینترنت را قطع نخواهد کرد. وزارت آموزش و پرورش نیز با صدور اطلاعیه‌ای گفت: قطع اینترنت بین‌الملل در زمان برگزاری امتحانات نهایی به صورت پیشنهاد بوده که مصوب نشده است. قطع اینترنت به مدت 10 روز برگزاری امتحانات نهایی به عنوان یک گزینه بررسی شد اما تصمیم گرفته نشد و چنین برنامه‌ای وجود ندارد. قابل ذکر است، در مرحله نخست کنکور 1402 که دی ماه سال گذشته برگزار شد، اینترنت موبایل در ساعات برگزاری کنکور در محدوده حوزه‌های آزمون قطع شد. عیسی زارع‌پور وزیر ارتباطات در این باره گفته بود: بر اساس مصوبه شورای امنیت کشور و , ...ادامه مطلب